20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級上冊第四單元等式的性質(zhì)一教學(xué)建議(參考版)
2024-12-13 01:57本頁面
【正文】 。 第 4題是列方程解決實(shí)際問題的題目。練習(xí)此題應(yīng)注意兩點(diǎn)：一是理解什么是方程的解；二是判斷的方法有兩種： （ 1） 通過解方程來找方程的解； （ 2） 通過代人未知數(shù)的值看等式是否成立。 第 3題是正確選擇方程的解。 第 2題是一道解方程的題目。 “自主練習(xí)”第 1題是一道補(bǔ)充解方程的過程的練習(xí)。一要做好學(xué)生解決問題的思維方式的引領(lǐng)，進(jìn)一步拓寬學(xué)生解決問題的渠道，提高學(xué)生 解決問題的 能 力。求方程的解的過程叫作解方程 。 小電腦標(biāo)示問題是：“你會解 x－ 10＝ 70嗎？”教材的設(shè)計意 圖是借助天平，讓學(xué)生直觀理解方程兩邊加 10后，由 x－ 10＝ 70變?yōu)?x＝ 70＋ 10 的過程，教材用一個缺一角的正方體表示 x－ 10，用一個完整的正方體表示 x，將方程兩邊同時加 10后，左邊變?yōu)?x的過程直觀生動地呈現(xiàn)
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