【正文】 :(忽如一夜春風(fēng)來),(千樹萬樹梨花開)。,寫春雨的句子很多,請你默寫出兩句(所寫的句子中須含“雨”字,如“清明時節(jié)雨紛紛”。,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。⑴床前明月光。103.《游山西村》這首七律詩的“(山重水復(fù)疑無路),(柳暗花明又一村)”兩句詩,比喻人在遇到困境時會生出許多希望。100.《無題》一詩中:(春蠶到死絲方盡),(蠟炬成灰淚始干),《浣溪沙》中的“(無可奈何花落去),(似曾相識燕歸來)”的對偶句,被譽(yù)為“千古奇偶”。98.《觀刈麥》中,詩人自責(zé)的詩句:(念此私自愧),(盡日不能忘)。96.《秋詞》中,贊美秋景生春光的詩句是:(自古逢秋悲寂寥),(我言秋日勝春朝)。”兩句詩,寫出了禪院幽靜的環(huán)境, 以及這幽景給人生的啟示?！?3.《望岳》點(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)的詩句是:“(會當(dāng)凌絕頂),(一覽眾山小)?！?1.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中,正面寫詩人的愁緒,表達(dá)對友人的深切同情的詩句是“(我寄愁心與明月),(隨君直到夜郎西)?！币痪涮N(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感。(烈士暮年),(壯心不已)。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤；來歸相怨怒,但坐觀羅敷)。少年見羅敷,脫帽著帩［qi224?！?4.《君子于役》一詩中描繪鄉(xiāng)村晚景的詩句是“(雞棲于塒),(日之夕矣),(羊牛下來)?！边@兩句就是佐證。82小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩中的“(關(guān)關(guān)雎鳩),(在河之洲)。但是與之相反的是,《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中(人生在世不稱意),(明朝散發(fā)弄扁舟)卻又表現(xiàn)出他面對困難消極避世的思想?！锻馈分斜憩F(xiàn)作者宏偉遠(yuǎn)大的抱負(fù)的詩句是:(會當(dāng)凌絕頂),(一覽眾山小)。77.(沙場秋點(diǎn)兵)、五十弦翻塞外聲,。74.《魚我所欲也》中能概括全篇大意的句子是(舍生而取義者也),以“魚”和“熊掌”為喻,巧妙地回答了這個問題,請寫出原句:(二者不可得兼),(舍魚而取熊掌者也)。,請你寫出其中的一個名句。”后人據(jù)此概括出一個成語為:(無人問津)。C、《桃花源記》結(jié)尾寫劉子驥打算尋訪桃花源,“未果,尋病終。,概括出相應(yīng)成語。(范仲淹《岳陽樓記》),(固國不以山溪之險),威天下不以兵革之利?！睂懕M了春草的質(zhì)感、顏色和活力?！薄洞骸泛投鸥Φ摹洞阂瓜灿辍分忻鑼懘河辍凹?xì)密、輕盈”特點(diǎn)的句子分別有“像牛毛, 像花針, 像細(xì)絲”和“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?！巴艘鄳n”指的是(處江湖之遠(yuǎn))?！鼻宄w翼的這首詩中,“李杜”指的是唐朝的(李白)和(杜甫),“風(fēng)騷”原來指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和(屈原)的《離騷》。64.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。這與《出師表》中的兩句(陟罰臧否),(不宜異同)一致。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是:(無為在岐路),(兒女共沾巾)?！?觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多,用周敦頤《愛蓮說》中的話來說, 就是:(牡丹之愛),(宜乎眾矣)。58.《出師表》中,諸葛亮分析先漢興隆的原因是:(親賢臣),(遠(yuǎn)小人)。以示萬水千山隔不斷真摯友誼 “海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。══ ,(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰)。例:滿目青山夕照明夕陽西下,斷腸人在天涯。(《孟子二章》,肆意篡改歷史,美化侵略,遭到許多主持正義國家的強(qiáng)烈譴責(zé)真是:(得道(者)多助),(失道(者)寡助)。“村中聞有此人,咸來問訊。、宋詩人所呤詠的物候,可看出物候是因地而異的。49.《岳陽樓記》中說明“古仁人”胸襟闊大的句子是“不以物喜, 不以己悲。(朱自清《春》)47.《出師表》中提出的第一條建議是(開張圣聽),第二條建議是(賞罰分明)。45.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌沖破阻撓,堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是(肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀)。然后提示爭取“人和”的實(shí)質(zhì)在于“得道”。41.《杜少府之任蜀州》一詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理,說明知心朋友聲息相通的兩句詩是:(海內(nèi)存知己),(天涯若比鄰)。40..《山坡羊明月幾時有》中道盡千載離人心愿的詞句:(但愿人長久),(千里共嬋娟)。提到古代賢士的一句話是“南陽諸葛廬,西蜀子云亭?！队^滄?！芬辉娭凶钅芊从匙髡卟┐蠼髴训脑娋涫?(日月之行),(若出其中)；(星漢燦 爛),(若出其里)?！弊钅芨爬ㄉ徎ǜ哔F品質(zhì)的句子是:(蓮,花之君子也)?！皳渌访噪x”出自《木蘭詩》,其原話是:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；雙兔傍地走,安能辨我是雄雌？”3《錢塘湖春行》中直接描寫動物的兩句詩是:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(土地平曠),屋舍儼然,有(良田美池)桑竹之屬。,(不亦說乎)。,則有(心曠神怡),(寵辱偕忘),(把酒臨風(fēng)),其喜洋洋者矣。,煙花三月下?lián)P州。