【正文】 參見教材第5657頁?！陶?wù)勀銓Α捌谕?yīng)”或“皮革馬利翁效應(yīng)”的理解?！淘卩l(xiāng)村，有一個根深蒂固的觀念：不打不成材。√教師的教學(xué)智慧主要顯示為教師的備課行為。 “教師博客”也稱為“教師發(fā)表”。 “學(xué)習(xí)就是認地圖”暗示了整體學(xué)習(xí)的原理。生涯設(shè)計不是“自強不息”的一個要素。 拜師和閱讀構(gòu)成了教師學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)的唯一合法定義是自學(xué)?！?教師“寫”教育事件是變革課堂教學(xué)的突破口。√學(xué)英語實際上是一種整體學(xué)習(xí)。自卑是折磨人的一種情緒，他會把學(xué)生的成績一口一口地咬掉。“目標教學(xué)”提出的一個很重要的策略就是“重新再做一次”。 沒有哪一個學(xué)生完全是老師教出來的?！?對于老師和學(xué)生來說，“控制感”不重要。√ 好的行動研究報告要有一種“自傳感”。 教師的樂觀心態(tài)和主動精神是兩個相輔相成的品格。只有在有效教學(xué)的“眼光”與行動研究的“方法”二者相互支持的地方，才可能發(fā)生“校本教學(xué)研究”?！獭皩W(xué)習(xí)就是學(xué)走路”暗示了主動學(xué)習(xí)的原理。行動研究包括教師學(xué)習(xí)、教師行動和教師發(fā)表三個部分。 “教師行動”也可稱為“做中學(xué)”√。教師的課程智慧主要顯示為教師的備課行為。 好的教學(xué)應(yīng)該引起學(xué)生的主動學(xué)習(xí)?！?學(xué)習(xí)的核心是自主學(xué)習(xí)。√ “敘事的教育行動研究”主要是中小學(xué)教師自己展開的研究方式。√ 教是為了不需要教?！?教師應(yīng)該尊重家長，不能收取家長好處也不能訓(xùn)斥家長?！逃變簣@、小學(xué)的男性教師越來越少，女性越來越多，這是一種積極的教師分布?！?嘗試教學(xué)法提倡“先學(xué)后教”、“先練后講”?！痰掠龜⑹率菙⑹卵芯康闹攸c?！?清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”出自《大學(xué)》?！陶嬲玫男≌f，能讓人看到人性中的神性。 “民主管理”的前提條件是（） 《來吧，孩子》的作者是（）“明心論”的代表人物有（）韓愈提出的一個“好教師”的基本標準是（）教師的“人格魅力”包括（） 教師的主動精神顯示為（） 教師的教學(xué)智慧包括[鍵入文字] 行動研究的特點包括（）中國近現(xiàn)代教學(xué)改革的基本主題包括（） 教師怎樣做行動研究？ 教師應(yīng)該如何處理教材？ “好老師”的所具有的要素包括（）什么樣的老師受學(xué)生歡迎（） 課程資源包括（）..社區(qū) 教師的行動研究包括（）從敘事的主題和內(nèi)容上看，敘事研究大體包括（） 教師的樂觀精神主要包括（） 素質(zhì)教育的基本精神是（）、情感、 教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑包括（） 敘事研究的內(nèi)容包括（）貫穿整個西方教學(xué)論的基本主題是（）和（）之間的爭執(zhí) 有關(guān)學(xué)習(xí)的三條隱喻是貫穿整個中國教學(xué)論的基本主題是（）與（）之間的爭鳴敘事研究可以分化為（） “博學(xué)論”的代表人物有（）新課程倡導(dǎo)的教學(xué)方式（）教師學(xué)習(xí)的方式包括（） 教師的管理智慧可以概括為（）[鍵入文字]實驗教育學(xué)的代表人物是（）做老師有一個底線，這個底線就是：一定要說話算話。標準答案：參考課本、自由發(fā)揮37．第21題 學(xué)習(xí)這門課程，你有什么收獲？標準答案：自由發(fā)揮38．第27題 結(jié)合個人經(jīng)驗，談一下你對教師“解惑”的理解標準答案：參考課本、自由發(fā)揮39．第39題 教師何以需要發(fā)出自己的聲音？標準答案：參考課本、自由發(fā)揮第五篇：基礎(chǔ)教育改革[鍵入文字]基礎(chǔ)教育改革《人性的弱點》的作者是教師的課程智慧主要顯示為教師的（）下列哪部電影體現(xiàn)了“像母親一樣慈愛”的主題？A.《鄉(xiāng)村女教師》 “自學(xué)輔導(dǎo)教學(xué)法”實驗的主持人是（） “自強不息，厚德載物”出自（）由“自然類比”研究方法而形成比較完整的教育思想的教育家首推（） 《容忍比自由更重要》 管理的根本精神是（）“螞蟻抱團”可以體現(xiàn)以下哪種精神? 民主的輔助策略是（）教師超越教材的做法是（）“加法”的態(tài)度對 《中國人你為什么不生氣》 游戲的一個很重要的秘密是？教育中“類比研究”的代表人物是（） 更新教材又可稱作（）教師人格中最重要的品格是（） “自強不息，厚德載物”出自（） 敘事研究的重點是（）根絕小說《飄》改編的電影是？C.《亂世佳人》 目標教學(xué)是以下哪個的延伸和更新？