【正文】 我們深知：下一學(xué)期，我們將有更艱巨的任務(wù)，孩子即將畢業(yè)升入小學(xué)，我們將以更飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作，為幼兒的在園生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這就是我們第一線工作人員的無(wú)聲的廣告。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的。（5）熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的親子活動(dòng)，如半日活動(dòng)、篝火晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，以取得家長(zhǎng)的支持和信任。（3）向家長(zhǎng)介紹我們的工作。（2）有原則地對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)，報(bào)喜亦報(bào)憂。通過(guò)家訪、面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況。（1）照顧和教育好每一名幼兒。在我們真誠(chéng)的工作下，家長(zhǎng)對(duì)我班教師的工作給予了很高的評(píng)價(jià)。在本學(xué)期本班由于晨檢的疏忽導(dǎo)致部分幼兒出現(xiàn)了紅眼病，通過(guò)這次事件本班老師覺得需要衛(wèi)生工作、晨檢工作更加嚴(yán)格的要求。黃宇豪小朋友屬于過(guò)敏體質(zhì)，蝦米、雞蛋等食物不能吃。做到不遺失、不錯(cuò)穿衣物。在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費(fèi)每一個(gè)教育鍥機(jī)，讓孩子通過(guò)自己動(dòng)手服務(wù)得到心智的提高。教師在戶外活動(dòng)中更加要提高安全意識(shí)，活動(dòng)之前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全，做到及時(shí)清除。在一日生活中隨機(jī)向幼兒灌輸安全知識(shí)，利用晨間談話培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)消毒衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)的空氣流通?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，提高保育工作意識(shí)和質(zhì)量。本學(xué)期仍不例外。四、保育工作。4．善于從孩子的角度去分析，理解每個(gè)幼兒，做他們的知心朋友。只有這樣，教師在幼兒面前才更有威信，幼兒才更愿聽你的。教師威信的樹立靠的是自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。我們?nèi)焕蠋熗ㄟ^(guò)精心設(shè)計(jì)安排，總是把每日活動(dòng)組織的豐富，有趣，和諧，有序，使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。所以教師要學(xué)會(huì)教育的藝術(shù)，要善于捕捉孩子的變化，做到既不傷害孩子，又能通過(guò)教育手段使每個(gè)孩子在原有水平有所發(fā)展。我們通常利用晨檢，對(duì)幼兒“一看，二問，三摸”，了解幼兒 當(dāng)天的精神狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)鬧情緒的，就要弄清原因，對(duì)癥下藥；如果發(fā)現(xiàn)精神不振的，就作為重點(diǎn)對(duì)象，跟蹤觀察，給予情感和生活上的特殊關(guān)照。因此，我們班在努力的為幼兒創(chuàng)設(shè)這種良好的精神環(huán)境。這樣的環(huán)境會(huì)使他們感到安全，溫暖，寬松和愉快。幼兒教育從本質(zhì)上講就是一種環(huán)境的創(chuàng)造。她在平時(shí)的保育工作中也能隨機(jī)地滲透知識(shí)給幼兒。在今年的幼兒園主題活動(dòng)“慶圣誕賀新年篝火晚會(huì)”中，陸老師排練的舞蹈《美麗美麗圣誕》，主題鮮明，音樂活潑，孩子們的張張笑臉深深吸引和打動(dòng)了每一個(gè)家長(zhǎng)。作為班主任的我，在班級(jí)中主要抓幼兒的常規(guī)管理和與家長(zhǎng)的交流。二：自由組合的班級(jí)體成員配合默契，工作有效率。在學(xué)期開學(xué)時(shí)園務(wù)計(jì)劃部署后，我及時(shí)召開班務(wù)會(huì)一起商討，制定了集體的實(shí)施計(jì)劃，使每個(gè)人都心中有數(shù)，職責(zé)明確；然后，還經(jīng)常通過(guò)班務(wù)會(huì)和各種臨時(shí)性的交流會(huì)，協(xié)調(diào)班級(jí)中三個(gè)人的工作。細(xì)細(xì)的回顧，真是感慨萬(wàn)千：看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們感到付出的快樂；看到家長(zhǎng)們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰；看到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和鼓勵(lì)的目光，我們體會(huì)到溫暖和力量；看到同事們的熱情和幫助，我們領(lǐng)略到真誠(chéng)和愜意；我們從心底的發(fā)出：工作著，是幸福的；能擁有這樣一個(gè)愛的集體，是幸運(yùn)的！本學(xué)期，我和彭老師以及保育員阿姨，承擔(dān)大一班的保教工作，我們齊心協(xié)力，圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：一：加強(qiáng)班級(jí)工作的計(jì)劃性是搞好班務(wù)工作的前提。一份耕耘、一份收獲。五、不足及努力方向：班級(jí)衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。另外，我們還不忘對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的自我保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免意外事故的發(fā)生。因此，本學(xué)期我班一如既往注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。相信在家園攜手教育下，我們的孩子會(huì)有更好更快的發(fā)展。當(dāng)我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)環(huán)境和布置區(qū)角活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都會(huì)自覺地幫我們收集廢舊材料。開學(xué)初，我們?yōu)槊棵變航⒘恕冻砷L(zhǎng)檔案》，定期發(fā)給家長(zhǎng)，使得家園共育更具實(shí)效性。三、家長(zhǎng)工作方面。通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等。嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思 想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。音樂活動(dòng)的開展結(jié)合本園特色，本學(xué)期，大班組采取集體備課、半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)、一課三研等形式，開展音樂活動(dòng)教研，我的音樂活動(dòng)《套圈》、《十個(gè)小矮人》經(jīng)過(guò)多次觀摩與研討，自己獲益匪淺，教學(xué)理念有了很大提高。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。我班組成員能通過(guò)看書、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《36歲兒童發(fā)展指南》，撰寫論文和教育反思，提高科研水平，努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。二、教育教學(xué)工作方面。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。我們能定期召開班會(huì)，努力營(yíng)造“自主、開放、互