語文s版二下劉胡蘭(參考版)

【摘要】一、誦讀課題，啟動情感。用課件呈現(xiàn)課題及豐碑的畫面，教師動情訴說：“同學(xué)們，這是一座為紀(jì)念偉大的革命烈士而高高聳立的豐碑。這座豐碑是由千千萬萬個為人民、為祖國、為和平而壯烈犧牲的烈士的英靈筑就的。在這些英靈當(dāng)中，就有這樣一位年輕而偉大的共產(chǎn)黨員。讓我們一起，深情地呼喚她的名字?！倍?、整體感知，體驗感情。1、教師引入：“預(yù)習(xí)了課文，你覺得課文中的哪個詞

2024-12-13 04:22

語文s版二下劉胡蘭課件(參考版)

【摘要】語文S版二年級語文下冊劉胡蘭，山西省文水縣云周西村（現(xiàn)名胡蘭村）人，1932年10月8日生，1946年6月參加中國共產(chǎn)黨，為候補黨員。任本村婦女救國會秘書，區(qū)婦女救國委員會干部。1947年1月12日，不幸被捕，壯烈犧牲。中共中央晉綏分局于1947年8月1日追認(rèn)她為中國共產(chǎn)黨正式黨員。毛澤東主席親筆為她題了詞。

2024-12-08 18:17

語文s版二下劉胡蘭word說課稿(參考版)

【摘要】《劉胡蘭》說課稿黃忠河一、說教材[教材分析]《劉胡蘭》是S版小學(xué)語文第四冊第六單元的第一篇文章，是一篇精讀課文。這篇文章共有四個自然段，主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機密，面對敵人的威逼利誘，堅貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無畏

2024-12-12 06:42

語文s版二下劉胡蘭word學(xué)案(參考版)

【摘要】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識“劉、黨”等十五個生字，會寫“劉、偉”等八個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡，學(xué)習(xí)她與敵人斗爭的革命精神?！臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫以及標(biāo)文段序號。2、通過默讀、獨立思考、深情朗讀、小組合作

2024-12-08 20:22

語文s版二下劉胡蘭課件1(參考版)

【摘要】1、正確認(rèn)讀本課生字詞語。2、正確流利有感情地朗讀課文。3、通過學(xué)習(xí)課文，了解劉胡蘭為了嚴(yán)守黨的機密，面對兇殘的敵人英勇不屈、光榮犧牲的悲壯事跡，學(xué)習(xí)她愛憎分明、頑強斗爭的精神。1、會讀下列生字詞語：國民黨叛徒威脅

2024-12-08 18:17

語文s版二下掌聲(參考版)

【摘要】29《掌聲》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識15個生字，會寫8個字。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力和積累的好習(xí)慣。2、有感情地朗讀課文，體會“掌聲”的含義，背誦第四自然段。3、培養(yǎng)學(xué)生從小尊重、關(guān)心他人的美好情感，尤其要關(guān)愛殘疾人?！臼褂谜f明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫以及標(biāo)文段序號。2、通過默讀、獨

2024-12-12 13:38

語文s版二下雨后(參考版)

【摘要】《雨后》教學(xué)設(shè)計教材：《雨后》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版二年級下冊的一篇詩歌。講的是一對小兄妹雨后踩水嬉戲的有趣情景，刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜愛水的心里特征，表現(xiàn)了童心、童趣。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課9個生字，認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快

2024-11-24 00:06

語文s版二下掌聲(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文（S）版二年級下冊19掌聲執(zhí)教人：杜君玲學(xué)校：張武店完小生詞學(xué)習(xí)：?殘疾愿意情況猶豫?漸

2024-11-15 04:24

語文s版二下雨后(參考版)

【摘要】S版二年級下冊生命起源于水中，這從哺乳動物胎兒發(fā)育模式就可以得到印證。母親的子宮像大海，羊水就是海水，胎兒在這大海中發(fā)育10個月，然后出生來到世上。所有的新生兒都喜歡在水中徜徉，所有的孩子都喜歡水。水，就像母親一樣,孩子對水有親切感。水是不確定形態(tài)的，流動的，十分有靈動性,與小孩的活潑相似。水是柔性的，

2024-11-16 15:53

語文s版二下猴子種樹(參考版)

【摘要】《猴子種樹》教學(xué)設(shè)計順天鎮(zhèn)中心小學(xué)朱雨晴教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能：分角色朗讀課文，弄清猴子種樹的過程，以及什么樹也沒種成的原因。2．過程與方法：在朗讀中認(rèn)識猴子的錯誤。3．情感態(tài)度與價值觀：在理解故事中認(rèn)識猴子的錯誤，教育學(xué)生做事要有自己的主見，對所認(rèn)定的目標(biāo)，要鍥而不舍，堅持不懈。懂得凡事要多動腦筋，要堅持到底，不可半途而廢。

2024-11-23 19:46

語文s版二下我能行(參考版)

【摘要】26我能行設(shè)計思路：新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，教師應(yīng)處理好自己的角色，要作為學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者，創(chuàng)設(shè)師生平等對話的教學(xué)空間，整體考慮知識與能力、情感態(tài)度價值觀過程與方法的綜合，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，以讀為主，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式，探求語文知識，提高語文素養(yǎng)。設(shè)計上體現(xiàn)以下幾點：1．文章的內(nèi)容適合學(xué)生在讀與說中進行情

2024-11-23 18:41

語文s版二下筍芽兒(參考版)

【摘要】《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計教材分析：這是一篇童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。幼小的筍芽兒在大家的關(guān)心幫助下不斷努力，終于成長為健壯的竹子。課文語言生動，插圖有趣，是一篇讓品讀的好課文。學(xué)情分析：本課設(shè)計為孩子們搭建了一個個性化閱讀的平臺，讓學(xué)生“讀中感悟，說中體驗，演中升華?！痹O(shè)計力求貼近生

2024-11-23 19:12

語文s版二下坐井觀天亡羊補牢(參考版)

【摘要】主備教師：李學(xué)英時間：2020年3月27日課題20寓言二則——《亡羊補牢》第二課時教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會《亡羊補牢》的生字詞。2、正確、流利地朗讀課文，理解寓意。教學(xué)重點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。教學(xué)難點有感情地朗讀課文，理解寓意，從中受到啟發(fā)。

2024-11-23 21:06

語文s版二下程門立雪(參考版)

【摘要】程門立雪教學(xué)目標(biāo)：8個漢字：程、宋、尊、默、疼、慈、祥、容。8個漢字：驚、醒、宋、容、盡、息、急、題，及以下詞語：驚動、宋朝、面容、盡快、休息、急忙、問題。學(xué)習(xí)偏旁“酉”。課時安排：2課時。第一課時一、讀課題要求念得好。二、簡介“成語”“成語”，

2024-12-13 04:22

語文s版二下激光的話(參考版)

【摘要】主備教師李學(xué)英時間：2021年3月6日課題13、激光的話第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識17個生字2、正確、流利地朗讀課文。認(rèn)識激光的特點和用途，感受激光帶給人們的生活樂趣。3、讓學(xué)生感受激光的神奇，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索科學(xué)的興趣和熱情。教學(xué)重點1、認(rèn)識生字。2、通

2024-12-12 13:38

語文s版二下劉胡蘭(已修改)

語文s版二下劉胡蘭(編輯修改稿)

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