【正文】 。注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。六、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施重視教學(xué)內(nèi)容的選擇和方法的更新，關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，以達(dá)到“欲圖體育之有效，非動(dòng)其主觀不可”的目的。自覺(jué)鍛煉意識(shí)有很大進(jìn)步。對(duì)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有所控制，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。關(guān)注學(xué)生的身體和健康的意識(shí)根據(jù)不同性別學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行正面教育與引導(dǎo)，力求青春衛(wèi)生保健知識(shí)的教育取得良好的效果。（三）身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域形成正確的身體姿勢(shì)，能夠用正確的身體姿勢(shì)進(jìn)行學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活，在體操和舞蹈等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)，在他人的指導(dǎo)下運(yùn)用適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)改善身體姿勢(shì)。又增長(zhǎng)體育的知識(shí)加深了體育的認(rèn)識(shí)。（二）運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)六年級(jí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)習(xí)領(lǐng)域的水平目標(biāo)是“知道所練習(xí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的術(shù)語(yǔ),具體表現(xiàn)為知道球類運(yùn)動(dòng)技術(shù)術(shù)語(yǔ)，知道體操動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道武術(shù)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道舞蹈或韻律活動(dòng)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，知道田徑動(dòng)作術(shù)語(yǔ)等等，讓學(xué)生教為系統(tǒng)地掌握體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。二、教材分析本冊(cè)教材選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，能夠提高大小肌肉群控制精細(xì)動(dòng)作能力的、有組織的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，以及其他學(xué)習(xí)內(nèi)容，如球類運(yùn)動(dòng)，體操、舞蹈或韻律活動(dòng)，田徑運(yùn)動(dòng)、民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等；身體姿勢(shì)練習(xí)，跨越、鉆過(guò)和繞過(guò)障礙練習(xí)，接力跑，平衡動(dòng)作和節(jié)奏練習(xí)；安全的運(yùn)動(dòng)方法，青春期的衛(wèi)生，經(jīng)期科學(xué)鍛煉的知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系，體育活動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)等。第15周：沖過(guò)“戰(zhàn)壕”。第8 周：攀登、爬越、平衡第9 周：技巧、跳大繩第10周：投擲練習(xí)第11周：50米快速跑（二）、游戲第12周：足球運(yùn)球接力第13周：過(guò)“獨(dú)木橋”。第6 周：徒手操和輕器械體操。第2周：學(xué)校安全。 采用自覺(jué)、積極性原則，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣。二、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)具體措施：結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。能正確地學(xué)會(huì)本年級(jí)所學(xué)各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的基本動(dòng)作，掌握發(fā)展身體素質(zhì)的方法，運(yùn)動(dòng)能力在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。二年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃5為了貫徹落實(shí)安全、健康第一指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣，初步掌握鍛煉的簡(jiǎn)單的方法和評(píng)價(jià)鍛煉效果的方法，能夠用所學(xué)的知識(shí)鍛煉身體，利用體育教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行好習(xí)慣的養(yǎng)成和思想教育。以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。準(zhǔn)確性。每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。二年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃3教學(xué)內(nèi)容1 游戲：大魚網(wǎng)選修內(nèi)容2 走和跑：400600米自然地形跑游戲：拍球比多3 走和跑：2分鐘定時(shí)跑游戲：拍球比多4 韻律活動(dòng)和舞蹈：跑跳步、滑步游戲：黃河、長(zhǎng)江5 走和跑：直線跑游戲：傳遞實(shí)心球6 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞走和跑：30米加速跑7 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：傳球接力（頂上、胯下）8 投擲：持輕物對(duì)墻投擲韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—猜拳游戲舞9 走和跑：30米加速跑游戲：看誰(shuí)投的準(zhǔn)10 走和跑：30米跑（考核）選修內(nèi)容11 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲投擲：持輕物投高12 投擲：持輕物投過(guò)23米的橫繩游戲：搬運(yùn)接力跑13 跳躍：助跑幾步，在踏跳區(qū)起跳韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲14 投擲：持輕物擲遠(yuǎn)游戲：大魚網(wǎng)15 投擲：投擲（考核）選修內(nèi)容16 技巧：前滾翻游戲：迎面接力跑17 韻律活動(dòng)和舞蹈：集體舞—兒童圓舞曲跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)3040厘米高的`橫繩18 技巧：連續(xù)前滾翻游戲：迎面接力跑19 跳躍：助跑幾步，屈腿跳過(guò)3040厘米高的橫繩攀爬：爬行通過(guò)低障礙20 技巧：連續(xù)前滾翻游戲：沖過(guò)“戰(zhàn)壕”21 技巧：連續(xù)前滾翻（考核）選修內(nèi)容22 跳躍：助跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑攀爬：攀登聯(lián)合器械23 游戲：快快跳起來(lái)選修內(nèi)容24 攀爬：爬竿游戲：快快跳起來(lái)25 游戲：播種與收割選修內(nèi)容26 攀爬：爬竿游戲：播種與收割27 體育常識(shí)：怎樣搬運(yùn)體育器材室內(nèi)活動(dòng)：拍拍手28 健康常識(shí)：認(rèn)真做眼保健操室內(nèi)活動(dòng)：傳球比賽29 健康常識(shí)：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣室內(nèi)活動(dòng)：勞動(dòng)模仿操30 健康常識(shí)：預(yù)防沙眼室內(nèi)活動(dòng)：傳口令31 安全常識(shí)：識(shí)別幾種交通工具室內(nèi)活動(dòng)：開(kāi)火車32 養(yǎng)生之道：面要多擦，發(fā)要多梳室內(nèi)活動(dòng)：猜人入座二年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃4又是一個(gè)學(xué)期，我升入了二年級(jí)。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對(duì)不同的學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì)，個(gè)別對(duì)待，兼顧全局。加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。采用多樣的教學(xué)方法，主要