【正文】 本次活動是我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中黨員保持先進(jìn)性的一份答卷，也是我們做好先進(jìn)性教育整改工作的一項(xiàng)具體措施。要盡量創(chuàng)造條件，組織青年教師，進(jìn)行所開課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格訓(xùn)練，特別是實(shí)踐能力的鍛煉。要大力提倡教師間的互相聽課，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。認(rèn)真開發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，有計(jì)劃、有步驟地開展有組織的研究活動，并注意以老帶新、互評互學(xué)。三、整改措施面對以上問題，我們必須保持清醒的認(rèn)識，要認(rèn)真研究現(xiàn)狀，制定整改措施，形成長效機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地提高課堂教學(xué)水平。電子板書比較多，部分教師的板書基本功有待提高。二、主要問題部分教師對課堂教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。學(xué)校對各位老師的課堂教學(xué)實(shí)際運(yùn)行情況有了進(jìn)一步的了解，為學(xué)校制定提高教學(xué)質(zhì)量的整改措施提供了較為準(zhǔn)確的依據(jù)，為切實(shí)提高我校教師整體教學(xué)水平，提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基矗充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對中青年教師“傳、幫、帶”的作用，收到了很好的效果。在此，對活動作如下小結(jié)：一、主要成績教師課堂教學(xué)大練兵活動是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施之一。要求在崗人員參加，預(yù)計(jì)第五篇：崗位練兵工作總結(jié)教師崗位練兵工作總結(jié)為了提高廣大教師的教育教學(xué)水平，深入貫徹落實(shí)“新課程”思想，促進(jìn)新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。并于2008年12月1日——2008年12月31日期間深入各?？疾椋龠M(jìn)發(fā)展。中小學(xué)德育及班主任崗位練兵活動中，在專題培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，于2008年37月進(jìn)行了第三期班主任培訓(xùn)，近500人次參加。5．教研室開展多種形式的教研培訓(xùn)，落實(shí)崗位練兵計(jì)劃。4．師訓(xùn)部在道外進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部網(wǎng)頁上發(fā)布了教師崗位練兵《紀(jì)實(shí)手冊》內(nèi)容摘要，開設(shè)了“崗位練兵快訊”“崗位練兵論壇”欄目。911月，主要通過校本研修、集中培訓(xùn)等途徑來完成。2．結(jié)合各校實(shí)際，落實(shí)并充實(shí)完善崗位練兵計(jì)劃，確定本學(xué)期全區(qū)練兵重點(diǎn)：中小學(xué)、幼兒園教師崗位練兵以必練模塊——教材解析與資源重組能力、選練模塊——課程資源開發(fā)和整合能力作為專題進(jìn)行訓(xùn)練。要求培訓(xùn)者達(dá)到以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1．通讀課標(biāo)，努力拓展教研的渠道和方式，使教研水平不斷提高；2．提高專業(yè)能力：各崗位人員結(jié)合自身特點(diǎn)及學(xué)科專長，深入細(xì)致地研究小學(xué)、初中及高中各學(xué)段教材；3． 提高聽評課能力；4． 開展課題研究，提高以“科研促教研”的能力；5． 嫻熟掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的能力。4． 10月中旬進(jìn)修學(xué)校、教育局職能科室抽查各校崗位練兵情況12月上旬要求各校以學(xué)科為單位進(jìn)行對專題學(xué)習(xí)進(jìn)行驗(yàn)收及考核12月中旬檢查 評比12月下旬總結(jié) 表彰二、主要完成以下工作：（一）開展教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)者全員大練兵活動各部室以學(xué)科為單位形成小型學(xué)習(xí)體，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)識水平、專業(yè)技能、科研能力、教師培訓(xùn)能力、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力，提升綜合素質(zhì)。2．各校在結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行全面自查總結(jié)的基礎(chǔ)上，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，加大訓(xùn)練力度，使這項(xiàng)工作全面、有效地開展下去。立足個(gè)人與學(xué)校實(shí)際，作好動員工作，做到全員參加，并制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的活動方案與個(gè)人練兵活動計(jì)劃，營造崗位練兵活動的濃厚氛圍。馬寨學(xué)區(qū)2008年1月4日教師崗位練兵活動工作總結(jié)馬寨學(xué)區(qū)二00八年一月四日第四篇：崗位大練兵工作總結(jié)教師崗位大練兵工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局二月工作會議，以及市教育局、教育研究院關(guān)于《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案的通知》的精神，我區(qū)以“聚焦課堂、求實(shí)高效”作為本次練兵主題，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步深化新課程改革，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的均衡發(fā)展?！鞍凑崭墒裁?，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的總要求，繼續(xù)加大教育科研和課堂教學(xué)練兵的力度，圍繞建立一支“職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)優(yōu)良”的教師隊(duì)伍這一主題，全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。