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新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角(植樹問題)教案(參考版)

2024-11-09 05:57本頁面
  

【正文】 (共5題;共10分)1112131415四、你能給下列問題選出正確答案嗎?(共3題;共15分)161718五、解決問題(共8題;共40分)1920212223242526。(共5題;共5分)12345二、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。24.(5分)在一條山路一側(cè)從頭到尾安裝發(fā)電大風(fēng)車,共安裝86個(gè),這山路全長1700米。這條小路長多少米? 五、解決問題(共8題;共40分)19.(5分)在一段公路上,學(xué)生每隔一定的距離植一棵樹,共10棵(如圖),這些樹由卡車運(yùn)來,卸到一處,卡車在哪里卸車才使學(xué)生們搬樹的距離總和最?。?20.(5分)同學(xué)們做課間操,隨著體育老師一聲令下:“前排兩臂側(cè)平舉,后排兩臂前平舉,向前看齊!”同學(xué)們迅速站得整整齊齊!,操場上做課間操的同學(xué)站成了多少列? 21.(5分)6個(gè)蘋果,用一根5米長的繩子,每隔一米拴一個(gè).現(xiàn)在吃掉了一個(gè)蘋果,要求還用這根繩子,仍然是每隔一米拴一個(gè)蘋果,繩子不許剩,應(yīng)該怎么拴呢? 22.(5分)園林工人在一條路旁植樹,每5米種一棵,500米的路(兩端都種)能種多少棵? 23.(5分)體育老師在正方形的場地四周共放了36個(gè)足球,已知四個(gè)頂點(diǎn)都放了1個(gè)足球,且每邊上足球的個(gè)數(shù)相同。14.(2分)大運(yùn)會(huì)期間,地鐵1號(hào)線每5分種發(fā)一輛車,從第一輛車開出算起,1小時(shí)內(nèi)最多開出13輛車. 15.(2分)明明排隊(duì)去做操,從前數(shù)明明排第9,從后數(shù)明明排第4,這排小朋友一共有13人.(判斷對(duì)錯(cuò))四、你能給下列問題選出正確答案嗎?(共3題;共15分)16.(5分)一列火車上午8:30從甲地開出,每分鐘行1200米。(共5題;共10分)11.(2分)把一根木棍裁成3段需6分鐘,裁成6段需12分鐘。 10.(2分)在封閉圖形中,植樹棵樹()間隔數(shù)。 9.(2分)圓形花壇的一周長120米。 7.(2分),一共可以放()盆花。 現(xiàn)在只需41根電線桿(兩端的電線桿不動(dòng))。二、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),答案全發(fā)現(xiàn)。3.(1分)60名同學(xué)排成兩列,前后相鄰的兩名同學(xué)相隔1米,每列隊(duì)伍長_______米。(把題目與相應(yīng)的算式連起來)(共1題;共5分)24六、解決問題(共7題;共40分)2526272829293031第五篇:人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角植樹問題單元測試卷(二)人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元數(shù)學(xué)廣角植樹問題單元測試卷(二)小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空并不難,全對(duì)不簡單。(共5題;共10分)1617181920四、算一算。(共10題;共10分)12345678910二、辨一辨。(1)照這樣,15張桌子并起來可以坐多少人?(2)如果一共有40人,需要并多少張桌子才能坐下? 30.(5分)求下圖中“最外圈有多少個(gè)小正方形”時(shí),我們可以用7252=24來計(jì)算。如果汽車的速度是20米/秒,那么每相鄰兩棵樹平均相隔多少米? 28.(5分)國慶節(jié)一邊插彩旗,每隔1米插一面彩旗,從橋頭到橋尾,共插89面彩旗。六、解決問題(共7題;共40分)25.(5分)張強(qiáng)家住在6樓,從1樓到3樓需要走34級(jí)臺(tái)階。 22.(15分)解方程.(1)x(1+)=250(2)x﹣ x=(3)x+= 23.(5分)用簡便方法計(jì)算. 498 五、連一連。 = 1247。= 247。247。5=(共3題;共25分)21.(5分)直接寫出得數(shù)。 19.(2分)一根木頭鋸下一段要113秒,現(xiàn)在要把這塊木頭鋸成6段,共需要()秒. 17.(2分)一條路沿一邊種了10棵樹,每兩棵樹之間的距離是5米,這條路最短是()米。 (共5題;共10分)16.(2分)公路一旁,每隔5米栽一棵樹,王林從第一棵跑到第340棵,跑了()14.(2分)把一根長40米的木條鋸成相等的5段,需要40分鐘,如果把它鋸成相等的8段,需要64分鐘。