【正文】 2013年8月。全員、逐層簽訂安全責(zé)任書，努力創(chuàng)建平安和諧校園。完善設(shè)備使用制度，明確財務(wù)管理人員職責(zé)，確保資產(chǎn)不流失。5．從關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)方法、變教案日查為巡課作業(yè)抽查，并定期召開教學(xué)工作研討會、成績分析會，促進(jìn)教學(xué)成績提升。3．加大日常管理和養(yǎng)成教育，深入開展各項教育活動，實施對學(xué)生的綜合評價。三、保證措施１．制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃并組織實施，定期召開階段性的專題工作布置會，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決調(diào)整，確保方案的實施。教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先、全市先進(jìn)。（5）發(fā)揮、挖掘老教師潛能，促進(jìn)中青年教師的專長發(fā)展。（3）從教育細(xì)節(jié)入手，在常規(guī)的教育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書寫字習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，達(dá)到良好的教學(xué)效果。教育教學(xué)質(zhì)量（１）制定學(xué)校教師教育教學(xué)工作目標(biāo)及考核方案，并積極實施。（３）積極實施教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，加大骨干教師培養(yǎng)力度，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。教師隊伍3（１）提高教職工政治思想素養(yǎng)，有計劃、有步驟地壯大黨組織力量，爭取發(fā)展5－8名新黨員。隊伍建設(shè) 干部隊伍（１）領(lǐng)導(dǎo)班子成員的德、能、勤、績、廉等各項民意測驗群眾及上級認(rèn)可度不低于90％。（４）培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，組建校內(nèi)學(xué)生社團(tuán)組織，讓學(xué)生在活動中提高能力、發(fā)展個性，并逐步將社團(tuán)活動課程化,形成以綜合實踐活動為載體的德育校本課程體系；在廣大學(xué)生中營造積極、樂觀、向上、多彩的學(xué)習(xí)生活氛圍。（２）教職工深刻理解感恩教育、成功教育、心理健康教育內(nèi)涵，并應(yīng)用于實際教學(xué)工作當(dāng)中。(8)及時掌握師生思想動態(tài)，主動化解矛盾，確保不發(fā)生越級上訪和集體上訪事件，創(chuàng)建和諧校園、平安校園。(7)構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，建立健全校園安全穩(wěn)定工作管理制度和崗位職責(zé)，全面落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任和事故責(zé)任追究制度。(6)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)政策法規(guī)、規(guī)章制度，做到財務(wù)公開、管理規(guī)范，學(xué)校資金、財務(wù)不出現(xiàn)任何問題。(4)堅持“授之以漁”的教學(xué)理念和“教練結(jié)合”教學(xué)模式，努力構(gòu)建高效課堂。(2)班子成員分工明確，崗位職責(zé)清晰，實行精細(xì)化管理。(3)籌集資金加大教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善教學(xué)條件，做到教學(xué)設(shè)備利用率達(dá)到100%，各功能室的開放率達(dá)到100%。（二）學(xué)校發(fā)展目標(biāo)改善辦學(xué)條件，利用好學(xué)校教育資源（1）對學(xué)校校園環(huán)境進(jìn)行綠化，進(jìn)一步美化教育環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，能遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律、自覺抵制不健康行為。發(fā)揮自身先鋒模范作用，積極主動的開展工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，一心為公，嚴(yán)以律己，寬以待人，以身作則。嚴(yán)格恪守教師職業(yè)道德，以良好的心態(tài)、飽滿的熱情、寬闊的胸懷投入到學(xué)校工作中去。（一）自身發(fā)展目標(biāo)在學(xué)校三年的任期工作中，本人將在以后的工作中我要做得更“實、細(xì)、精”，以達(dá)到以德“化”人，以“能”領(lǐng)人，以勤“促”人，以績“服”人，以廉“正”人的目標(biāo)。培養(yǎng)少先隊員對生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。培養(yǎng)少先隊員的全面素質(zhì)。以學(xué)生的發(fā)展為根本，促進(jìn)教師成為課程的開發(fā)者和創(chuàng)造者，校長成為積極的有效課程開發(fā)和管理者。德育工作科學(xué)化、系列化（四）師資培訓(xùn)目標(biāo)抓好校本教研，總結(jié)本校課堂教學(xué)的特色，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。學(xué)生無違法犯罪記錄，無重大事故記錄。要求學(xué)生：在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在外是個好兒童。每個學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，一定的創(chuàng)新精神和實踐能力等。面向全體學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)寬基礎(chǔ)、高質(zhì)量。辦好家長學(xué)校。不斷完善管理制度，落實管理職責(zé)，切實提高教育服務(wù)水平和質(zhì)量。走可持續(xù)發(fā)展之路，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織。二、具體目標(biāo)（一）學(xué)校管理實施依法行政，規(guī)范辦學(xué)行為。中學(xué)目前的狀況是全縣靠末，作為校長，如何實現(xiàn)中學(xué)的擺末升位，我倍感使命光榮、責(zé)任重大，但我堅信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，只要全校師生精誠團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，以堅韌、執(zhí)著、創(chuàng)新為信念，中學(xué)的發(fā)展?jié)摿σ欢梢源蟠笸诰虻?。每學(xué)年末由教代會對校長和副校長的工作目標(biāo)進(jìn)行專項考核，中層干部向全校教職工進(jìn)行述職考核，黨支部對不能完成本部門工作的干部進(jìn)行責(zé)任追究。成立校長任期目標(biāo)實施領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督任期內(nèi)各項目標(biāo)措施的落實。