【正文】 。平木 入 井 斗 關(guān)四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。：全 從這兩個(gè)字要按什么筆順規(guī)則書寫？ 。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。第13課 筆順規(guī)則一教學(xué)目標(biāo)：、先撇后捺的筆順規(guī)則。寫一寫注意字中各部分的大小位置：活 汽 芽 花 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點(diǎn)，鉤與撇頭對(duì)正。節(jié)：草字頭的字，上短下長(zhǎng)。“江”字，左長(zhǎng)右短，“工”的上橫低于左上點(diǎn)。、草字頭。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)部首單立旁、木字旁的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)部首三點(diǎn)水、草字頭的寫法 ：三點(diǎn)水：上兩點(diǎn)稍靠近，中點(diǎn)偏左，三點(diǎn)豎向排列，略成弧形。、規(guī)范地書寫含有部首三點(diǎn)水、草字頭的漢字。教學(xué)反思：通過(guò)正確、規(guī)范地書寫含有部首單立旁、木字旁的漢字，在作業(yè)本上練習(xí)后，學(xué)生知道寫左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。橋：左旁端正。林：左右同形，左略小，右較大。們：豎畫直而正，中豎左靠，橫折鉤長(zhǎng)而正。三、書寫漢字：他 們 借 林 橋，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？他：?jiǎn)稳伺缘淖?，大都左窄右寬。木字旁：橫短，豎長(zhǎng)，撇在橫豎相交起筆，捺變點(diǎn)，起筆在撇頭下。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握部首單立旁、木字旁的寫法。第11課 部首寫法教學(xué)目標(biāo)：、木字旁的寫法。寫一寫 及 部 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。都：“者”較寬，略靠上，雙耳旁偏下，橫撇彎鉤略大?！叭铡毙味叹又?。級(jí)：絞絲旁兩個(gè)撇折上下對(duì)正，“及”的撇較長(zhǎng)，下段伸向提下，捺略向外伸。三、書寫漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽(yáng) 隊(duì) 都，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)橫折折撇、橫撇彎鉤的寫法 ：橫折折撇：兩折上小下大，上折方，下折圓，撇畫要長(zhǎng)，形微彎。、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。教學(xué)反思：豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法學(xué)生掌握得不好，包括讀的時(shí)候也讀不好，通過(guò)反復(fù)練習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生掌握得很好。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。楊：橫折折折鉤較大，上窄下寬。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。三、書寫漢字：虧 寫 馬 乃 楊 秀，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？虧：兩橫靠上，長(zhǎng)橫要平，豎折折鉤形小。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。、規(guī)范地書寫含有豎折折鉤、橫折折折鉤筆畫的漢字。教學(xué)反思：在書寫這些漢字前，學(xué)生在寫?yīng)汅w字和包圍結(jié)構(gòu)的字掌握的不夠好，通過(guò)練習(xí)后有了提高。：樂(lè) 親 貝 空 帶 明 師 做 處 趕習(xí)同 座 因，書寫這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，書寫時(shí)要注意什么？ ，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。、規(guī)范地書寫漢字。二、按橫平豎直的要求寫下面的字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。第8課 綜合練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤、豎折、豎提等八種筆畫的寫法。寫一寫注意橫平豎直 苗 問(wèn) 共 什 才 蟲 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮?？桑贺Q鉤的豎畫正、直，“口”略小。量、真：字形較長(zhǎng)，橫畫緊湊均勻。剛：豎向筆畫排列均勻，豎鉤的豎畫要長(zhǎng)而有力。再：三豎畫直而正，下橫長(zhǎng)而平穩(wěn)。字中的長(zhǎng)豎及中間的短豎，要寫得正、直有力，端正穩(wěn)定。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。第7課 橫平豎直教學(xué)目標(biāo)：掌握橫、豎兩種筆畫在漢字中的書寫方法。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。園：形方，略長(zhǎng)。區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長(zhǎng)。