【正文】 。（1）先找關(guān)鍵詞；（2）把關(guān)于這個詞的比喻義、語境義、指代義、引申義說出；（3）可從文中找其他類似的說法抄下來。如何品味賞析記敘文的語句，或這些句子有什么表達(dá)效果？答題思路：（1）找出所使用的修辭手法或/描寫方法或/表現(xiàn)手法，如果都沒有，就找一兩個/關(guān)鍵詞語；（2）生動形象地寫出了某某人的某某性格/或心情或/精神（或生動形象地寫出了某某物某某的特點）。1排比句的效果或作用是什么？（1）句式整齊，增強氣勢 ；（2）抒發(fā)了某某人的某某強烈情感或從不同方面突出了某某內(nèi)容。1一個句子成段有什么作用？（1）突出強調(diào) ；（2）強烈抒發(fā)某某人的某某思想感情。1過渡句的作用是什么？答題格式；承上啟下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。1結(jié)尾語段有什么作用？（1）照應(yīng)題目或開頭或/上文；（2）總結(jié)全文，點明中心或深化中心，突出了某某中心 ；（3）引起讀者思考，發(fā)人深省。該文段使用了什么表現(xiàn)手法？（1）對比/、襯托 ；（2）欲揚先抑；（3）象征 ；（4）白描；（5）鋪墊；（6）設(shè)懸念，埋伏筆。為什么某某事情敘述得詳，某某事情敘述得略？可從以下方面考慮：（1）照應(yīng)文題的要詳寫 ；（2）最能體現(xiàn)某某中心思想的要詳寫；（3）讀者不太熟悉的要詳寫。本文的線索是什么？作用是什么?可從以下方面考慮：(1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。該文段采用了什么記敘順序？有什么作用？最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據(jù)文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。自然環(huán)境（或景物描寫）有什么作用？從以下四個方面考慮，一般是兩點以上：（1）點明某某季節(jié)某某/時間某某/地點某某/天氣；（2）渲染某某氣氛；（3）反襯（或烘托）某某人的某某心情/品質(zhì)。第五篇：記敘文常見題型及答題規(guī)律記敘文常見題型及答題規(guī)律該段采用了什么表達(dá)方式？從以下五種里面選，有幾種寫幾種：（1）記敘（2）說明（3）議論（4）描寫（5）抒情某句段對人物采用了哪些描寫方法（或描寫手法）？有什么作用？第一問，從以下五種里面選，有幾種寫幾種：（1）外貌描寫（2）神態(tài)描寫（3）動作描寫（4）語言描寫（5）心理描寫第二問，一般最后都要從情感、性格上分析（如果是動作描寫、語言描寫，要先說其動作、語言上的特點）。1★★代詞指代什么內(nèi)容？ 答題思路：（1）一般往代詞所在的句子前邊找，盡可能地摘錄原詞原句，或根據(jù)其概括。準(zhǔn)確的答題格式是：⑴該句中某某詞語有★★★★的意思，在程度/數(shù)量/范圍/語氣等上起了限制作用，表明了★★★★，符合事實；⑵體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。1本文語言風(fēng)格是準(zhǔn)確/生動。1聯(lián)系生活，列舉一個與本文相似的例子。1閱讀鏈接材料，聯(lián)系文段，說說你的探究結(jié)果/發(fā)現(xiàn)等。一定要聯(lián)系這個詞在句子中的作用，不能刪去的原因、理由。簡析加點的詞語的表達(dá)作用。★★詞語去掉好不好？為什么？答題格式：不好。本文/本段/★★幾段/某句采用了什么說明方法？ 常見的說明順序有：（1）舉例子；（2）列數(shù)字。本文/本段/★★幾段采用了什么邏輯順序？ 答題格式：由★★到★★。本文/本段/★★幾段采用了什么空間順序？ 答題格式：由★★到★★。本文/本段/★★幾段采用了什么說明順序？ 答題思路：（1）時間順序：（2）空間順序；（3）邏輯順序。(1)從題目中找；（2）從文中找，一般開頭即點明。答題要點：（1）要點明說明對象；（2）要點明說明對象的特征：（3）要生動形象，吸引讀者閱讀興趣。說明文常見題型及答題規(guī)律題目有什么妙處/作用/好處？