20xx秋八年級語文上冊第五單元18蘇州園林教案新人教版45-預覽頁
【正文】 地位，可以引起讀者閱讀的興趣。每一段與前面的一個 “ 講究 ” 相照應，具體說明蘇州園林某一方面所體現(xiàn)出來的圖畫美。 提問 6：請總結一下這篇文章在結構上的特點。 目標導學三：研讀課文，理解文章難點 文中多次提到繪畫，把繪畫和園林建筑聯(lián)系起來，以繪畫原理分析園林建筑，或以園林建筑印證繪畫原理，試從課文中 找出幾處例子加以簡要說明。 ④ 有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。 教師小結： ①② 句以繪畫原理 分析園林建筑，以中國的審美觀為依據(jù)，畫龍點睛地發(fā)表議論，透過景物表象，找出內(nèi)在規(guī)律。 (重點 ) 2．揣摩語言，品味表達效果。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。 ” 打比方： “ 用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。 ” 目標導學二：揣摩語言，品味表達效果 提問 2：本文用了哪幾種表達方式？請以第五自然段為例簡 要說明。 提問 3：還能找到運用多種表達方式的例子嗎？ 明確：如第七自然段中的描寫，第一自然段中的議論，既增強文章的生動性、趣味性，又對蘇州園林做了畫龍點睛的評價。 (2)總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。 (4)水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。墻上 蔓延著爬山虎 或者薔薇木香。 三、板書設計 蘇州園林說明方法 —— 舉例子、作比較、打比方、引 資料、摹狀貌 表達方式 —— 描寫、說明、議論 語言運用 —— 準確、精練、生動、優(yōu)美、表現(xiàn)力強 可取之處 ，學生體會到了文章的語言美。
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