【正文】 試題試卷。課改前沿1．示例：①國際園藝博覽會(huì)的宗旨是宣傳生態(tài)文明；②西安世園會(huì)的主題是“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”。③強(qiáng)烈的對(duì)比，如安東尼奧的寬恕仁慈與夏洛克的固執(zhí)兇殘形成強(qiáng)烈的對(duì)比。2．①夸張的情節(jié)，如夏洛克提出的割一磅肉的荒唐要求。延伸閱讀1．夏洛克并非真的好心不要一個(gè)子兒的利息。2．你想第二次被冒犯和侮辱嗎？ 3．割肉抵債。仿句：承諾__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 試題試卷........《威尼斯商人》 同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．(1)惻隱(2)折衷是非2．(1)夏洛克(2)鮑西婭(3)安東尼奧(4)巴薩尼奧3．C 解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞誤用，“既然”應(yīng)改為“即使”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“事跡”應(yīng)改為“形象”；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，去掉“能否”或在“正常發(fā)揮”前加“能否”。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．請(qǐng)仿照下面的示例，以所給的詞語開頭，寫一段話。由國際園藝者協(xié)會(huì)(AIPH)批準(zhǔn)舉辦的國際性園藝展會(huì)——世界園藝博覽會(huì)的宗旨是宣傳生態(tài)文明，世界上許多國家和地區(qū)都是通過舉辦世園會(huì)向全世界人民展示自然之美，園藝之美，并借此提升國家形象。在宣傳周的啟動(dòng)儀式上，你要向同學(xué)們介紹世園會(huì)。1．夏洛克真的是好心“不要您一個(gè)子兒的利息”嗎？結(jié)合全劇說說夏洛克與安東尼奧最后簽了一份什么合約？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 試題試卷........________________________________________________________________________ 2．這部戲劇是一部喜劇作品，請(qǐng)結(jié)合原著具體內(nèi)容說說這部戲劇的喜劇效果是如何展現(xiàn)的。我這完全是一片好心哩。要是你愿意把這錢借給我，不要把它當(dāng)做借給你的朋友——哪有朋友之間通融幾個(gè)錢也要斤斤較量地計(jì)算利息的道理？——你就把它當(dāng)做借給你的仇人吧；倘使我失了信用，你盡管拉下臉來照約處罰就是了。您把唾沫吐在我的胡子上，用您的腳踢我，好像我是您門口的一條野狗一樣；現(xiàn)在您卻來問我要錢，我應(yīng)該怎樣對(duì)您說呢？我要不要這樣說：“一條狗會(huì)有錢嗎？一條惡狗能夠借人三千塊錢嗎？”或者我應(yīng)不應(yīng)該彎下身子，像一個(gè)奴才似的低聲下氣，恭恭敬敬地說：“好先生，您在上星期三用唾沫吐在我身上；有一天您用腳踢我；還有一天您罵我狗。您罵我異教徒，殺人的狗，把唾沫吐在我的猶太長(zhǎng)袍上，只因?yàn)槲矣梦易约旱腻X博取幾個(gè)利息。三個(gè)月——一年照十二個(gè)月計(jì)算——讓我看看利錢應(yīng)該有多少。一個(gè)指著神圣的名字作證的惡人，就像一個(gè)臉帶笑容的奸徒，又像一只外觀美好、心中腐爛的蘋果?？墒窍壬?，您聽我說?！薄蔼q太人的心愿”指的是什么？試題試卷........________________________________________________________________________ 4．從選段中可看出夏洛克是一個(gè)怎樣的人？________________________________________________________________________ 延伸閱讀閱讀下文，完成后面的題。D．可以滿足他剜肉的心愿。B．可以獲得遵守憲章的美名。1．夏洛克說，同安東尼奧進(jìn)行這一場(chǎng)訴訟“并沒有好處”。D．同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。B．這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。（）(4)我愿意喪失一切，把它們獻(xiàn)給這惡魔做犧牲，來救出你的生命。別忙！他除了照約處罰以外，不能接受其他的賠償?！銈儕Z去了我的養(yǎng)家活命的根本，就是活活要了我的命。2．判斷下面的臺(tái)詞應(yīng)出自哪個(gè)人物之口，將名字寫在后面的括號(hào)內(nèi)。 zhōng sh236。 yǐn（）來。第五篇：語文人教彩色版九年級(jí)下冊(cè)(2016年重排)《威尼斯商人》 同步練習(xí)1........《威尼斯商人》 同步練習(xí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。2．諸葛，亮，孔明，臥龍。結(jié)果：諸葛亮出山幫助劉備。2．起因：劉備想邀請(qǐng)諸葛亮出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。3．有膽有識(shí)，才智過人。經(jīng)過：諸葛亮利用草船向曹操借箭。參考答案： 一、二、1．必然 2．仍然 3．果然 4．忽然三、1．虛實(shí)、開關(guān)、裝卸、是非；2．