答題格式：（1）點明了★★說明對象；（2）突出了★★說明對象的★★特征；（3）吸引讀者閱讀興趣。而你們失誤最多的地方就是不能“結(jié)合事例”談看法。做此類試題要認(rèn)真審題，明確限制的角度，不可將自己讀文的感受面面俱到地回答。對文章結(jié)局的推理是開放的，答案是多元的，關(guān)鍵是正確表述。解答此類題一定要結(jié)合全文的內(nèi)容來進行。如果在開頭第一段，多為倒敘，答題格式是：設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。最常見的在前半部分文段，是插敘，答題格式是：（1）交代了某某背景、情況（要根據(jù)文意概括）；（2）為下文某某故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。根據(jù)文章內(nèi)容簡介某一人物 答題技巧：基本情況、主要事件、簡評人物性格、品格或自己對人物的感情五、對寫法的分析：表現(xiàn)手法:（1）對比/、襯托；（2）欲揚先抑（3）象征（4）白描（5）鋪墊；（6）設(shè)懸念，埋伏筆。不同人物在文中的作用 主人公：（判定誰是主人公）答題技巧：對表現(xiàn)中心的作用。四、分析人物形象先概括人物的性格特征或思想品質(zhì)，再結(jié)合具體事例分析。文段的作用：開頭語段作用:（1）開門見山，點明題目 ； 2）引起下文或總領(lǐng)下文；（3）奠定某某的感情基礎(chǔ)；（4）吸引讀者閱讀興趣。八大修辭及其表達(dá)效果：①比喻：生動、形象；②擬人：人格化、生動化、形象化；③排比：加強語言氣勢，使某種感情更加強烈；④反問：加強語氣；⑤反復(fù)：強調(diào)；⑥對比：突出其中一個；⑦對偶：句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一；⑧夸張：極力表現(xiàn)事物某種特征。：一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面作答，如表達(dá)了什么意思，解釋了什么道理，點明主旨、深化主題，照應(yīng)開頭，含蓄、卒章顯志、使文章結(jié)構(gòu)完整等 ： 。（4）為下文某某情節(jié)發(fā)展作鋪墊（或預(yù)示了下文的某某情節(jié)，或推動了故事情節(jié)的發(fā)展）。其中自然環(huán)境（景物）描寫主要作用是交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的時代背景；渲染氣氛，烘托人物心情；展示人物性格，推動情節(jié)的發(fā)展；借景抒情，情景交融等。心理活動:如感動、感激、愧疚、自責(zé)、喜悅等，一定要答出原因。三、賞析句子 答題技巧：表達(dá)技巧+具體分析+表達(dá)效果（感情）某一細(xì)節(jié)描寫在文中的作用。人物感情變化軌跡 答題提示：從文中找出描述心理的詞語本文的線索是什么？作用是什么?(1)題目；（2）時間或空間的變化；（3）具體的人、事物或某句話；（4）某某人物感情的變化。標(biāo)題含義往往包含表層意思和深層意思。適合句子的：對比、烘托、鋪墊、懸念、照應(yīng)、諷刺、直接描寫或間接描寫、融情入景（情景交融、借景抒情）、襯托（含正襯、反襯）、開門見山、動靜結(jié)合、虛實相生等?？鋸?運用了夸張的修辭手法，突出??的??特征，揭示了??的??本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。作用：抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。作用：可以起到承上啟下；統(tǒng)領(lǐng)全文；引發(fā)讀者思考；點明人物或事件的意義； 3 突出中心；升華主題；起到畫龍點睛的作用。C插敘：對故事情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心?！蔽濉㈥P(guān)鍵性語句的理解分析關(guān)鍵性句子主要包括五個方面 ① 點明題旨的句子 ② 描寫、議論、抒情的句子③ 起承轉(zhuǎn)合的句子（即相互照應(yīng)和過渡的句子）④ 總結(jié)全文的句子