,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這兩句詩送別,則略顯示感傷,不妨用王勃的語句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來表達(dá)一種豪邁的情懷。24.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”。(用《岳陽樓記》原句),(誰家新燕啄春泥)。(用《醉翁亭記》原句)20.《陋室銘》表現(xiàn)作者交往之雅的句子是:(談笑有鴻儒),(往來無白丁)。秋思》中表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)悲情,點(diǎn)明主旨的句子是(夕陽西下),(斷腸人在天涯)。,寫起文章來就越順手,誠如杜甫所說的 “讀書破萬卷,(下筆如有神)。,(處江湖之遠(yuǎn)則憂其君)?！八拿婧鈿w眼底,萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián),讓人想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話(先天下之憂而憂),(后天下之樂而樂)。10.《岳陽樓記》中直接表達(dá)作者宏偉政治抱負(fù)的千古名句是(先天下之憂而憂),(后天下之樂而樂)?！兜玫蓝嘀?失道寡助》中決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的是(天時不如地利),(地利不如人和)?！吧街厮畯?fù)”讓人懷疑無路可走,卻又意外地呈現(xiàn)光明前景的詩句是(山重水復(fù)疑無路),(柳暗花明又一村)。(辛棄疾《西江月》)3.《十則》中論述學(xué)習(xí)精神和教學(xué)態(tài)度的語句是“學(xué)而不厭,誨人不倦”4.《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜雅致,令人賞心悅目的語句是“苔痕上階綠, 草色入簾青”。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),(清風(fēng)半夜鳴蟬)?？梢砸迷娢幕蛎曰卮鸫祟}。七、談感受①對描寫對象；②對人物情感；③品味富有表現(xiàn)力的語言；④對文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。例句的基本思維模式是：XXX對象在XXX條件下，XXX怎么樣。六、仿寫句子此考點(diǎn)一般是給一個句子，讓考生仿寫一個或幾個。四、擬寫標(biāo)語題：、精煉；.可采用以下句式：祈使句、比喻句、排比句、對偶句、對稱句，也可巧妙地應(yīng)用詩文名句、諺語、歇后語等稍作改動以切合語境。，看是否有語病，如有，必須修改。，具體題目涉及到相關(guān)段落，要對這些段落反復(fù)研讀；如涉及全篇，則要再讀全文。，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心意思。二、語段閱讀題答題總原則：。典型題實(shí)戰(zhàn)典型題實(shí)戰(zhàn)一、語文考試制勝秘訣：：多想想題目到底要你答什么（內(nèi)容），怎樣答（形式），一般題讀一、兩遍，難度題必須讀三、四遍。②不能，用了“”詞，準(zhǔn)確地說明了??，若刪掉“”詞，句子的意思就變成了??，顯得太絕對化，不符合實(shí)際情況。六、說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析：主要有兩種題型：Ａ、“”詞好在哪里？★答題方式：用了“”詞，生動地（準(zhǔn)確地）說明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）?？傊痪幸桓瘛Ｓ捎谡f明對象和作者語言風(fēng)格的不同，說明的語言也是多種多樣的。四、準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。三、說明文的閱讀還要注意結(jié)構(gòu)。：能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。：可以準(zhǔn)確地說明事物。：可使讀者對說明對象的特征獲得具體認(rèn)識。：使讀者對概念有確切的了解。說明文閱讀技巧一、掌握說明文的文體知識：（一）說明文分類：、事理說明文、程序說明文、文藝性說明文（也叫科學(xué)小品或知識小品）（二）說明順序：：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序：注意表方位的名詞：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。要求學(xué)生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學(xué)習(xí)方法、閱讀與創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來。，又考查語言表達(dá)能力，還考查把握分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)關(guān)系的能力。：這一段（一句）運(yùn)用了??論證方法，論證了??（論點(diǎn)），顯得??（好處）。⑵類型：①并列式：Ⅰ總分總Ⅱ總分Ⅲ分總②遞進(jìn)式。⑷分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。（三）論證（怎樣證明）⑴論證方法：①舉例論證（例證法）②道理論證（引證法）③對比論證④喻證法⑤歸謬法⑵分析論證過程：①論點(diǎn)是怎樣提出的；②論點(diǎn)是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說理）；③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠、典型。（３）要注意的是，有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡潔、最明確的句子。位置：①標(biāo)題②開頭③篇末④論述過程中（注意承上啟下的過渡句）⑤表述不集中，需要概括。②分析文章的論據(jù)。議論文閱讀技巧（一）論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整表述，在形式上是個完整的句子。？