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正文內(nèi)容

山東省蘇教版六年級上冊語文期末試題(參考版)

2024-11-09 04:20本頁面
  

【正文】 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,鄂教版小學(xué)六年級語文上冊期末試題推薦給大家,希望能夠作為大家期末考試前的復(fù)習(xí)資料!。題目:假如要求:先將題目補(bǔ)充完整,再圍繞題目選擇合適的材料。(1)比爾會背誦課文嗎?為什么后來背不出來呢? _____________________________________(2)聯(lián)系短文說說老師為什么要不停的打斷學(xué)生的背誦? _____________________________________請你推測文中那位老師沒說完的意思,把話補(bǔ)充完整。請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容??墒?,當(dāng)你的耳畔再次響起的聲音,哪怕是世界看在向你說“不”的時候,你都要記住老師的話__________________________聯(lián)系上下文,用自己的話寫出你對下面詞語的理解。我們置身于這樣的世界,每天都用各樣的方式對我們對我們重復(fù)著說“不”,“不,你辦不到!”“不,你太年輕。”老師微笑著注視小比爾,問他:“那你為什么不堅(jiān)持下去呢?” 老師回到講臺上,用堅(jiān)定的聲音對全班同學(xué)說:“我希望你們在這堂課上懂得這樣一個道理——當(dāng)世界在想你說不的時候,你要做的是相信自己,對自己堅(jiān)定地說是,并用行動證明給世界看。接著,另一個同學(xué)又被老師點(diǎn)名背誦課文,老師故伎重演,不時地用“不”打斷他的背誦,但這位同學(xué)每次只作短暫的停頓,然后依然堅(jiān)持不緊不慢地背誦,直到背完整篇課文。比爾慌神了,他變得結(jié)結(jié)巴巴,背誦再也進(jìn)行不下去了。比爾停頓了幾秒,猶豫著繼續(xù)往下背。比爾是一個勤奮的孩子,背誦課文對于他來說不是說你難事。教訓(xùn)比爾還是一個小男孩時,他從學(xué)校的那堂課上獲得了終身受用的教訓(xùn)。武漢新洲 2月3日 晴3℃~8℃ 2月4日 陰2℃~8℃ 2月5日 多云1℃~4℃ 2月6日雨夾雪–3℃~1℃海南三亞 2月3日 多云19℃~28℃ 2月4日多云轉(zhuǎn)小雨18℃~27℃ 2月5日 多云19℃~28℃ 2月6日 晴21℃~29℃,旅游地是________。臨行前,玲玲上網(wǎng)查詢了兩地的天氣預(yù)報,并制成了表格。修辭手法:__________________________ 仿寫:_______________________________ ,可是小明的媽媽不太同意小明訂校服,如果你是小明,你會如何說服媽媽呢? _____________________________________五、非連續(xù)性文本閱讀。于是,洗手的時候,________________。① 古詩中有不少與“漁船”有關(guān)的詩句,楊萬里的《舟過安仁》中寫到了漁船上兩個小孩的童趣:“________________,不是遮頭是使風(fēng)”,司空曙的《江村即事》描寫了漁船在月夜停泊的情景:“________________,江村月落正堪眠”② 《詩經(jīng)》中的“他山之石,________________”與盧梅坡的“梅須遜雪三分白,________________”有異曲同工之妙,強(qiáng)調(diào)了人各有所長,要善于借人之長。_____________________________________ 。:________________________ :________________________ 。()四、感悟語言,多種形式來實(shí)踐。()5.“花里帶著甜味兒,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。()3.“春秋——?dú)q月”“鴻雁——書信”是兩組意思相同的詞語。1.“奉公守法”成語故事的主人公是平原君。①古稀之年 天命之年 而立之年 弱冠之年 ②花甲之年 弱冠之年 古稀之年 天命之年 ③弱冠之年 而立之年 花甲之年 天命之年 ④而立之年 花甲之年 天命之年 不惑之年三、仔細(xì)斟酌,判斷說法對與錯。(填序號)()()()()6.“科學(xué)家考察了生物世界的食物鏈,發(fā)現(xiàn)它恰似一個底大頂尖的金字塔,便把這叫做生態(tài)金字塔。①凌寒獨(dú)放 頂天立地 低頭折節(jié)②剛直不阿 國色天香 枝干葉枯 ③前赴后繼 生機(jī)勃勃 繁榮昌盛④舍生取義 茍延殘喘 貪生怕死5.“去”的意思有:①離開所在的地方到別處 ②距離,差別 ③已過的,特指剛過去的一年 ④除掉。在山東,它是()。在寧夏,它是()。①衰老 稻田 雕謝 顛倒 ②聊天 走廊 褐色 倒踏 ③遺憾 雛鳥 奧喪 凍僵 ④熾熱 拒絕 眷戀 暮色,恰當(dāng)?shù)氖堑?)組。n)粗糙(cāo)玷污(zh224。n)裹挾(ji225。)馳騁(ch233。①墜落(zu236。()()()()()二、精挑細(xì)選,正確答案能發(fā)現(xiàn)。gǎn lǎnxm232。xi224。第五篇:2016年鄂教版小學(xué)六年級語文上冊期末試題2016年鄂教版小學(xué)六年級語文上冊期末試題一、拼拼寫寫,書寫正確又整潔。