20xx人教版語文選修中國古代詩歌散文欣賞導(dǎo)學(xué)案1杜甫詩(參考版)
2024-12-13 01:42本頁面
【正文】 揭示作者傳達的深層情感或評價表達效果（突出了??作用）。古人作詩，常?！耙靼惨粋€字，捻斷數(shù)莖須”（盧延讓《苦吟》） 高考題的提問方式： 詩中的某個詞用得好不好？為什么？或某字歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？（直接鑒賞關(guān)鍵詞） 詩中的“詩眼” “關(guān)鍵字”是哪一個？為什么？（找出關(guān) 鍵詞并鑒賞） 這個詞與另一個詞比較哪個更好？為什么？（比較鑒賞） “煉字”題答題步驟： 解釋該字的含義（表層、深層）。煉字的目的在于以最恰當(dāng)?shù)淖衷~，貼切生動地 表現(xiàn)人或事物。修辭方法之一。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么？ 2．第三聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。李白登岳陽樓樓詩，留下了這首膾炙人口的篇章，使岳陽樓更添一層迷人的色彩。 【背景點擊】開元二年 (759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。 云間連下榻，天上接行杯。 與夏十二登岳陽樓 李白 樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。” 這兩句中表現(xiàn)力最強的詞語分別是哪個？ 【訓(xùn)練案】 目標(biāo)三針對性訓(xùn)練 詠 柳 宋 戎馬 /關(guān)山北，憑軒 /涕泗流。 吳楚 /東南坼，乾坤 /日夜浮。下面兩聯(lián)說感慨，要
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