連：“車”較窄，略偏右，走之兒略低，捺后段較平，托起“車”。：看 句 連 向 區(qū) 畫 園 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？看：首撇較平，長(zhǎng)橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長(zhǎng)，豎鉤偏右。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)獨(dú)體字和上下結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)則 左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意左右各部的大小位置，并互相靠攏，不能寫得太寬。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。教學(xué)反思：獨(dú)體字，筆畫一般較少，書寫時(shí)應(yīng)注意筆畫均勻，長(zhǎng)橫要平，長(zhǎng)豎要正，字形要端正，而上下結(jié)構(gòu)的字要注意寫得上窄下寬或下窄上寬。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。星：“日”較小，兩豎內(nèi)斜，“生”的中豎直而正，底橫長(zhǎng)而平。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意上下對(duì)正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長(zhǎng)。長(zhǎng)：字形較長(zhǎng)，橫稍向上斜，豎提長(zhǎng)而正。：自 午 長(zhǎng)，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。第5課 獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。教學(xué)反思：撇折和撇點(diǎn)也比較好區(qū)分，特別是撇點(diǎn)，帶有女字的字都帶有撇點(diǎn)。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。女：撇點(diǎn)形長(zhǎng)，與撇相交于豎中線上，橫長(zhǎng)而平，左右伸展。三、書寫漢字：去 云 女 媽，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？去：“土”的豎居中，長(zhǎng)橫要平，下面部分的撇頭對(duì)準(zhǔn)上豎。撇點(diǎn)：撇點(diǎn)張開(kāi)，折處不頓，點(diǎn)畫要長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。第4課 撇折、撇點(diǎn)的寫法教學(xué)目標(biāo)：、撇點(diǎn)的寫法。寫一寫 成 總 ，改一改 想 城四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。我：字形上窄下寬，豎鉤較短，斜鉤要長(zhǎng)。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對(duì)正。臥鉤：前段斜、后段平，形扁橫臥，鉤向左上斜出。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握斜鉤、臥鉤的寫法。第3課 斜鉤、臥鉤的寫法教學(xué)目標(biāo)：掌握斜鉤、臥鉤的寫法。寫一寫 牙 根 ，改一改 很 出四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。左邊較短，右邊撇稍長(zhǎng)微彎，伸向左下。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。三、書寫漢字：忙 忘 跟 以，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？忙：豎心旁長(zhǎng)而直，右點(diǎn)偏上，“亡”上橫伸于豎心旁右點(diǎn)之上。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法 ：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。重點(diǎn)要指導(dǎo)占格位置。描一描，寫一寫 歲 亮比一比，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。下面的“人”較寬，捺平而長(zhǎng)，豎局中，與上點(diǎn)對(duì)正。“爾”豎鉤的豎部與撇頭對(duì)正。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長(zhǎng)而微短。正確、規(guī)范地書寫含有橫撇、橫鉤筆畫的漢字。六、總結(jié)。比較垂露豎和懸針豎，它們什么地方不一樣？師邊示范邊小結(jié)：它們?cè)谄鸸P和行筆時(shí)完全一樣，只不過(guò)收筆時(shí)懸針豎慢慢提筆到末端像針尖一樣。指導(dǎo)簡(jiǎn)單分析結(jié)構(gòu)，在寫時(shí)和平時(shí)觀察結(jié)構(gòu)一樣，只要注意毛筆的運(yùn)筆就行了，起筆要逆鋒（生齊說(shuō)）生練習(xí)訓(xùn)練十五一、指導(dǎo)豎我們把橫畫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是（豎）了，豎畫和橫畫寫法一樣，只不過(guò)方向不一樣。練習(xí)帶橫的字。起筆要逆鋒，朝左上方逆行，往右下方按，轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖用中鋒向右行筆，收筆，筆尖先提向右上角，再向右下角按一按，向左回鋒到筆畫里。