(5)小麗的媽媽在銀行存了5萬元三年期的教育儲(chǔ)蓄(不繳利息稅),%。(3)三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。(1),它們的計(jì)數(shù)單位也相同。(共5題;共18分)11.(2分)時(shí)鐘敲5下,用8秒鐘,敲10下,用18秒鐘。10.(1分)在兩幢樓房之間的一條小路的一邊等距離地種了19棵樹,這條小路長_______米。7.(1分)一根鋼管,要把它鋸成長度相等的6段,每鋸一次要8分鐘.鋸?fù)赀@根鋼管一共需要_______分鐘. 8.(1分),他用同樣的速度從一樓上到八樓需要(_______)分鐘。m。(共10題;共10分)1.(1分)一個(gè)鬧鐘,敲5下用去12秒,照這樣計(jì)算,如果敲10下要用_______一共裝多少盞燈?(3)舞蹈隊(duì)排成一個(gè)方陣,最外一層的人數(shù)為60人,舞蹈隊(duì)外層每邊有多少人?這個(gè)方陣共有多少人?學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)二十四的題目,并逐一校對(duì)。每相鄰兩棵樹之間的距離是多少米?(2)橢圓形的跑道周長是400米。這道題從表面看并不是“植樹問題”,但是我們把層數(shù)看成棵數(shù),可以抽象成為一條線段上的點(diǎn)數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系。而從第一層到第六層共走了5個(gè)間隔,根據(jù)“植樹問題”的數(shù)量關(guān)系可得,18(61)=90(級(jí))。講述:我們把從第一層到第二層看作1個(gè)間隔,第二層到第三層看作1個(gè)間隔,所以李明從第一層到第三層共走了2個(gè)間隔,根據(jù)“植樹問題”的數(shù)量關(guān)系,可求出每相鄰兩層樓梯之間的臺(tái)階數(shù)為36247。(4)交流反饋。如果從第一層走到第六層,需要走多少級(jí)臺(tái)階?(各層之間臺(tái)階數(shù)相同)(2)理解題意。(1)板書練習(xí)。(5)說一說,你會(huì)選擇哪種方法布置展板。列式:(6+1)(8+1)=63(個(gè))還有其他方法嗎? 最簡單的方法是484=192(個(gè))。列式:(3+1)(16+1)=68(個(gè))④共4行,每行12張。列式:(1+1)(48+1)=98(個(gè))②共2行,每行24張。根據(jù)不同的方案進(jìn)行計(jì)算。重點(diǎn)是根據(jù)條件研究計(jì)算方法。學(xué)生動(dòng)手試一試。在每張作品的四個(gè)角都釘上圖釘,一共需要多少個(gè)圖釘?(2)讀題,理解題意。教學(xué)過程同學(xué)們,今天我們用這幾天學(xué)習(xí)的知識(shí)來解決一些生活中的實(shí)際問題。重點(diǎn):能根據(jù)條件研究計(jì)算方法。(教材第109~111頁)教學(xué)目標(biāo),解決“植樹問題”。那么12時(shí)敲幾下,需要幾秒?封閉圖形的植樹問題棵數(shù)=間隔數(shù)棵數(shù)=全長247。共需樹苗多少棵? ,每邊都栽種19棵樹,四個(gè)角各種1棵。150247。(7)套用關(guān)系式進(jìn)行驗(yàn)證。(5)集體交流。(3)分析數(shù)量關(guān)系。(1)完成教材第108頁“做一做”。120247。教師板書。師:什么是封閉圖形呢? 學(xué)生思考后回答:無論什么圖形,只要起點(diǎn)和終點(diǎn)重合,即首尾相連就是封閉圖形。(1)引導(dǎo)學(xué)生審題,從圖中知道哪些信息? 生:從情境中知道張伯伯要在圓形池塘周圍栽樹,池塘的周長是120m,每隔10m栽1棵樹,問題是求一共要栽多少棵樹。同學(xué)們,今天我們繼續(xù)來研究第三種“植樹問題”,這種情況比較特殊,也很有意思,看誰最先發(fā)現(xiàn)規(guī)律。(棵數(shù)+1)??脭?shù)=全長247。間隔長度間隔長度=全長247。間隔長度+1間隔長度=全長247。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)前兩節(jié)課都學(xué)習(xí)了有關(guān)“植樹問題”的哪些情況? 根據(jù)學(xué)生的回憶內(nèi)容,教師整理板書:(1)兩端都植樹,則棵數(shù)比間隔數(shù)多1。重點(diǎn):掌握封閉圖形中“植樹問題”的解題方法。(教材第108頁)教學(xué)目標(biāo)“植樹問題”的基本解題方法,并能解決一些實(shí)際生活中存在的與“植樹”有關(guān)的問題。間隔長度1全長=間隔長度(棵數(shù)+1)60247。一共要栽多少
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