【正文】 為全面提高素質(zhì)教而努力奮斗。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供紀(jì)律保證。充分發(fā)揮班會、隊會以及品德與生活（社會）的作用。抓好考核檢查工作，建立健全考核評價機制，把思想道德工作作為對師生評先選優(yōu)、績效考核的重要條件，表彰先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，行成人人爭做德育標(biāo)兵的好局面。加強領(lǐng)導(dǎo)，形成良好的學(xué)校思想道德教育機制，真正落實育人為本，德育為首注重實效的要求。特別是問題學(xué)生、后進(jìn)生和留守兒童共建和諧校園。開展法制教育活動。六、構(gòu)建長效機制，確保學(xué)校思想道德教育工作落到實處。加強過程管理，提高德育工作實效，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，挖掘新的德育工作增長點，把德育工作真正融入育人的全過程中，要求全體教師在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機滲透，以愛國主義教育為核心，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為內(nèi)容，以祖國的傳統(tǒng)教育為主線，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的德育素質(zhì)。強化“精神文明”建設(shè)，加強“制度文化”建設(shè)和“行為文化”建設(shè)，使學(xué)生思想更進(jìn)步。按照《畢節(jié)市中小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》結(jié)合本校實際實施校園文化建設(shè)。強化日常行為規(guī)范教育，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格訓(xùn)練和管理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強法制教育，抓好師生的普法工作，組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強法制觀念，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力。進(jìn)一步加強誠信教育，將誠信教育作為中小學(xué)思想道德教育工作的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，普通提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)，有特色成效。弘揚和培育民族精神，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點。五、結(jié)合學(xué)校實際，全面加強學(xué)校思想道德教育工作切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)生貫徹、執(zhí)行《關(guān)于加強和改進(jìn)德育工作的意見和決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教育大綱》等一系列文件和法規(guī)，發(fā)揮教師在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的主力軍作用，充分調(diào)動工作積極性和責(zé)任感，認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法，找到丟棄的切入點、突破口，會合各方面的教育力量，形成有實效的工作局面，嚴(yán)格按照上級相關(guān)法律法規(guī)、杜絕上班期間酗酒、賭博等不良行為的發(fā)生。制定各項評比檢查有據(jù)可依，有過程、有激勵、有總結(jié)、嚴(yán)職責(zé)、依章辦事。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，取得實效。四、充分認(rèn)識加強師生思想道德教育工作是堅持立黨為公、執(zhí)政為民、落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。完善家長委員會制度，重新認(rèn)定家長委員會名單，召開家長委員會會議，共商教育大計，形成教育合力。三、充分認(rèn)識和加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育工作的重要性，切實增強做好學(xué)校思想道德教育工作的責(zé)任感和使命感。進(jìn)行校長“十個不”和教師“十個不”的承諾。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的時代旋律。全面貫徹落實“三個代表”的重要思想，全面落實鎮(zhèn)黨委、政府的打造教育強鎮(zhèn)戰(zhàn)略實施意見，堅持育人為本，德育為先，促進(jìn)人格的全面發(fā)展，確立育人思想，加強德育教育，用好德育教材，使學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零，使學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改觀。搞好教師的師德教育，樹立為人師表的良好形象。繼續(xù)以“中國夢”“祖國好”“家鄉(xiāng)美”系列活動為主線教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)德育教育的有關(guān)文件精神。一、認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。做好大課間工作。開好家長會、辦好家長學(xué)校、做好家訪工作。以祖國好、家鄉(xiāng)美為主線，牢固樹立育人與育德并舉，樹木與樹人同步的觀念，開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動，杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生，做新中國的少年兒童。