(5)竹外 三兩枝,春江水暖鴨先知。(3)香里說豐年,聽取蛙聲一片。(4分):(3分)(1)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹 開。被月光照得雪亮的浪花,……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她。月亮越升越高,穿過。他好像面對著大海,月亮。作為一名中華少年,我想對詹天佑說:。課文從、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。寫出一句魯迅的名言:?!渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。(),浙江 人。青山綠水?!绷⑻羁?。(6分)。()5..火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。(),都快把我凍成冰了。(5分),像靈泉一般流了出來。③代詞,代替人或事物。⑤死亡變故()病故()沾親帶故()故鄉(xiāng)():①往。③原來的,從前的,舊的。③精美祭器很講究()講究衛(wèi)生()這里的技術(shù)是大有講究的():①事故。(5分):①講求、重視。()。(5分):()()()():()()()(),把浮動著的云彩也止住了。o b249。n li224。nɡ m236。o qi224。ng zh242。u d233。nɡ k233。 n237。(10分)t225。(5分)你的同學(xué)中一定有許多“高手”,如“解題高手”、“寫作高手”、“繪畫高手”、“跳繩高手”……將你對他(她)的了解寫下來,力求具體,題目自擬。但月考時,由于審題不慎,作文離題了,最后只考了個及格。(2分)?其寓言是什么?(2分)?(2分)?這段話你怎么理解?(3分)三、作文。(1分)?!鞍踩婚L逝”的“逝”應(yīng)選第 種意思,詞義是:。1.“逝”用音序查字法,查音序,音節(jié) ;用部首查字法查 部,再查畫。臨別時,她送我一張非常精致的小卡片,上面鑲嵌著一片綠葉,綠葉下面抄寫著一段名言:花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。去年教師節(jié)的時候,我特意去看望 葉 老師,她顯得有些“老”了,但比以前開朗健談。聽了 葉 老師講了這個故事,我悟出了她喜歡綠葉的原因。老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚,抱病畫了一片碧綠的葉子,把它牢牢地扎在常春藤上。她望著窗外的常春藤說:“常春藤上最后一片葉子落下的時候我就要離開人間了。葉 老師給我講了一個動人的故事。一次,我 和葉 老師在野外散步,我看見她低頭撿起一片寬大的綠葉。葉 老師喜歡我,我也敬重她。葉 老師是我童年最好的引路人。每當(dāng)我翻看紀(jì)念冊,看到一張卡上夾著的那一片綠葉時,我就深深地懷念起我的啟 蒙 老 師葉 老師。(2分):畫出居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道開鑿方法示意圖。的辦法開鑿隧道。(1)這一段話主要寫。先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿,兩頭也同時施工,把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。A.③①②④ B.③②①④ C.③①④② D.①③④②二、閱讀理解。面對死亡,他又一次運(yùn)用了成為一名__________的權(quán)利。整首詩表達(dá)了作者 的感情,一個“ ”字更是神來之筆。④本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了 的藺相如,的哈爾威船長,的喬依,的夏洛蒂,草原人民,的巴金,的詹天佑,的林肯。后一首詩中告訴我們只有不斷讀書才能讓自己更聰明的句子是:。②《冬夜讀書示子聿》、《觀書有感》兩首詩都是寫.。根據(jù)課文內(nèi)容填空。(改成“被”字句)(3)根據(jù)“驕傲”一詞的不同意思造句。你應(yīng)該堅(jiān)持到底。(2)按要求,寫句子。小鳥在枝頭快樂的唱歌。一排排小樹,長在公路兩旁。例:一座座精致的拱橋,溝通兩岸。句子練習(xí)。A、鶴立雞群 龍爭虎斗B、寥寥無幾 孜孜不倦②國粹京劇是大眾 的曲藝形式,人物分為 四種。根據(jù)要求填成語。③暴風(fēng)()過后,許多剛栽下的小樹苗都遭了殃。(3分)演講——講演()鍋蓋——蓋鍋()黃?!|S()代替——替代()兒女——女兒()蜂蜜——蜜蜂()雨有各種各樣的,有細(xì)雨、暴雨、驟雨、喜雨、急雨、陣雨、雷雨……在括號里填上適當(dāng)?shù)谋硎居甑脑~。ng měng)漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。i)歌載舞,誰也不肯走。)越的貢獻(xiàn)。②錢學(xué)森回國后,為我國運(yùn)載(zǎi z224。),鐵路就沒法子動工,最后還得(děi d233。(6分)①他們以為這樣一要挾(xi225。 qīng mi232。 b225。u y249。n s242。 jī piān p236。n h
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