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正文內(nèi)容

從湯姆索亞歷險記中分析馬克吐溫的幽默諷刺手法(參考版)

2024-11-08 23:40本頁面
  

【正文】 4讀了梗概,你能說出《湯姆⑵湯姆梗概圍繞“歷險”寫了湯姆的次歷險,分別是,可以看出湯姆是一個子。索亞歷險記》的作者是國的。然后閱讀小說,標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落,結(jié)合對湯姆的認(rèn)識寫一篇讀后感。6 這個片段中哪些地方你感覺最精彩?7結(jié)合梗概與精彩片段,你認(rèn)為湯姆是個怎樣的人?哪些地方給你的印象最深?【合作探究我們行】【展示成果舍我其誰】【拓展延伸超越自我】1通過閱讀梗概,你還對哪些內(nèi)容產(chǎn)生了興趣?哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問?2查找資料,了解作家馬克2默讀課文,讀準(zhǔn)重點詞語及人物名字?!咀灾鲗W(xué)習(xí)我最棒】查資料了解馬克,體會湯姆敢于探險、追求自由的性格特點。第一章 湯姆耍斗,東躲西藏第二章 無奈刷墻,成績輝煌第三章 打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎第四章 主日學(xué)校,風(fēng)頭出盡第五章 禮拜添花樣,大鉗甲蟲戲小狗第六章 湯姆識貝基,耳痛心歡喜第七章 扁虱之爭,貝基傷心第八章 勇當(dāng)海盜,預(yù)演綠林第九章 墳地慘案,波特受過回答者: 凈行華夏二級20081023 12:46第一章 湯姆耍斗,東躲西藏第二章 無奈刷墻,成績輝煌第三章 打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎第四章 主日學(xué)校,風(fēng)頭出盡第五章 禮拜添花樣,大鉗甲蟲戲小狗第六章 湯姆識貝基,耳痛心歡喜第七章 扁虱之爭,貝基傷心第八章 勇當(dāng)海盜,預(yù)演綠林第九章 墳地慘案,波特受過 低市長 湯母野餐第五篇:湯姆索亞歷險記湯姆34,那里有一萬兩千塊美元呢,湯姆和哈克都成了富人了。32,湯姆找到了出路,孩子們得救了,幾天后,在一次閑談中,蓓姬的父親,一個法官偶然說道,他怕別的人還會進去冒險,用一道鐵門鎖住了山洞,湯姆大吃一驚,因為印第安喬還在里面呢。30,印第安喬殺寡婦沒有成功,他逃了,警察封鎖山頭追察他,同時大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了,蓓姬的母親還以為他們是在道格拉斯寡婦家過得夜呢。28,哈克盯著印第安喬,一天晚上,湯姆大著膽子進去了,剛進門就踩在了印第安喬的手臂上,這個家伙喝醉了,躺在地上,湯姆和哈克狂奔而逃29,湯姆去參加蓓姬的野餐會,大家到一個山洞里冒險。26,到鬼屋不久,逃難中的印第安喬也到了此處,兩人嚇得躲到閣樓上,印第安喬想把搶來的錢埋在地下,他在掘坑的時候,真的掘出了以前的海盜埋下的金銀,印第安喬把這些都拿走了,準(zhǔn)備藏在另一個地方。24,湯姆和哈克都很怕印第安喬回來謀殺他們,他們很恐懼,但法庭讓然沒有抓到逃亡的罪犯。22,放暑假了,湯姆無所事事。末了,按慣例,老師去畫美國地圖,進行愛國教育,他喝的有點醉了,老畫不好,孩子們不??裥?,這時,教室的天花板打開了,從上面吊下一只貓,貓不停掙扎,慢慢接近老師的腦袋,終于它的爪子夠著了他的頭,一下子把老師的假發(fā)扯了下來,露出了他的禿頭,孩子們目睹這一幕,笑得要死,考試就此結(jié)束。上課了,杜賓斯先發(fā)現(xiàn)了被撕破的解剖書,大吼道,這書是誰撕的?然后一個一個盤問,湯姆很忐忑,可是沒有法,當(dāng)問道蓓姬時,蓓姬臉色發(fā)白,剛要承認(rèn),湯姆有了主意,他大聲說,是我干的,他因此挨了一百鞭子。他們的老師杜賓斯上課時只要有閑總在講臺上看一本神秘的書,學(xué)生都知道這本書,都想看,這一回老師有事出去,忘記拿走講臺書桌的鑰匙,蓓姬把抽屜打開,只見那本書上寫著,無名氏教授解剖學(xué),里面盡是精致的彩色人體解剖圖,恰好湯姆走進門看到蓓姬這么做,蓓姬一慌想把書放回,可是已經(jīng)撕裂了封皮,蓓姬又羞又惱,大哭著說,湯姆索亞,你真卑鄙偷看人家看的書,這下我要挨鞭笞了。19,湯姆又撒謊騙了姨媽,但姨媽很高興,只想,這慌撒的好,我喜歡這樣的謊話。