【摘要】函數(shù)的圖像年級(jí)八年級(jí)課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.通過(guò)實(shí)例總結(jié)函數(shù)三種表示方法。2.了解三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)。3.會(huì)根據(jù)具體情況選擇適當(dāng)方法。過(guò)程方法1.經(jīng)歷回顧思考,訓(xùn)練提高歸納總結(jié)能力。2.利用數(shù)形
2024-12-13 01:30
【摘要】變量年級(jí)八年級(jí)課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.理解變量、常量的概念及相互間的關(guān)系;2.能找出變量間的簡(jiǎn)單關(guān)系,試列簡(jiǎn)單關(guān)系式;過(guò)程方法通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的討論引出常量與變量的概念,由熟悉的例子系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)常量與變量,有助于理解相
2024-12-13 12:21
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)19.1.2函數(shù)的圖象(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)用列表、描點(diǎn)、連線(xiàn)畫(huà)函數(shù)圖象.2.學(xué)會(huì)觀察、分析函數(shù)圖象信息.過(guò)程與方法讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合的思想.情感、態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想分析問(wèn)題.【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):函數(shù)圖象的畫(huà)法.觀察分析圖象
2024-12-13 12:22
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)函數(shù)的圖像(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、會(huì)根據(jù)題目中題意或圖表寫(xiě)出函數(shù)解析式;2、根據(jù)函數(shù)解析式解決問(wèn)題。過(guò)程與方法讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合的思想.情感、態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的思想分析問(wèn)題.【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):根據(jù)題意寫(xiě)出函數(shù)的解析式難點(diǎn):根據(jù)函數(shù)
【摘要】函數(shù)的圖象一、選擇題(每小題4分,共12分),在同學(xué)家逗留幾分鐘后他騎車(chē)原路返回,他騎車(chē)速度是徒步速度的3倍.設(shè)他從家出發(fā)后所用的時(shí)間為t(分鐘),所走的路程為s(米),則s與t的函數(shù)圖象大致是()2.(2020·德州中考)甲、乙兩人在一次百米賽跑中,路程s(m)與賽跑時(shí)間t(s)的關(guān)系如圖所
2024-11-19 15:55
【摘要】正比例函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分)y=2x的圖象所過(guò)的象限是()、三象限、四象限、二象限、四象限y=2x,y=-3x,y=-x的共同特點(diǎn)是()隨x的增大而減小隨x的增大而增大y=(1-k)x中,如果y隨著x增大而減小,那
2024-11-19 06:53
【摘要】函數(shù)年級(jí)八年級(jí)課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、認(rèn)識(shí)變量中的自變量與函數(shù)等概念2、通過(guò)實(shí)例,確定函數(shù)關(guān)系式,并會(huì)求出函數(shù)值及確定自變量的取值范圍。過(guò)程方法通過(guò)從圖或表格中尋找兩個(gè)變量間的關(guān)系,提
【摘要】一次函數(shù)一、選擇題(每小題4分,共12分):(1)y=-8x,(2)y=,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數(shù)的有()個(gè)個(gè)個(gè)y+2與2x-3成正比例,則y是x的()10℃,此山高度每上升1km,氣溫下降
【摘要】函數(shù)的圖象(1)定義:一般地,對(duì)于一個(gè)函數(shù),如果把與的每對(duì)對(duì)應(yīng)值分別作為點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo),那么坐標(biāo)平面內(nèi)由這些點(diǎn)組成的,就是這個(gè)函數(shù)的圖象.(2)描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟第一步,列表:表中給出一些自變量的值及其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.第二步,描點(diǎn):在直角坐標(biāo)系中,以自變量的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的函
2025-06-15 03:29
【摘要】第2課時(shí) 函數(shù)學(xué)前溫故新課早知在一個(gè)變化過(guò)程中,我們稱(chēng)數(shù)值發(fā)生變化的量為 ;數(shù)值始終不變的量為 .?變量常量學(xué)前溫故新課早知,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有 的值與其對(duì)應(yīng),那么我們
【摘要】課題:變量與函數(shù)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、變量的意義;.【前置學(xué)習(xí)】一.自主探究P71—72“思考”以上的內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:問(wèn)題1:汽車(chē)以60km/h的速度勻速行駛,行駛里程為skm,行駛時(shí)間為th.(1)填寫(xiě)下表:t/時(shí)12345ts/千米(2)在以上這
2024-11-23 15:28
2025-06-18 12:01
【摘要】函數(shù)變量與函數(shù)在一個(gè)變化過(guò)程中,數(shù)值的量為變量,數(shù)值的量為常量.(1)一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)x與y,并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值,y都有確定的值與其對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是,y是x的.發(fā)生變化始終不變變量唯
2025-06-15 12:23
【摘要】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點(diǎn)O,
【摘要】矩形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·包頭中考)如圖,四邊形ABCD和四邊形AEFC是兩個(gè)矩形,點(diǎn)B在EF邊上,若矩形ABCD和矩形AEFC的面積分別是S1,S2,則S1,S2的大小關(guān)系是()S2=S2S2=2S22.(2020·南充中