從敘事的主題和內(nèi)容上看，敘事研究不包括（） 教師的教學(xué)智慧主要顯示為教師的（） “異步教學(xué)法”的倡導(dǎo)者是（）美國學(xué)者（）被稱為設(shè)計教學(xué)法之父。標準答案：035．第10題 談?wù)勀銓χ袊虒W(xué)論中“博學(xué)論”的了解。標準答案：033．第35題 一個好的老師不止要有專業(yè)智慧，還要有人格魅力。標準答案：1 31．第33題 教師閱讀不能導(dǎo)致“教師行動”。標準答案：129．第26題 教師“寫”教育事件是變革課堂教學(xué)的突破口。標準答案：1 27．第16題 教材是重要的課程資源。：B 4．第4題 “嘗試教學(xué)法”的倡導(dǎo)者的是：B 5．第5題 “異步教學(xué)”的倡導(dǎo)者是：C6．第6題 《中國人你為什么不生氣》這篇文章的作者是 ：A7．第12題 更新教材首次要做的是（）：B 8．第13題 好老師擁有一個最基本的元素是 ：D 9．第14題 新課程倡導(dǎo)的教學(xué)方式是：B 10．第22題 更新教材又可稱作（）：C 11．第23題 教師人格中最重要的品格是（）：B12．第24題 從敘事的主題和內(nèi)容上看，敘事研究不包括（）：D 13．第31題 教師的教學(xué)智慧主要顯示為教師的（）：B14．第32題 由“自然類比”研究方法而形成比較完整的教育思想的教育家首推（）：C 15．第7題 “明心論”的代表人物有（）：A|B 16．第8題 教師應(yīng)該如何處理教材？：A|B|C|D 17．第9題 素質(zhì)教育的基本精神是（）、情感、：A|B|C|D 18．第17題 中國近現(xiàn)代教學(xué)改革的基本主題包括（）：A|B|C|D 19．第18題 韓愈提出的一個“好教師”的基本標準是 ：A|B|D20．第19題 敘事研究可以分化為（）：B|C 21．第29題 教師的主動精神顯示為（）：A|B|C 22．第30題 教師如何獲得“實踐智慧”和“專業(yè)支持”？ ：A|C|D23．第37題 什么樣的老師受學(xué)生歡迎（）：A|B|C|D 24．第38題 行動研究的特點包括（）：A|B|C|D 25．第11題 教師應(yīng)從事行動研究。第三篇：基礎(chǔ)教育改革山東師范大學(xué)成人高等教育 教育學(xué) 專業(yè) 本科基礎(chǔ)教育改革與實驗課程書面作業(yè)一、簡答題（每題15分，共30分）？？二、論述題（每題35分，共70分）？ 。對課程評價理念和對學(xué)生的評價方式發(fā)生了變化。魏老師對*mey說：前不久，教育部對兩年來的課改進行了階段總結(jié)和研討，發(fā)現(xiàn)課改實驗區(qū)已經(jīng)發(fā)生了很多變化，譬如，教師開始基本適應(yīng)新教材與新課程，這個比例占到90%以上。*陳weiguo1952對*mey說：不要把考試成績看得那么重要，考試成績只能作為一個參考標準使用。只要考試評價制度改革跟上了，家長對課程改革就會理解和支持。所以說考試評價制度亟待改革。*apple97220對*魏老師說：可是評價一下子確實很難改革，因為這是一個很大系統(tǒng)的問題。*魏老師對*apple97220說：主要是考試制度改革要跟上。*apple97220對*魏老師說：謝謝，可能我們?nèi)狈ο蚣议L解釋新課程的必要性。*apple97220對*魏老師說：做教師的有種力不從心的感覺。*apple97220對*魏老師說：關(guān)于新課程改革，我不想談教師，想談?wù)剬W(xué)生，覺得現(xiàn)在的學(xué)生好像受家長的影響太深，他們無法及時轉(zhuǎn)變觀念。*mey對*魏老師說：如何保證教師培訓(xùn)的質(zhì)量？*魏老師對*mey說：時間要有保證，方式要多種多樣。*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說：我其實也很一般，只是我在教學(xué)過程中經(jīng)?；貞涀约涸趯W(xué)生時代所遇到的問題，這些問題，我不想再犯我的老師們犯過的錯誤而已。*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說：不過解決問題是復(fù)雜的，因為每一個教師的素質(zhì)不同，所處的環(huán)境也不同。只有二者形成了合力，教育質(zhì)量才能真正提高。*聊天室管理員對*陳weiguo1952說：其實，要改變的就是老師的授課方式。而利用更多的時間組織學(xué)生研究問題，研究方法可能比講課45分鐘效果更好。*黑暗執(zhí)政官對*陳weiguo1952說：可是現(xiàn)在已經(jīng)形成了一種模式，就是拖堂～*聊天室管理員對*陳weiguo1952說：我們Ｃ語言老師每次授課只有２０分鐘，但效果非常好，學(xué)生都能學(xué)到東西。*陳weiguo1952對*黑暗執(zhí)政官說：不對，拖堂絕不是客觀原因，是教師主觀上的問題。*黑暗執(zhí)政官對*陳weiguo195