五、今后工作思路和計(jì)劃安排。學(xué)區(qū)結(jié)合考核方案，適時(shí)進(jìn)行獎勵，突出骨干引領(lǐng)，全員參與，獎優(yōu)罰劣。把工作深入到教學(xué)第一線。四、加強(qiáng)管理，建立激勵機(jī)制。本期我區(qū)已就崗位練兵專項(xiàng)督查4次，通報(bào)3次，檢查相關(guān)人員70多次。各校對每次活動進(jìn)行嚴(yán)格考核并記入檔案。三、建章立制，加大督查、狠抓落實(shí)。剡河完小采用骨干引領(lǐng)、結(jié)對幫教等形式開展上課評課活動。課件30份。學(xué)區(qū)印發(fā)了上課、說課、評分標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)給與賦分和評價(jià)。在這次大會上學(xué)區(qū)組織相關(guān)人員對如何撰寫教學(xué)反思，如何進(jìn)行說課，怎樣編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件等方面知識進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。11月29日我區(qū)專門召開了全體教師大會對第一階段工作作了詳實(shí)總結(jié)，在會上針對前一階段的練兵工作，提出了充分將練兵與教學(xué)相結(jié)合，從上課的板書和普通話細(xì)微之處做起，在備課、上課、評課、說課等系列活動上下功夫。各校認(rèn)真聽取輔導(dǎo)并在中期考試中全面落實(shí)，取得了很大效果。要求教師利用中考時(shí)機(jī)認(rèn)真開展“三個(gè)一”即：每位教師命制一份學(xué)科試題；每人撰寫一份學(xué)困生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告；每人寫一份高質(zhì)量的卷面分析等一系列教育科研練兵活動。為了切實(shí)落實(shí)練兵活動的實(shí)效性。以課堂教學(xué)為主陣地，全面開展系列活動。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)均已達(dá)到80頁以上。均已達(dá)到50頁以上。校長重點(diǎn)學(xué)習(xí)《管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》針對教師年齡特點(diǎn)要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識，通過學(xué)習(xí)全區(qū)教師職業(yè)道德意識明顯增強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神有所提高。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、突出學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)服務(wù)意識。中心校、剡河完小多次召開全體教師大會，宣傳動員、及時(shí)下發(fā)了教師崗位練兵活動安排表，確定主題引導(dǎo)教師正確認(rèn)識全面落實(shí)。及時(shí)調(diào)整工作方向、轉(zhuǎn)移工作重點(diǎn)、把練兵活動與日常教育教學(xué)活動緊密聯(lián)系起來。制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的活動方案和個(gè)人練兵活動計(jì)劃?？h局文件下發(fā)以后，我區(qū)及時(shí)召開全體教師大會，廣泛宣傳動員。我區(qū)從2007年10月開始，在全體在職人員中開展了崗位練兵活動。“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨、以新課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師不斷挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化課程教學(xué)，提高教育質(zhì)量。第三篇：崗位練兵工作總結(jié)范文馬 寨 學(xué) 區(qū)教師崗位練兵活動工作總結(jié)為了進(jìn)一步提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)，全面打造一支思想品質(zhì)好，職業(yè)道德高尚，業(yè)務(wù)水平精湛，工作作風(fēng)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。收到了激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的作用，也給崗位練兵定下了工作目 標(biāo)。對教師的各項(xiàng)能力進(jìn)行評價(jià)、驗(yàn)收。四、定期總結(jié)、階段驗(yàn)收定期總結(jié)崗位練兵開展情況，找到差距與不足，在以后的工作中進(jìn)行加強(qiáng)和調(diào)整，對意識不強(qiáng)，參加不主動的進(jìn)行批評引導(dǎo)，階段性調(diào)整工作重點(diǎn)和布署，使崗位練兵活動長期有效地開展。師德論壇挖掘身邊的師德典型，定期召開師德論壇，也做為崗位練兵活動的一項(xiàng)內(nèi)容，以使更多的教師不但精業(yè)，而且樂業(yè)。專題講座針對學(xué)校工作中的問題和工作需要進(jìn)行針對性的專題講座，如：如何抓控輟；好何進(jìn)行思想教育；各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的差異；如何搞科研；如何自評等。教學(xué)大賽每學(xué)期都舉行教學(xué)大賽，評選校教學(xué)能手、名師等活動，要求在賽課中使用多媒體手段，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。抽查課每天隨機(jī)抽查兩節(jié)課，教師沒有長時(shí)間的準(zhǔn)備，既檢查促進(jìn)了教師提前備課，也鍛煉了教師對教材的駕馭能力。并且每年進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考試，成績記入教師考核檔 案。精彩導(dǎo)入為了提高教師的導(dǎo)入能力，要求教師每周上交一份精彩導(dǎo)入，擇優(yōu)展示，并記入量化考核檔案，大大提高了教師的導(dǎo)入技能，精彩的導(dǎo)入層出不窮。板書設(shè)計(jì)由于在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，老師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強(qiáng)，所以要求教師針對所