【正文】 謝謝！。，嚴(yán)格要求自己，在班組內(nèi)以身作則，處處起帶頭作用。，使每一個人都能獨(dú)當(dāng)一面。如果我能夠成功競選為運(yùn)行班班長，我將在此工作崗位上做到以下幾點(diǎn):，以公平、公正、嚴(yán)明的方式管理好本班人員，結(jié)合實(shí)際工作編制本班組的工作計(jì)劃和總結(jié)，并組織實(shí)施安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。本人能夠在工作中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度責(zé)任心對待每一班崗。本人現(xiàn)擔(dān)任運(yùn)行班安全監(jiān)督員一職，能夠圓滿完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)。我在運(yùn)行班已經(jīng)工作多年，能夠熟練掌握各種設(shè)備的啟停操作、故障判斷以及流程切換。第一、我能夠認(rèn)真遵守站內(nèi)規(guī)章制度，顧全大局，團(tuán)結(jié)同事，助人為樂，建立和諧的人際關(guān)系。第五篇：班長競聘書班長競聘報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們大家好：首先感謝站領(lǐng)導(dǎo)提供了這次機(jī)會，我競聘的是運(yùn)行班班長一職。若我當(dāng)選，我將于公正之心對待每一位工友，對大家在工作中遇到的困難給予最大能力的幫助，讓我們在工作同發(fā)現(xiàn)問題、共同思考問題、共同解決問題，讓我們大家在工作中更舒暢，更順心，而大家對于我在工作存在不恰當(dāng)?shù)男袨楹筒贿m當(dāng)?shù)淖龇ǎ部梢援?dāng)面予以糾正，有任何建議或意見，亦可以直接提出。班長絕不是什么領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)是同各位工友一樣的普通工人。及時了解各位工友的訴求，關(guān)心他們的工作生活和學(xué)習(xí)，決絕好他們的困難，為他們營造一個溫暖、團(tuán)結(jié)的集體。我認(rèn)為，班長的39。工人決定車間，車間決定生產(chǎn)，生產(chǎn)決定企業(yè)。工人是車間的主體。我認(rèn)為這是一個班長所思所行的第一原則。我認(rèn)為，做好這項(xiàng)工作，應(yīng)從以下幾方面著手：第一、立足車間。雖然我的年齡不大、工齡很短，但憑借著我對自己所學(xué)專業(yè)和所做工作的熱愛，通過自己不懈的努力，我相信終會取得長足的進(jìn)步。第四篇：電工班長崗位競聘書電工班長崗位競聘書尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我叫xxx。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會協(xié)助老師，和同學(xué)們一起找到合適的學(xué)習(xí)方法，讓全班同學(xué)一起，以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和愉快的心情，度過初中三年的生活；我會在老師的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一（7）班保持優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學(xué)生活有一個良好的開端和美好的回憶！戴 ：不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華。班長，是老師的助手，是每一個同學(xué)的好朋友。在現(xiàn)在這個班級里，我也已經(jīng)積極的參與了班級工作，擔(dān)任了科目組長、義工隊(duì)長。我知道將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，有熱情，有誠懇的態(tài)度。首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應(yīng)該是全方位的貫穿于班組工作的各個方面，而影響班組安全工作的重要因素就是職工中或多或少的存在著的“低”、“老”、“壞”，輪班長肩上的安全責(zé)任更大，更艱巨，要做好整個輪班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真規(guī)范工作行為，全面遵守各種操作規(guī)程和工藝紀(jì)律，反對在日常生產(chǎn)行為中的“低”、“老”、“壞”，加強(qiáng)崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預(yù)判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力，用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。一線班組最重要的工作就是認(rèn)真完成裝置下達(dá)的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作，就會得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過程中，做好對他們的工作指導(dǎo)及工作后的考核工作就會使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導(dǎo)、考核既能培養(yǎng)我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。制度是人定的，但制度也是要人去遵守和執(zhí)行的，通過“比學(xué)趕幫超”、“放心班組|”活動的深入開展，班組職工的操作技能和生產(chǎn)責(zé)任心有了明顯提高，在此基礎(chǔ)上，更要抓好日常生產(chǎn)中的制度執(zhí)行和工藝操作紀(jì)律的遵守，比如嚴(yán)格交接班制度，原始記錄的規(guī)范抄寫、工藝指標(biāo)的嚴(yán)格控制，調(diào)度令的認(rèn)真執(zhí)行等等。無論是在生產(chǎn)工作中還是在社會生活中，我都樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，在遇到苦難和矛盾時，我試著用換位思考的方法開展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長崗位的人格基礎(chǔ)和首要心態(tài)。擔(dān)任班長以來，我和班組職工溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng)造和諧班組、放心班組的良好氛圍。更重要的是，我有一顆樂意為裝置多做貢獻(xiàn)和服務(wù)班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團(tuán)結(jié)班組職工，在裝置的帶領(lǐng)下，切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。多年來，我均有良好的工作業(yè)績和實(shí)際表現(xiàn)，我先后被評為 先進(jìn)等等，我所帶領(lǐng)的班組也先后榮獲 等榮譽(yù)稱號，進(jìn)廠至今，我沒有發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，沒有發(fā)生重大操作和設(shè)備安全事故。二、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和為裝置及班組奉獻(xiàn)的精神。我的競聘理由是：一、有較高的工作能力和班組管理經(jīng)驗(yàn)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！篇四：輪班長崗位競聘書(高媛)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好！合成氨部凈化裝置為了充分調(diào)動職工的工作積極性，進(jìn)一步提高裝置的生產(chǎn)能力和班組管理水平，本著公平、公開、公正的競聘原則，決定在裝置全體職工中開展輪班長崗位競聘活動。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我還是一個才疏學(xué)淺的學(xué)生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。假如我這次有幸競聘成功，我將不負(fù)重望，不辱使命。第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機(jī)會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。我認(rèn)為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的優(yōu)勢。對不服從自己工作安排的員工存在報(bào)復(fù)心理，給別人小腳鞋穿，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就上報(bào)班長老師處理。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進(jìn)班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報(bào)、板報(bào)的更新。然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，哪怕你對工作再苦干實(shí)干，甚至幫別人干很多很