推卻、延遲、懲罰、語言；3．十全十美、全心全意、成千上萬、不卑不亢；4．商量商量、研究研究、討論討論、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四、1．《三國演義》，羅貫中。在小說《三國演義》中他是一個(gè)重要的角色，有關(guān)他的故事大都膾炙人口，例如（）、（）、（）等等。1．（）寫的《三國演義》是我國古代最著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說，它與（）、（）和（）并稱為我國四大古典名著。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！”1．“就像魚兒得到水一樣??！”這句話可以用一個(gè)成語來概括：（）2．簡(jiǎn)述劉備三顧茅廬的原因、經(jīng)過和結(jié)果。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到青天。劉備快步走進(jìn)草堂，同諸葛亮見面。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個(gè)身，又朝里睡著了。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。張飛嚷道：“這次用不著大哥親自去。三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請(qǐng)他出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，但都沒有見著。把這句話改成第三人稱轉(zhuǎn)述（）。）。1．《草船借箭》選自我國古代四大名著之一的《是（）?！比?、寫同結(jié)構(gòu)詞。他不知道諸葛亮借了船有什么用，回來報(bào)告周瑜，（）不提借船的事?！?2．第一天，不見諸葛亮有什么動(dòng)靜，第二天，（）不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。第四篇：語文人教五年級(jí)下冊(cè) 草船借箭 練習(xí)題《草船借箭》習(xí)題－、給加粗的字注音丞相（）飲酒（）都督（）懲罰（）水寨（）吶喊（）調(diào)（）度二、課文中出現(xiàn)了很多帶“然”的詞，請(qǐng)用線把他們和后面的解釋準(zhǔn)確地連起來，并選擇帶“然”的詞填入下面各句中。回到了地球，人類歡呼了，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋€(gè)比地球更適合我們生存的星球了。在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個(gè)多月，這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個(gè)星球。假如2020年的今天我已經(jīng)成為了一個(gè)名享全球的探險(xiǎn)家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的疑團(tuán)，那時(shí)地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞，因?yàn)闇厥倚?yīng)海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū)，沙漠急速擴(kuò)張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴(kuò)大到整個(gè)南極地區(qū)，人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息?？梢詫懧爠e人或給別人講故事的情景；可以發(fā)揮想象，編個(gè)童話或寓言；也可以寫自己的夢(mèng)想或希望；也可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作。可以寫具有執(zhí)著追求的精神，也可以寫其他品質(zhì)的可敬之處。黃牛贏了！這次鄉(xiāng)村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個(gè)屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉(zhuǎn)眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對(duì)著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。這時(shí)，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。不一會(huì)兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨。范文2 鄉(xiāng)村趣事雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。范文1 美麗的農(nóng)村一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。生命予昆蟲予植物予人只有一次，因?yàn)橐淮胃@珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價(jià)值。從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位?？墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來?？墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個(gè)小生命要被我毀了，我忍不住放了它。語文園地五主題：熱愛生命要求：寫一寫了解到的生命現(xiàn)象，也可以是身邊發(fā)生的熱愛生命的故事，或者是自己獲得的感受和啟發(fā)。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著?！皨寢專阍谀抢??？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊。然而今天我要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。語文園地四主題：看圖寫文（戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）要求：仔細(xì)觀察照片，結(jié)合思考題，展開想象把你看到的和想到的寫下來。洋繡球它與上述幾種花有所不同，它散發(fā)的氣味對(duì)人體刺激不是很大，可長(zhǎng)時(shí)間接觸它散發(fā)的微粒會(huì)使人出現(xiàn)皮膚癢癢。當(dāng)你置身于花海中，也許你會(huì)陶醉、享受著它們帶來繽紛多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它們外在的美對(duì)你的健康又如何嗎？百合花象征著百年好合，雖然它的寓意很美，但是長(zhǎng)時(shí)間聞百合的香味會(huì)使中樞神經(jīng)過度興奮引起失眠，與它相提并論的還有蘭花。媽媽，我想對(duì)您說：“我要長(zhǎng)大，我要自強(qiáng)，我要走自己的路，我要過獨(dú)立的生活，請(qǐng)您以后不要再過分溺愛我了，因?yàn)?，我已?jīng)長(zhǎng)大了呀，媽媽請(qǐng)您放開我吧！放開我這只已經(jīng)會(huì)飛的小鳥吧！”媽媽，我長(zhǎng)大了！語文園地三主題:大自然的啟示要求：把在綜合性學(xué)習(xí)中搜集到的資料寫下來，還可以談?wù)勛约旱牧私獾降陌l(fā)明創(chuàng)造的事例，或者從動(dòng)植物身上受到的啟發(fā)?！澳描F鍬干什么呀？”我說：“學(xué)校勞動(dòng)?！皨寢?，我準(zhǔn)備七點(diǎn)半和同學(xué)去公園玩兒”我的話還沒說完，媽媽馬上就說：“嗯？你還太小，能走那么長(zhǎng)的路嗎？路上出了事怎么辦，還是別去了。是的，不知那是為什么，媽媽眼里的我總是那樣小，盡管我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大?？梢韵?qū)懻f給父母的話，也可以寫對(duì)別人的心里話。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調(diào)皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛的花兒——秋菊。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機(jī)?；▔锩娣N著許多松樹，還有不少漂亮的花朵。范文1 校園一角當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來到的是校園的花壇。從那一刻起，、偉大的，可我覺得父親也不例外，父親默默的為我們奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)愛我的父親，希望天下所有的子女也知道：不是只有母愛偉大，別忘了父親對(duì)我們的付出。雖然有些孩子的父親在外地工作，可是父親的心還是和親人連著的雖然我們?cè)诒税?，但是我們心里仍然藏著你?duì)我們的愛，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你，我會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答你。黃牛贏了！這次鄉(xiāng)村之行，真是趣味多多，笑話多多啊。我欣喜若狂，連蹦帶跳跑過去，走到花牛旁邊，想摸摸它毛茸茸的身子，不料它后腿一伸，想踹我一腳，嚇得我后退不及，摔了個(gè)屁股蹲兒，把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的，真是樂極生悲！一轉(zhuǎn)眼，兩頭牛不知為什么打起架來，它們頭頂著頭，角對(duì)著角，四腳叉開，一副摔跤手的模樣，你不讓我，我不讓你。這時(shí)，爸爸喊了我一聲，順著爸爸的喊聲，我回頭一看，哦，原來那邊有兩頭牛在吃草。不一會(huì)兒，二姨家到了，我們一下車，二姨家的小灰狗就跑來，搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨。范文2 鄉(xiāng)村趣事雙休日，我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。我覺得很奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。有搭在架子上生長(zhǎng)的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我摘了一個(gè)黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得很筋道，還有點(diǎn)甜香味兒呢。啊，真是一眼望不到邊呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。夕陽像一個(gè)大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也