實行校長負(fù)責(zé)制、民主集中制、分管工作責(zé)任追究制，校長是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的第一責(zé)任人。讓廣大教職工參與到學(xué)校管理之中，激發(fā)教職工的創(chuàng)造意識，發(fā)揮教職工的主人翁精神。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，依法治校，依法執(zhí)教，確保學(xué)校在發(fā)展道路上健康、持續(xù)、穩(wěn)定地前進(jìn)。在縣局等主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下制定和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；學(xué)校黨支部對校長任期目標(biāo)的制定和實施進(jìn)行監(jiān)督并給予支持。繼續(xù)堅持立足教育教學(xué)存在的實際問題、開展校本研究，確保校本科研服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的提升，注重對教師培訓(xùn)的實效，努力提升教師的現(xiàn)代化教育素質(zhì)。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育的硬件投入，改善教育教學(xué)條件，添置理化生實驗設(shè)備、體育器材和適量的圖書，充分發(fā)揮“五室”功能，更好地滿足教學(xué)需要。在校園硬件建設(shè)基本完成的前提下，栽花種草，植樹造林，美化校容校貌；加強(qiáng)師生日常行為文明教育，讓校園充滿文化氣息，實現(xiàn)環(huán)境育人、以文化人的功能。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育，優(yōu)化育人環(huán)境，提高社會對學(xué)校的滿意度。嚴(yán)格日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保安全責(zé)任事故與自然災(zāi)害事件為零，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行模擬演練，使師生掌握逃生自救的方法，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。努力推動學(xué)校特色發(fā)展，根據(jù)特色建設(shè)的方向和目標(biāo)，充分挖掘教育資源，形成自己的辦學(xué)特色。落實學(xué)科常規(guī)教學(xué)，切實落實課程計劃；開設(shè)興趣培訓(xùn)班，保障學(xué)生社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生特長，盡力提供適合每個學(xué)生的教育。完善家長委員會及其工作職能，形成“學(xué)?！彝ァ鐣比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。豐富校園文化生活，為師生搭建提升的平臺，營造積極濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。啟用青年教師擔(dān)任班主任，利用好心理咨詢室，針對“留守學(xué)生”、“單親學(xué)生”、“學(xué)困生”較多的實際情況，有目的性地開展心理健康教育輔導(dǎo)。促進(jìn)學(xué)科配套、整體推進(jìn)，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。（二）第二學(xué)年的目標(biāo)進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高管理的藝術(shù)和水平。組建學(xué)校學(xué)生社團(tuán)，充分發(fā)揮團(tuán)隊組織對學(xué)生的引領(lǐng)示范作用，創(chuàng)辦《長磧風(fēng)》?？?。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，發(fā)揚(yáng)民主，群策群力，集思廣益，讓廣大教師為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。以畢業(yè)班工作為抓手，帶動其他年級的發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量的整體提升來吸引、留住優(yōu)質(zhì)生源。，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)管理，厲行節(jié)約，確保學(xué)校經(jīng)費用在刀刃上，確保資金安全。強(qiáng)化教職工學(xué)生安全意識，全員關(guān)注學(xué)生安全。提高教師隊伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教研處要加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，開展形式多樣、主題明確、針對性強(qiáng)的教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，牢固樹立以研促教的理念。加化制度建設(shè)，重抓執(zhí)行力建設(shè)，重點制定《中學(xué)教職工績效工資考核細(xì)則》、《中學(xué)教師德、能、勤、績考核方案》《中學(xué)評優(yōu)評先制度》、《中學(xué)教師職稱評聘方案》、《中學(xué)教職工出勤制度》等教師最為關(guān)心和敏感的制度、方案，使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、民主化。加強(qiáng)教師思想行為建設(shè)，以全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)主題實踐活動為契機(jī)，深入開展黨的群眾路線教育，提升教師責(zé)任精神。各處室、各部門要積極思維，理清工作思路，拿出方案、措施，積極主動地開展工作。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，加強(qiáng)干部隊伍思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，凝聚正能量，形成一支有示范性、有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體。（八）安全穩(wěn)定：加強(qiáng)對安全保衛(wèi)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)規(guī)章制度；加強(qiáng)班主任安全意識和責(zé)任，切實落實學(xué)生日常行為管理和監(jiān)督，使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化；落實安全事故責(zé)任追究制度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。（六）教科研工作：樹立教科研工作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的宗旨，立足培養(yǎng)科研性教師，把“教學(xué)”與“科研”緊密結(jié)合起來，做實科研課題，提升學(xué)校教科研層次。