【正文】 （4分）①理想是鬧。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒【答案】B【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性。B．《雨說》中的“雨”的形象及種種的情景都具有象征性?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】，英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。D莫泊桑，法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，世界短篇小說巨匠。C《中國人失掉自信力了嗎》的作者是魯迅，原名周樹人。B《談讀書》的作者培根，法國哲學(xué)家、作家?！拘☆}2】此題考查與詩歌的主題有關(guān)，品味語言，從“牛羊自歸村巷”一句中可以得出作者描繪了一種田家生活場(chǎng)景。共2分?！拘☆}1】描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：意對(duì)即可。②衣冠：士大夫的穿戴。牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠②。5.（浙江臺(tái)州2011）閱讀下面古詩文，完成小題。一個(gè)“爭(zhēng)”字，讓人感到春光的難得與寶貴。以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來的喜悅之情?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩【解析】【小題1】愛(最愛)。(2分)【小題2】.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個(gè)動(dòng)詞很有表現(xiàn)力，請(qǐng)說說這兩個(gè)動(dòng)詞好在何處?！拘☆}1】.本詩以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了 的感情。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】D倡導(dǎo)的主題是“愛兒童”。C．冰心是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。春水》是冰心在印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的。為陳同甫賦壯詞以寄之》)【答案】 【小題1】李逵【小題1】《鋼鐵是怎樣煉成的》 【小題1】似曾相識(shí)燕歸來【小題1】域民不以封疆直接 威天下不以兵革之利 【小題1】醉翁之意不在酒 在乎山水之間也 【小題1】了卻君王天下事【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說【解析】此類題主要考查學(xué)生對(duì)詩詞名句的背誦填寫能力，直接填寫更考查了突破書寫障礙的能力，理解填寫還考查了學(xué)生的理解能力?！拘☆}6】____________________，贏得生前身后名。(晏殊《浣溪沙》)【小題4】_________________，固國不以山溪之險(xiǎn)，___________________?？虏旖疬@一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。(8分)【小題1】《水滸傳》中號(hào)稱“黑旋風(fēng)”的是_______，該人力大如牛，但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害?！拘☆}1】有一種對(duì)春天的憐惜之情。D．作者在暮春的孤寂清冷中獨(dú)體味出安寧靜謐的美趣，從字里行間婉曲地顯露出作者退居后寄情山水的閑適恬靜的心境，有異于一般的詠春詞。B．這首詞描寫“群芳過后”一片衰殘的景象，抒發(fā)了作者內(nèi)心對(duì)春天逝去的悲傷愁苦之情?！拘☆}1】這首詞描寫景色營造的意境氛圍是（）（2分）A．蕭瑟凄涼 B．清幽空闊C．雄渾壯闊D．明麗歡快③①②【小題2】下列對(duì)這首詞的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“狼籍”“飛絮”“垂柳”三句寫落紅零亂滿地、柳絮翠柳柔條斜拂于春風(fēng)中的姿態(tài)。③簾櫳：窗簾?！咀ⅰ竣傥骱褐笣}州西湖，在今安徽阜陽縣西北。笙歌散盡游人去，始覺春空。（4分）采桑子 歐陽修群芳過后西湖好，狼籍殘紅。表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無限的關(guān)心之情。張仲素于貞元十四年進(jìn)士，又中博學(xué)宏詞科，為武寧軍從事，在軍中親眼目睹邊關(guān)戰(zhàn)士征夫離人彼此之間思念離別的苦痛之情，心中感慨良多，遂作《秋夜曲》一詩。這也正這兩句詩所描繪的景物。要了解前兩句的意思，首先要理解“丁丁”（滴水的聲音），“漏水”（計(jì)時(shí)用的漏壺），“漫漫”（形容輕云的形狀變幻）等詞語?！拘☆}3】【小題4】“征衣未寄莫飛霜”表達(dá)了主人公哪些情感？【答案】【小題1】【小題1】漏壺滴水，“丁丁”作響，秋野何其漫長；無邊的輕云緩慢移動(dòng)，月光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；【小題2】【小題2】表達(dá)了主人公對(duì)丈夫深深的思念和無限關(guān)懷之情。②漏水：漏壺（古代計(jì)時(shí)工具）滴水。注：①張仲素，中唐詩人?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國文學(xué) 【解析】略： 秋夜曲 張仲素①丁丁漏水②夜何長，漫漫輕云露月光。文段中的“他”指的是_______________（人物），請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)與“他”相關(guān)的故事情節(jié)_____________________________________________。第二天，醫(yī)生給他做了詳細(xì)的檢查，摸到他脊椎上有一個(gè)深坑，驚訝地叫了一聲，問：“這兒怎么有個(gè)坑？”“大夫，這是公路上的石頭給崩的。（2分）有一天，他在園子里散步，突然感到脊椎一陣劇痛，隨即摔倒在地上。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。A錯(cuò)，固選A?！拘☆}2】試題分析：本題考查的是詩歌內(nèi)容的理解，閱讀詩歌，理解詩歌內(nèi)容，理解詩歌的主旨，根據(jù)選項(xiàng)，找出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)作答?？键c(diǎn)：識(shí)記詩歌的基本常識(shí)。