20xx秋八年級語文上冊第五單元18蘇州園林教案新人教版45(參考版)
2024-12-13 02:24本頁面
【正文】 這一方面以后還得加強。 2．學生基本能把握本文所運用的說明方法，提高了說明文的閱讀能力，能初步寫說明文。這個例子體現(xiàn)了本文語言的精練。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。 (5)階砌旁邊栽幾叢書帶草。 (去掉 “ 往往 ” 好不好？ ) 不好，去掉 “ 往往 ” ，使表達失去了分寸。 (“ 藝術(shù) ” 與 “ 技術(shù) ” 有什么區(qū)別？ ) “ 藝術(shù) ” 是強調(diào)個人獨創(chuàng) 性的活動，其 成果能給人以審美愉悅，并且無法被復制； “ 技術(shù) ” 意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用 的東西，一般可以大量復制。 (去掉 “ 一切 ”“ 決不 ” ，可以嗎？ ) 不可以， “ 一切 ”“ 決不 ” 表示十分肯定的意思，強調(diào)蘇州園林的總特點。 (后半句能否改為 “ 誰就不該錯過蘇州園林 ” ？ ) 不能，原句突出了 “ 蘇州園林 ” 。 提問 4：朗讀下面的句子，小組討論括號內(nèi)的問題。第 4句 “ 因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的 ” 是議論，闡明這樣栽種的藝術(shù)效果。 明確：第 1句是說明，說 明花草樹木映 襯方面的圖畫美。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。 ” 引資料： “ 游覽者看 ‘ 魚戲蓮葉間 ’ ，又是入畫的一景。 ”②“ 蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。 ” 作比較： ①“ 我國的建筑，從 古代的宮殿到 近代的一般住房 ，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。 明確：舉例子： ①“ 或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木 ??” ； ②“ 階砌旁邊
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