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大一班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃最終五篇(參考版)

2024-10-25 07:58本頁(yè)面
  

【正文】 做好幼兒離園工作。做好幼兒學(xué)期結(jié)束綜合能力評(píng)價(jià)工作。召開(kāi)幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。(包括:幼兒走、跑、跳、投、鉆、攀爬的基本動(dòng)作,坐、行、讀、寫的姿勢(shì),勞動(dòng)工具及各種材料的操作技能等)為慶?!傲弧本幣殴?jié)目。組織幼兒參觀社區(qū),了解周圍環(huán)境的變化。組織幼兒參觀公園、給小樹(shù)澆水、采集和制作標(biāo)本等活動(dòng),讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動(dòng)植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感。對(duì)幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份:開(kāi)展主題教育——《》結(jié)合主題、季節(jié)的變化,補(bǔ)充環(huán)境、區(qū)域的材料。繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。開(kāi)展主題教育——《元宵節(jié)》三月份:開(kāi)展主題教育——《》根據(jù)季節(jié)的變化更換主題墻,師生相互合作。更新班級(jí)環(huán)境布置。.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)與孩子溝通的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)家園同步發(fā)展。聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,達(dá)到家園共育的目的與一致性。五、家長(zhǎng)工作辦好家長(zhǎng)園地,定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。在一日活動(dòng)中提醒幼兒多喝水并根據(jù)天氣的變化及時(shí)更換衣服,作好班級(jí)物品的清洗、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。日常生活:在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫助、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì)、個(gè)別教育、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,并逐步形成習(xí)慣。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。另外,通過(guò)在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,并且主動(dòng)的參與觀察。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒,應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則。(2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。(4)有與他人交往的愿望,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正缺點(diǎn)。(2)能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。(4)在老師的引導(dǎo)下,能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們?cè)诳臻g的位置,初步掌握時(shí)間概念和空間方位。會(huì)進(jìn)行分類排序,初步懂得數(shù)的守恒。(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,能主動(dòng)參加科學(xué) 活動(dòng),尋求答案,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編。(2)能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動(dòng),能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,會(huì)用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),有良好的整理習(xí)慣。加強(qiáng)家園互動(dòng),做好幼小銜接工作。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。二、學(xué)期工作目標(biāo)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問(wèn)題是我們工作的重中之重。由于膽小,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,自己的才能也不能展示出來(lái)。一學(xué)期來(lái),孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂(lè)意上幼兒園、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為班級(jí)榮譽(yù)而努力!桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)世紀(jì)花城園區(qū)大一班2012年2月18日第五篇:幼兒園大一班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃20122013學(xué)年幼兒園大二班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、班況分析:本學(xué)期幼兒總數(shù)為39人。:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。六月“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。通過(guò)家園宣傳欄、使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及了解一些與時(shí)代相符的教育思想、觀念形成良好的家園共育氛圍。2.提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)和一些育兒常識(shí)。1.繼續(xù)“家長(zhǎng)園地”布置及網(wǎng)站的建設(shè),讓家長(zhǎng)即時(shí)了解幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的閱讀、書寫習(xí)慣,端正閱讀、書寫、繪畫姿勢(shì),從而保證幼兒的視力。(四)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,傾聽(tīng)習(xí)慣。引導(dǎo)他們對(duì)規(guī)則意識(shí)的理解,體會(huì)、感受其中的益與害,懂得自覺(jué)遵守規(guī)則,從而學(xué)會(huì)控制自己,提高自制能力。