閱讀記敘文時，我們通過對重點(diǎn)詞語和關(guān)鍵句、段內(nèi)涵的仔細(xì)揣摩，理清作者的思路和主要內(nèi)容，領(lǐng)會文章內(nèi)容和主旨，從而體會作者對生活、人性、世事的感悟、態(tài)度，了解作者所持的觀點(diǎn)和感情。、主題：要注意體會本文的主要內(nèi)容和作者寫作本文的目的以及蘊(yùn)涵在文中的思想感情。(３)格式：人物＋事例＋簡短評價：(１)必須包含兩個要素：人物＋事情；(２)其他要素如：時間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境，如果有特定意義，也應(yīng)概括在內(nèi)。：(１)可舉名人事例，有更大的說服力，并能展示出自己的知識面，但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件，切忌張冠李戴。：(１)用第一人稱；(２)先用一句話概括出自己的看法或體會，再用兩三句話談?wù)劺碛?，可以擺事實(shí)、也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷。? 形散而神不散。：（１）這種題目限定不能直接用原文中的語句來回答。（景物描寫）的主要作用：１)表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)；(２)推動情節(jié)發(fā)展；(３)渲染氣氛；(４)烘托人物形象（或人物心情）；(５)突出、深化主題。？抒發(fā)作者真摯深沉的情感，引發(fā)讀者的感情共鳴，使文章具有強(qiáng)大的感染力。同時要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。理解關(guān)鍵句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。？抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。？方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。（8）反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。（6）反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。（4）排比：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語言氣勢，長于抒情。（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動的效果。（9）前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)）：使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。（7）諷刺手法：運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑，加強(qiáng)深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。（5）對比手法：通過比較，突出事物的特點(diǎn)，更好地表現(xiàn)文章的主題。（3）夸張手法：突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。？（1）擬人手法：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達(dá)到形象生動的效果。？結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇：形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準(zhǔn)確嚴(yán)密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)。（2）倒敘（先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事）作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。注意原文的標(biāo)題、作者、出版社等項(xiàng)（有時在括號內(nèi)）。？（1）按時間劃分（找表示時間的短語）（2）按地點(diǎn)劃分（找表示地點(diǎn)的短語）（3）按事情發(fā)展過程（找各個事件）（4）總分總（掐頭去尾）？線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點(diǎn)（6）作者的情感作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。? 找首段或尾段的議論抒情句。結(jié)尾段的作用，請參照4：“結(jié)尾的內(nèi)容”回答。②、開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)??（或引出??的論題）。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體解答。同樣，做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。（2）、論證方法：參考論證方法的作用談。議論文寫作特點(diǎn)分析 議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等。而語體特點(diǎn)，就是抓信邏輯嚴(yán)密四個字做文章就可以了。）議論文語言特點(diǎn)分析：議論文語言特點(diǎn)分析的角度比較固定，只有二個角度：（1）語言特點(diǎn)；（2）語體特點(diǎn)。結(jié)尾的作用：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出??的結(jié)論；（2）、重復(fù)或強(qiáng)化??的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出??的號召或勸勉人們??；（4）、補(bǔ)充論證了??。做這個題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。分析文章的論證思路一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）——分析問題（