對學(xué)生科學(xué)的價值導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。學(xué)校教育的載體和途徑是“一切活動”，出發(fā)點和歸宿是“育人”，“一切活動”的核心在于培養(yǎng)和教育人，在于塑造人的可行續(xù)發(fā)展的能力，在于為受教育者的終身負(fù)責(zé)。踐行學(xué)生誓詞，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。將校（班）訓(xùn)落到實處。把學(xué)生教育成為規(guī)范是主人。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)（畢節(jié)地區(qū)學(xué)科滲透法制教育工作實施方案的通知）》、畢地教[20xx]162號、畢地教[20xx]168號、黔教法發(fā)[20xx]334號精神。按要求在學(xué)科教學(xué)中有機、適度滲透法制教育。落實未成年人思想品德教育，切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，全面實施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。照十八大精神和國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展好九年義務(wù)教育。以上計劃內(nèi)容僅是要點，如有變化和其他工作沖突，以德育處具體通知為準(zhǔn)。：放飛夢想、規(guī)劃未來。一月份：夢想節(jié)（班主任沙龍總結(jié)會）； 。九”合唱節(jié)；手抄報的主題：紀(jì)念一二?九愛國運動；組織參加公祭日相關(guān)活動；3.“慶元旦、迎新春”師生聯(lián)歡。；，撰寫上交區(qū)級評比； ：學(xué)會感恩 十一月份：安全節(jié)“學(xué)做守法小公民”系列活動。：愛國感恩，周一升旗儀式時要莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律、大聲唱國歌。：做“三好”學(xué)生（存好心、做好事、說好話）“慎行”初一行為習(xí)慣養(yǎng)成月及手抄報、初二、初三年級改掉懶散的習(xí)慣盡快進(jìn)入新學(xué)期狀態(tài)開展從小事做起，規(guī)范自身行為，爭做文明之星；——“我為班級命名”活動；并征集班徽、班訓(xùn)、班歌等，個性班級文化布置、締造完美教室；：文明向善，開展從小事做起，規(guī)范自身行為，爭做文明之星 、德育校本課程實施； 十月份：感恩節(jié)“民族精神月”教育活動，國旗下講話，布置宣傳櫥窗；組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動等愛國主義教育活動；，進(jìn)行長假期間的安全、文明、守紀(jì)教育； “愛心義賣”公益活動。九月份：慎行節(jié)，紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動；，部署本學(xué)期德育工作，提出新學(xué)期的工作要求；，撰寫心得體會；9月4日晚上八點CCTV1套“開學(xué)第一課”并撰寫心得體會。四．具體工作安排：八月份主題：軍訓(xùn)、開學(xué)準(zhǔn)備、新生規(guī)范教育 （8月610日）；，班主任例會布置開學(xué)工作；（8月29日下午2:00—5:00）；：00，初一、二學(xué)生報到，收交軍訓(xùn)小結(jié)、讀書筆記、初一學(xué)生展板，教室衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置、黑板報出新、下發(fā)校服；（黑板報主題：迎接新學(xué)期；感謝師恩、祝福老師。要求班主任每學(xué)期每人一節(jié)主題班會公開課，集體進(jìn)行班本化（德育）活動課程的研制。以行為規(guī)范月（九月）和愛國主義月（十月）為契機，以愛國主義教育為核心，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，切實加強未成年人思想道德建設(shè)；以安全法制月（十一月）和才藝展示月（十二月）為契機，以法制宣傳為重點，增強學(xué)生法制觀念，切實提高幫教效果，培育學(xué)生善于感恩的心靈，激發(fā)其以優(yōu)異成績報效師長和祖國的真情實感；認(rèn)真組織青年志愿者實踐活動，不斷增強實踐育人的實效性。2）積極開展德育主題節(jié)日活動。各班要加強班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展各項班級評比活動，使每個學(xué)生都能體會到自身存在的價值。4．營造校園文化，深化德育氛圍：1）加強班級和校園文化建設(shè)，積極營造活潑健康，文明規(guī)范，充滿生機，蓬勃向上的育人環(huán)境。3）嚴(yán)格執(zhí)行班級規(guī)范。做好學(xué)生文明禮儀教育，形成鮮明“百煉致遠(yuǎn)”的學(xué)生精神外貌特色。初一年級以“適應(yīng)”為支點，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)；初二年級以“發(fā)展”為支點，以“陶冶情操”為目標(biāo)；初三年級以“理想”為支點，以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中畢業(yè)生。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理；以班級活動和德育活動為契機，努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和自主創(chuàng)新能力；加強共青團(tuán)、學(xué)生會的建設(shè)，為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。另外通過觀看視頻、講座、外出交流