冀教版七上第5課夏商的興亡(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解西周建立的時(shí)間、建立者和都城；了解西周結(jié)束時(shí)的國王、時(shí)間；理解分封制基本內(nèi)容并初步理解實(shí)施的意義。歸納夏商西周三朝滅亡的原因并能概括其相似之處；明白“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理。重點(diǎn)：夏朝的建立。難點(diǎn)：對夏朝知識的理解模糊。2一位同學(xué)自我介紹說，我的姓和中國歷

2024-12-12 23:48

冀教版七上第5課夏商的興亡(參考版)

【摘要】“三過家門而不入”這個(gè)成語說的是誰？他的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個(gè)國家——夏朝。導(dǎo)入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標(biāo)準(zhǔn)簡述夏商建立的史實(shí)，知道王位禪讓制到世襲制的演變；了解夏、商、西周三代的

2024-12-12 11:11

冀教版七上第5課夏商的興亡同步測試(參考版)

【摘要】夏商的興亡習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題1．下列說法，正確的是（）①大禹之前的社會沒有階級②夏朝的建立是中國歷史上的一大變局③隨著國家的產(chǎn)生城市出現(xiàn)了④商朝之后的朝代是夏朝A．①②③D．②④C．①③D．②③2．下列關(guān)于禹的說法，正確的是（）①禹是中國歷史進(jìn)入文明門檻時(shí)的一位

2024-12-07 07:50

冀教版歷史七上夏商的興亡(參考版)

【摘要】第5課夏商的興亡教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析夏、商建立和滅亡，構(gòu)成了本課的主線索。本課首先簡要地?cái)⑹隽思s公元前2070年我國第一個(gè)奴隸制國家──夏朝建立和夏桀無道為湯所滅、商朝建立。其次，敘述了盤庚遷殷后，商朝疆域不斷擴(kuò)大以及商紂的奢糜殘暴和武王伐紂，西周的建立。本課的重點(diǎn)是夏朝的建立。首先，因?yàn)橄某俏覈鴼v史上建立的第一個(gè)國家，這也是我國歷

2024-12-12 23:45

冀教版歷史七上夏商的興亡隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】夏商的興亡習(xí)題精選一、單項(xiàng)選擇題1．下列說法，正確的是（）①大禹之前的社會沒有階級②夏朝的建立是中國歷史上的一大變局③隨著國家的產(chǎn)生城市出現(xiàn)了④商朝之后的朝代是夏朝A．①②③D．②④C．①③D．②③2．下列關(guān)于禹的說法，正確的是（）①禹是中國歷史進(jìn)入文明門檻時(shí)的一位偉人

2024-11-19 14:30

課夏商西周的興亡教案(參考版)

【摘要】課題：人民教育出版社《中國歷史》七年級上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革第4課夏、商、西周的興亡姓名：趙允強(qiáng)單位：滕州育才中學(xué)郵箱：ljmzyq@課型：新授教具：多媒體教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò)，對每個(gè)朝代的建立時(shí)間、建立者、滅亡時(shí)間、亡國者等有一個(gè)基本的認(rèn)識，掌握西周分封制。

2025-06-13 02:02

冀教版歷史七上商的興亡ppt課件(參考版)

【摘要】夏商的興亡原始社會奴隸社會夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢圖時(shí)間：公元前2070年定都：陽城夏朝的統(tǒng)治建立政府機(jī)構(gòu)組建軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號表

2024-11-23 07:02

川教版歷史七上第5課西周的興亡隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】第5課西周的興亡一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引約年，周武王領(lǐng)導(dǎo)了滅亡商朝的戰(zhàn)爭。周武王推翻商紂王的統(tǒng)治后，建立了周朝。周朝前期都城在，歷史上稱為。：分封制目的：為控制全國廣大地區(qū)。分封的對象：周王讓自己的、，以及功臣和一些

2024-12-09 05:06

人教版七上夏、商、周的興亡(參考版)

【摘要】七年級（歷史）指導(dǎo)自學(xué)書（總第5課時(shí)）【課題】第4課夏、商、周的興亡【課型】新授課編制：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】較系統(tǒng)地了解夏、商、西周更替的基本史實(shí)和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實(shí)行的分封制的簡況。學(xué)會整合歷史知識的基本的方法?！緦W(xué)習(xí)診斷】1、、

2024-12-13 10:24

魯教版六上夏、商、西周的興亡(參考版)

【摘要】第4課夏、商、西周的興亡武王伐紂、封神演義等等這些歷史故事，大家一定聽說過吧，或者欣賞過相關(guān)的小說、電視劇等等，是不是很精彩呢？這些故事，有一部分內(nèi)容是帶有夸張、虛構(gòu)的神話傳說，但它們發(fā)生的時(shí)間，是在我國的夏、商、西周時(shí)期，現(xiàn)在就讓我們來看一看真實(shí)的歷史場面吧！第4課夏、商、西周的滅亡夏

2024-12-12 08:41

人教版七上夏、商、西周的興亡(參考版)

【摘要】夏朝的興衰商湯滅夏和武王伐紂西周的分封制一、夏朝的興衰1、世襲制代替禪讓制2、夏朝的建立標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生3、夏桀的暴政二、商湯滅夏和武王伐紂1、湯建立商朝2、商朝的滅亡和武王伐紂誰能說出商朝滅亡的原因？請說說商湯是如何建立商朝的？他采取了哪些治國的措施？牧野大戰(zhàn)

2024-12-04 11:52

魯教版歷史六上夏、商、西周的興亡(參考版)

【摘要】第五課夏、商、西周的興亡一、了解夏、商、西周三代的更替，初步理清歷史發(fā)展的線索,學(xué)會運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察歷史進(jìn)程、分析歷史事件，鍛煉初步理清歷史發(fā)展線索的能力。二、了解西周統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行分封制的簡況,為進(jìn)一步了解我國夏、商、西周奴隸制經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-12-02 01:32

北師大版七上第5課夏商西周的更迭1(參考版)

【摘要】第5課夏商西周的更迭教學(xué)設(shè)計(jì)〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗簡述夏朝建立的史實(shí)，知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。〖教學(xué)目標(biāo)〗知識與能力了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實(shí)及更替的順序。歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括

2024-12-13 08:31

魯教版六上夏、商、西周的興亡同步測試(參考版)

【摘要】第4課夏、商、西周的興亡1．禹死后，他的兒子繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此，代替了禪讓制，“”代替了“公天下”。1．啟世襲制家天下2．夏朝的建立，標(biāo)志著的產(chǎn)生。其統(tǒng)治的中心區(qū)域在今西部、南部一帶，相傳都城在

2024-11-19 11:28

人教版七上第4課夏、商、西周的興亡ppt課件(參考版)

【摘要】第4課夏商西周的興亡一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立：2、世襲制代替禪讓制：3、夏朝國家機(jī)構(gòu)的建立：4、夏朝滅亡：禹，公元前2070年

2024-11-23 11:51

冀教版七上第5課夏商的興亡-文庫吧

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冀教版七上第5課夏商的興亡(已修改)

冀教版七上第5課夏商的興亡(編輯修改稿)