仁愛版七上unit3topic2whatdoesyourmotherdoa(參考版)
2024-12-12 23:55本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì)： What does your mother do? Section A — What do you do? an office worker — I’m a(an)… Glad to meet you. — What does… do? Please have a seat. — He/She is a (an)… 。 ) (2)三人一組表演 1。 ) 2. Homework: (1)學(xué)生采訪自己的爸爸或媽媽，然 后寫一些句子，介紹爸爸 (或媽媽 )的情況。完成 3b。 ) He is an office worker. 3. (教師把教學(xué)卡片分給各小組，小組 內(nèi)每人當(dāng)一次老師來提問其他同學(xué)，讓每一位同學(xué)都 有機(jī)會(huì)說英語，然后各組交換卡片，進(jìn)行對話練習(xí)。雙方輪換角色，最后猜對次數(shù)多，所猜的次數(shù)又少的一組獲勝。 (2)有關(guān)說明： ①每次提問次數(shù)和猜測次數(shù)應(yīng)有所限制，在規(guī)定次數(shù)內(nèi)仍未猜對，則可進(jìn)行下一輪競猜活動(dòng)。學(xué)生若不能猜對，可以提問，但教師只能用 Yes 或 No 作答。 ) ②活動(dòng)前教師作一次示范：教師隨意抽取一張卡片 (如 teacher)，并根據(jù)卡片上寫的職業(yè)，做一個(gè)能代表該職業(yè)的動(dòng)作 (表演啞劇，假裝在黑板上寫字，或拿著書來回踱步等。 如： teacher, worker, doctor, cook, driver 等。 (1)活動(dòng)過程： ①教師事先制作表示職業(yè)名稱的卡片。完成 3a brother /??????/ uncle /?????/ aunt /????/ Example: — Excuse me, do you have a sister/brother? — Yes, I do. — What does she/he do? — She/He is a … — What do you do? — I’m a student. Step 4 Practice 第四步 練習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1