18,湯姆成了大人物,小孩子成群的跟在他后面去上學(xué),蓓姬想和湯姆和好,在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去,希望湯姆看她,和她說話,可人家湯姆才不理會呢,蓓姬又說自己要舉行野餐會,希望湯姆會求她,讓他參加,可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話,蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖,眼淚上涌,覺得野餐會也沒什么意義了,湯姆想把蓓姬氣死,他老是和別的女孩說話讓她看見,但后來,湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了,找了一會,發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書,湯姆又惱怒又無奈,他一會兒竄到他們身邊,一會兒氣的張牙舞爪,蓓姬很高興,但是湯姆惱恨回家了,蓓姬覺得這下他們再也不能和好了,就傷心的想回家,那個男孩子還想和她一起看畫書,可是她只說,滾開,別管我,我討厭你。17,孩子們都以講死者過去做的事兒為榮,一個孩子找不到話說,于是道,湯姆索亞曾經(jīng)揍過我一頓。哈潑和哈克都想回家去,湯姆不許,但他比誰都想回,晚上就偷偷溜回家了15,湯姆回到家,躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話,聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V,懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子,湯姆有點后悔所做的事了。14,海盜們在一個小島上,在自然之中,有吃又有玩,生活樂無邊。10,湯姆又惹得姨媽傷心了11,波特受冤入獄,湯姆很難受12,蓓姬很難過,好幾天都不來上課,湯姆想和她和好,又礙于面子不開口,于是憂愁苦惱,姨媽以為他生病了,拿他做試驗體用各種土方治療,給他喝藥,湯姆把一只貓的嘴撬開,都讓它喝了,貓神經(jīng)亢奮,在屋里狂奔。8,湯姆到了很遠的一塊森林里,老是想著去做強盜,然后他和哈潑一起打著玩,他是羅賓漢。7,上課時,湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子,他們投入的大玩,不久爭吵又扭打起來,老師就來收拾他們了。在路上,湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費恩,用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩,湯姆因為這次耽擱遲到了,剛想蒙騙老師過關(guān),猛然看到蓓姬就在旁邊,他大吼一聲說,因為我在路上和哈克貝利講話而耽誤了,老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。5,布道開始了,湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲,一只大狗進了講堂,它和甲蟲打了起來,后來一屁股坐在地上,甲蟲蟄了它一下,大狗慘叫一聲,在過道里亂跑,又跳到主人懷里尋求幫助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂內(nèi)一陣哄笑,可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。3,湯姆在一個花園中見到了可愛的蓓姬,于是開始戀愛,他在柵欄外做出各樣的驚險動作,以讓小女孩注意他,他從她那得到了一朵紫羅蘭。索亞歷險記1,湯姆很頑劣,像一匹野驢,總是挨他姨媽的揍,這天在路上,他遇見了剛搬到這地一個男孩子,湯姆見他作為一個孩子,卻穿的如此整潔而極是氣憤,兩人胡說一氣,然后滾在塵土中打了起來,湯姆打贏了。索亞歷險記》這本書能夠與你成為朋友,讓更多的名著伴你成長。(3)閱讀整本書后同學(xué)們可以寫一寫故事梗概。(1)自信、聰明的湯姆這一次的歷險雖然結(jié)束了,但接下來又會發(fā)生什么樣的故事呢?讓我們?nèi)プx一讀《湯姆喬埃的命運將會怎樣呢?。(2)學(xué)生交流寫法。(1)馬克②學(xué)生交流。②理清順序。課件出示:波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁,她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。預(yù)設(shè):亂說、呼喊、抬起頭、側(cè)耳傾聽、呻吟、垂下頭。(3)圈畫動詞:作者描寫薩契爾太太的悲痛時,重點是抓住了她的動作。波莉阿姨已經(jīng)陷入了無言的深愁,她那灰色的頭發(fā)幾乎都變白了。課件出示:薩契爾太太病得很厲害,大部分的時間都在神智昏迷地亂說。(1)湯姆和貝奇在山洞中迷了路,人們都認(rèn)為他們已經(jīng)找不回來了。(2)學(xué)生在小組內(nèi)交流。l文中除了湯姆外還出現(xiàn)了哪些人物?深入文本,了解人物導(dǎo)學(xué)賞讀品味,暢所欲言。自學(xué)小組合作講學(xué)課件出示:疲憊呻吟悲傷絕望瞟見摸索喧囂渲染勞累饑餓疲乏荒唐消瘦警告諷刺慘白
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