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)(一)本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)大班一個(gè)學(xué)期的集體生活,他們各方面的能力也有了不同水平的提高:他們身體健康,到了大班,,在幼兒園里的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的.在幼兒園里,他們也都基本養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;如:飯前洗手,不亂仍垃圾,起床自己疊棉被,等等.在他人友好交往、合作方面,也有很大的進(jìn)步,例如,男孩子之間的玩耍,發(fā)生問(wèn)題能盡量的和平解決;在課堂回答問(wèn)題方面,很多小朋友能用較連貫、完整的語(yǔ)言進(jìn)行交流、表述,語(yǔ)言表達(dá)能力有較大的提高;他們的好奇心與求知欲有了萌芽,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題.在繪畫手工方面,繪畫的技能好了許多,都能均勻的涂色,并且能大膽想象,把自己的想法用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái).對(duì)于老師交代的任務(wù)能按時(shí)的完成,知道把事情做好再去完的好習(xí)慣.上學(xué)期我們還開(kāi)展管理教室工作,整理圖書角,值日生,小組長(zhǎng),多了一份責(zé)任性.上學(xué)期,我們班雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一定的不足之處:如,有個(gè)別孩子自我中心比較嚴(yán)重,個(gè)別孩子聽(tīng)課習(xí)慣不太好,上課不專心,個(gè)別孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)比較差,需要老師三番五次的督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。如何使他們順利過(guò)渡、充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂,是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。2013年9月6第四篇:大一班 班務(wù)計(jì)劃桐廬縣濱江幼兒園教育集團(tuán)世紀(jì)花城園區(qū)二○一一學(xué)年第二學(xué)期大一班班務(wù)計(jì)劃本學(xué)期是我班孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。,并能靈活運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒在園情況或向家長(zhǎng)介紹一些教育方法。三、家庭方面家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系,本學(xué)期我們將加強(qiáng)家園聯(lián)系,使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏、速度、力度等。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡想象、創(chuàng)造活動(dòng),有獨(dú)立制作能力。,表現(xiàn)一定的情結(jié)。藝術(shù)。,萌發(fā)熱愛(ài)自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境。,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的應(yīng)用。,學(xué)習(xí)多途徑的收集有效的消息??茖W(xué)、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。、祖國(guó)著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。、感受、意見(jiàn),并作出合適的反應(yīng),有同情心。社會(huì),尊敬他們,珍惜勞動(dòng)成果。喜歡看電視、聽(tīng)廣播,并樂(lè)于將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。能口齒清楚的獨(dú)立朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。樂(lè)意與人交往,講話有禮貌。語(yǔ)言,理解日常用語(yǔ)與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言。,逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,動(dòng)作協(xié)調(diào),靈活,有耐力。,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用活的安全知識(shí)。,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣,形成基本的生活能力,注意公共衛(wèi)生。健康。經(jīng)過(guò)分析,針對(duì)本班情況及實(shí)際情況,特制定以下具體措施:二、幼兒園方面環(huán)境創(chuàng)設(shè)經(jīng)過(guò)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的安排大班教室進(jìn)行了裝修、噴漆,根據(jù)各班的情況進(jìn)行裝飾環(huán)境布置和區(qū)域布置,在區(qū)角中滲透環(huán)保教育和廢物利用。但新生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)與別人溝通。幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。很多幼兒缺乏自信。但是也存在一些問(wèn)題:1①常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,自控能力較差,對(duì)自己物品的保管不當(dāng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。在健康方面:懂得了許多健康知識(shí),喜歡參加體育活動(dòng),特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。在語(yǔ)言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情,能朗誦詩(shī)歌,復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等。第三篇:大一班班務(wù)計(jì)劃2013~2014學(xué)第二學(xué)期大一班班務(wù)計(jì)劃一、班級(jí)情況分析(一)班況簡(jiǎn)介本學(xué)期本班人數(shù)共29名幼兒,其中有一人轉(zhuǎn)學(xué),有增添了2名幼兒、有一人因受傷休病假,現(xiàn)今28名幼兒??傊?,在今后的工作中我們會(huì)針對(duì)以上的種種不足,把所存在的問(wèn)題有針對(duì)性地進(jìn)行分析并能得到有效的解決。因此,我們今后需要努力方向有:1.進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全防范措施,增加安全方面的常識(shí)教育,繼續(xù)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高
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