常識(shí)判斷的知識(shí)點(diǎn)有作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。D．下片“衣帶”句以“衣帶漸寬”寫消瘦之狀，以“終不悔”表現(xiàn)詞人的情深志堅(jiān)。B．上片以“風(fēng)”“草色”“煙光”“殘照”等一組隱含相思離愁的意象，表現(xiàn)“春愁”。【小題1】這首詞的作者是 朝的（人名）。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。，完成后面題目 蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際?？键c(diǎn)：鑒賞詩歌的語言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。要解答到三點(diǎn)，一“思”二“憂”三“喜”，從這三個(gè)方面概括詩的思想情感。【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 試題分析：【小題1】題目要求“聯(lián)系寫作背景”，注意查看注釋的內(nèi)容。【答案】【小題1】思念家鄉(xiāng)、憂國憂民的情感，詩人聽到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅，以及對(duì)盡快平定叛亂的渴望?！拘☆}1】請(qǐng)聯(lián)系寫作背景，分析這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情。②胡騎，指安史之亂的叛軍。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕③。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。，完成后面的題目?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：B中“明代” 應(yīng)為 “清代” 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。C．《偉人細(xì)胞》的敘述語言輕松活潑，采用大膽的夸張筆法，產(chǎn)生了幽默和諷刺的效果，妙趣橫生。（）A．《社戲》一文主要寫“我”少年時(shí)代在農(nóng)村看戲的愉快生活，展現(xiàn)了農(nóng)村淳樸的風(fēng)俗人情，特別是農(nóng)家子弟誠摯的情誼，美好的心靈，活潑的天性，洋溢著對(duì)那一片“樂土”的眷戀和懷念。每一方面又可以結(jié)合具體作品選擇某一個(gè)切入“點(diǎn)”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩人妙筆生花，用一個(gè)“割”字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量，這力量不是別的，泰山以其高度將山南山北的陽光割斷，形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩 【解析】 試題分析：【小題1】本詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國山河的熱愛之情，表達(dá)了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志，體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的仙字精神。（2分）【答案】【小題1】表現(xiàn)了作者渴望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和蓬勃朝氣。（2分）【小題2】作者在這首詩中煉字極為生動(dòng)，歷來為人稱道。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。陰陽割昏曉。（4分）望岳(杜甫)岱宗夫如何？齊魯青未了。（3分）本學(xué)期，我們讀《愚公移山》，愚公的 精神令人油然而生敬意；讀《中國人失掉自信力了嗎》，我們欽佩魯迅的 精神；讀《孔乙己》，魯迅再次控訴 的罪惡。（2分）【小題3】 是魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一篇散文，這篇散文記敘了作者在日本學(xué)醫(yī)的生活，他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時(shí)也看到國人的麻木，這使他 走上 的道路。（6分）【小題1】《西游記》的作者是，這一故事情節(jié)中孫悟空驍勇善戰(zhàn)，極富叛逆精神。A項(xiàng)中《左傳》是我國第一部編年體史書。C．《變色龍》的作者是俄國作家莫泊桑，小說諷刺了警官奧楚蔑洛夫的丑惡嘴臉。（）（2分）A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》，《左傳》是一部編年體史書?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品【解析】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的認(rèn)知能力。C．《變色龍》作者是法國作家莫泊桑，小說塑造了一對(duì)虛偽、自私、貪婪、冷酷的小市民形象。（2分）A．《威尼斯商人》是一部具有極在社會(huì)諷刺性的喜劇作品，作者莎士比亞是英國偉大的戲劇家。結(jié)合詩歌的內(nèi)容來體會(huì)情感即可。結(jié)合詩歌的內(nèi)容來分析詩歌寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)即可?！拘☆}1】詩歌的開頭兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)?(2分)【小題2】這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2分)【答案】【小題1】綠樹、山鳥、晴風(fēng)、落花。【注釋】①此詩作于慶歷七年，歐陽修被貶為滁州知州的第三年。鳥歌花舞太守醉。，完成下面小題。羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的_________，而在于他的_______________________?！边@個(gè)文段中“他”是《 》中的人物形象，他的名字叫（2分）【小題2】《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部 的宏偉詩篇，作者 也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。膽小怕軋的，就趕緊跳到地里。（4分）【小題1】“他騎著它，在田間的大路上飛馳，見前面有其他孩子，就將車鈴按得丁零零一路響。