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正文內(nèi)容

心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(參考版)

2024-11-09 05:12本頁(yè)面
  

【正文】 (4)關(guān)于在災(zāi)難面前的心態(tài)(以視頻來(lái)表達(dá))競(jìng)賽完成后由評(píng)分小組給出最后的積分,選出積分最高的兩組,分別給以每組獎(jiǎng)勵(lì)。(2)以在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)為主體(討論的形式)為了讓大家能夠明白在大學(xué)我們應(yīng)該怎樣去競(jìng)爭(zhēng)。4 活動(dòng)實(shí)施(1)布置會(huì)場(chǎng)2010年3月26日 17:30副部級(jí)以上的干事在組織部的安排下進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的布置,在心理健康教育中心的報(bào)告廳準(zhǔn)時(shí)集合,主要進(jìn)行桌椅的擺放,但是我們這次活動(dòng)是分組進(jìn)行,所以桌椅的擺放由參加者自己選擇,自由放置,每個(gè)小組集中在一起。組織部:布置會(huì)場(chǎng)還有申請(qǐng)教室,以及素拓分的申請(qǐng)。策劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的寫作。(b)和各個(gè)部門的社員提出本次活動(dòng)的主題,聽取大家的意見,在作出明確的分工。相信在以后的生活中,如果我們遇到同樣的問(wèn)題,我們就能夠很好的解決。我們通過(guò)這次活動(dòng)主要是為了加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流,大家都有幾個(gè)月沒(méi)有一起共處了,讓我們一起找回當(dāng)初的那種感覺,剛進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)時(shí)的激情。結(jié)束此次活動(dòng),清理現(xiàn)場(chǎng)。合唱——比比哪組唱得大聲唱得好;主題唱——比比哪組唱得多(為了公平起見,兩組可以從提供的主題中任選一個(gè),只要覺得自己這組里能唱最多的歌來(lái)就好)。五、“拉歌”游戲規(guī)則:分合唱和主題唱。四、“大樹與松鼠”游戲規(guī)則:所有成員事先分組,三人一組。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線上;最先跳回起始線的那對(duì)搭檔獲勝,在此過(guò)程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。最先被淘汰的人要接受該組的勝利者提出的懲罰。二、“交換名字”游戲規(guī)則:每組人數(shù)在10個(gè)人最適合,參加者圍成一個(gè)圓圈坐著,圍個(gè)圓圈的時(shí)候,自己隨即更換成右鄰者的名字,以猜拳的方式來(lái)決定順序,然后按順序來(lái)提出問(wèn)題,當(dāng)主持人問(wèn)及“張三先生,你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí),真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:“恩,今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”。項(xiàng)目二:盲人方陣活動(dòng)道具:20 米繩子一條、計(jì)時(shí)器、口哨、眼罩游戲規(guī)則:(1)、讓每組的 7 名賽隊(duì)員被蒙上眼睛,余下一名作為指揮者(2)、裁判員吹響哨聲后,指揮者指揮其余蒙眼成員將一根繩子拉成一個(gè)等邊三角形,經(jīng)裁判員批準(zhǔn)后馬上變換隊(duì)形拉成等邊正方形(3)、游戲過(guò)程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行為則取消其在本環(huán)節(jié)的比賽成績(jī)計(jì)分規(guī)則:(1)、用時(shí)間最少的參賽隊(duì)為勝;(2)、按時(shí)間記名次,按名次記分,最后一名記一分,其他隊(duì)按名次依次累加一分;競(jìng)賽目的:(1)、這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任;(2)、一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱之為團(tuán)隊(duì),本游 戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力;項(xiàng)目三、蜈蚣翻身游戲規(guī)則:將組分好,推薦組長(zhǎng),以縱隊(duì)方式排好全組同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”,開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動(dòng),看看彼此是否協(xié)調(diào)接下來(lái)開始做“蜈蚣”翻身比賽,要求第一位組員依次從第 二,三人拉手處,第三,四拉手處??一直到隊(duì)伍最后兩位的拉手處鉆過(guò)去,第二位組員第三位組員??跟隨前面 的組員一只鉆完所有的 手拉孔活動(dòng)要求:參加人數(shù),10人以上為一組.足夠大的空地評(píng)分規(guī)則:完成“蜈蚣”翻身用時(shí)最少的組為勝活動(dòng)目的:訓(xùn)練學(xué)生身體的靈活性,柔韌性,協(xié)調(diào)性,讓學(xué)生充分體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作帶來(lái)的壓力和快樂(lè).項(xiàng)目四、風(fēng)雨同行游戲規(guī)則:按7人一組分組,在7人中規(guī)定有2個(gè)“盲人”,2個(gè)“無(wú)腳人”,2個(gè)“無(wú)手人”,1個(gè)“啞巴”在角色分配完成后按要求“盲人”戴上眼罩,“啞巴”戴上口罩,“無(wú)腳人”捆綁雙腳,“無(wú)手人”捆綁雙手主持人把各組帶到比賽的起點(diǎn),讓小組成員把指定物品搬運(yùn)到終點(diǎn)
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