點(diǎn)評(píng)：語句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等）、詞語（動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。從詩句中可以體會(huì)到景物的特點(diǎn)，如詩如畫，因此，表達(dá)了詩人見到美景時(shí)的喜悅之情?！究键c(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩【解析】試題分析：第一個(gè)小題要注意加點(diǎn)詞的特點(diǎn)及修飾的對(duì)象，找到分析的突破口，結(jié)合詩句作出具體的分析即可。寫蟲之“切切”，寫出了秋夜的凄清。（3分）【答案】【小題1】首句使用了兩個(gè)疊詞，增加了詩歌的音韻美，讀來朗朗上口。獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。，完成小題?？键c(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為識(shí)記A。第三四空，要注意區(qū)別“太宗”與“高祖”，不要混淆。能力層級(jí)為探究F。（3分）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詞 【解析】 【小題1】試題分析：抓住詩句中每個(gè)詞，用擴(kuò)寫的方法，從形態(tài)、聲音、感受等方面描繪其景象，可用修辭手法突出其景象的特點(diǎn)。（3分）【小題2】秦始皇 漢武帝 唐太宗 宋太祖（2分）【小題3】風(fēng)流人物指今天的人民大眾，他們才是推動(dòng)歷史前輩的真正動(dòng)力。僅是簡單翻譯，缺少想像，得2分?！拘☆}1】發(fā)揮想像，描繪上闋“望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔”展現(xiàn)的畫面。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。（8分）北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。D、理解正確。下闋通過想象，表現(xiàn)主人公收復(fù)中原、報(bào)效國家的宏愿，以及壯志難酬的悲痛之情。B、理解正確。A、理解正確?！敬鸢浮緾【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語言表達(dá)》課文內(nèi)容理解【解析】試題分析：本題考查了對(duì)詩句理解和分析的能力。D．“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀(jì)已大，恐怕沒機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)抗敵救國的理想了，體現(xiàn)出報(bào)國無門、壯志未酬的抑郁、憤慨之情。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建立功業(yè)?？蓱z白發(fā)生！【小題1】對(duì)上面這首詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A．這首詞，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場(chǎng)景，從思想感情上看表達(dá)的是為國立功的雄心壯志，從語言風(fēng)格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。15.（一）破陣子考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。D．在二十四節(jié)氣中，小滿、芒種反映有關(guān)作物的成熟和收成情況，驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象。B．古代對(duì)于不同的朋友關(guān)系有不同的稱謂：情誼契合、親如兄弟的朋友叫“刎頸之交”，在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友叫“患難之交”，在道義上彼此支持的朋友叫“君子之交”。能力層級(jí)為識(shí)記A。本題考查的是《水滸傳》，對(duì)其中的作者、人物、情節(jié)要有準(zhǔn)確的把握?！雹僬Z段中的盧員外是誰?軍師又是誰?②下面相關(guān)情節(jié)中，出自這位軍師之手的妙計(jì)是哪兩項(xiàng)? A．誤入白虎堂 B．智取生辰綱 C．大鬧飛云浦 D．水寨大并火 E．智取公孫勝【答案】①盧俊義 吳用 ②B．D 【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn) 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀和理解。朱仝手拈長須大笑道：“盧員外，你還恁地不曉事?中了俺軍師妙計(jì)，便肋生雙翅，也飛不出去。能力層級(jí)為識(shí)記A。魏策四》。【答案】D【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：《愛蓮說》中用蓮的“出淤泥而不染”的特點(diǎn)來象征君子不與世俗同流合污的美好品質(zhì)。C．《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”兩句展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何苦！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村【答案】C【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩 【解析】試題分析：ABD三項(xiàng)都是描寫的春天的景色，C項(xiàng)描寫的是秋天的景色。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。若待林花似錦，出門俱是看花人。都和“五月渡瀘，深入不毛” 一句情節(jié)不相關(guān)?；馃B營劉備為報(bào)吳奪荊州、關(guān)羽被殺之仇，率大軍攻吳。和“五月渡瀘，深入不毛” 一句情節(jié)相關(guān)。（2分）②抒發(fā)了作者吊古傷今的無限感慨（2分）【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩 【解析】略9.《三國演義》中與諸葛亮《出師表》“五月渡瀘，深入不毛”一句相關(guān)的情節(jié)是（）A．七擒孟獲【答案】A【考點(diǎn)】初中語文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》小說 【解析】此題主要考查對(duì)歷史事件背景的了解。六朝皇帝在金陵豪華的臺(tái)城，營造了