訓(xùn)練十四一、指導(dǎo)橫過(guò)渡：下面我們就來(lái)寫寫橫。相反，筆鋒不在中央寫出來(lái)的就叫偏鋒，會(huì)出現(xiàn)凹凹凸凸的，這樣筆畫就不好看。（二）執(zhí)筆姿勢(shì)三、指導(dǎo)基本筆畫一個(gè)基本筆畫都要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟完成，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是哪三個(gè)步驟？（起筆、行筆，收筆）對(duì)，每一個(gè)基本筆畫都有起筆，行筆和收筆。三、示范講解：訓(xùn)練十三教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：中國(guó)文化歷史悠久,、豪邁,一定要學(xué)會(huì)寫毛筆字，今天我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)世界上最漂亮的字——毛筆字。教學(xué)準(zhǔn)備：筆、墨、紙、硯和課件 教學(xué)過(guò)程：一、猜謎導(dǎo)入猜謎語(yǔ)：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師這兒有兩個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)來(lái)猜一猜？出示課件：士兵挖了一口井（打一字）用心聆聽(tīng)音樂(lè)（打一字）二、講授新課指導(dǎo)“吉”字。教學(xué)重點(diǎn)：“吉、意”的書寫要領(lǐng)，各組成部分在米字格里的準(zhǔn)確定位。激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，形成正確的寫字坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。巡視輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí)“稻、演、紫、尖、贊、荷”。指導(dǎo)書空2次。搭配要合理。出示字：“房、旁” 生觀察。引入課題，教師板書課題，讓學(xué)生讀一讀。（雙姿、用筆方法）訓(xùn)練十一、引入課題、明確要求。提醒“放、旗”兩字的難點(diǎn)易錯(cuò)處。指導(dǎo)學(xué)習(xí)找出規(guī)律：三、書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)。出示字：“放、旗” 學(xué)生觀察是什么結(jié)構(gòu)？左右兩部分位置有什么特點(diǎn)？將這些字的外形歸納一下，畫出圖形來(lái)表示。引入課題，教師板書課題，讓學(xué)生讀一讀。（雙姿、用筆方法）板書設(shè)計(jì)范例“方”“ 族、旅”訓(xùn)練九一、引入課題、明確要求。提醒學(xué)生“族、旅”字的難點(diǎn)易錯(cuò)處。指導(dǎo)書空2次。示范書寫，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)。搭配要合理。橫折鉤的“橫”短，折后稍向左斜，出鉤向左上方，撇稍短。有什么特點(diǎn)？（“方”字作偏旁時(shí)寫窄些。二、探求新知。師生問(wèn)好，檢查上課準(zhǔn)備情況。 。三、書寫練習(xí)教師巡視指導(dǎo)。，提示：一、要求學(xué)生先觀察每個(gè)字的特點(diǎn)，做到心中有數(shù)再寫；二、要把每個(gè)字寫的正確、勻稱、端正；三、每句詩(shī)，字的結(jié)構(gòu)不同，筆畫有簡(jiǎn)有繁，要注意寫得大小一致性，使詩(shī)句從整體上看協(xié)調(diào)、美觀。教學(xué)準(zhǔn)備：書法欣賞使用的作品 教學(xué)過(guò)程：一、指名講書法家的小故事，使學(xué)生對(duì)書法產(chǎn)生興趣。訓(xùn)練七教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生對(duì)本學(xué)期學(xué)的鋼筆書寫知識(shí)進(jìn)行較為系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固，形成初步的書寫技能。六、實(shí)踐演練、默寫“趙”、“趁”、“超”、“趕”、“趟”、“超”“趨” ，練習(xí)書寫。）五、學(xué)習(xí)“起”“越”的寫法1.“起”的寫法：最長(zhǎng)的捺，寫舒展。三、實(shí)踐演練、默寫“題”、“匙” ，練習(xí)書寫。)二、學(xué)習(xí)“題”和“匙”的書寫1.“題”的寫法：是的捺畫要伸展，頁(yè)寫得窄長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程：一、觀察是字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。七、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。2.“迫”的寫法：外邊走之兒要舒展，白不要寫得太大。四、觀察走之兒的運(yùn)筆（走字底，點(diǎn)與第一折在一條豎線上，撇與捺不交叉。2.“挺”的寫法：建字底在中間，要寫小些。)二、學(xué)習(xí)“延”“挺”的書寫。教學(xué)過(guò)程：一、觀察建字旁的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆方法。培養(yǎng)學(xué)生初步的書法鑒賞能力。七、作業(yè)點(diǎn)評(píng)。2.“姿”的寫法：最后一筆寫長(zhǎng)，托住上面的部分，寫勻稱。四、觀察女字底的占格、學(xué)習(xí)它的運(yùn)筆（女字底，寫得扁而寬。左右寫勻稱。)二、學(xué)習(xí)“嬋”和“如”的書寫1.“嬋”的寫法：左邊，緊靠豎中線，比右邊窄小。教學(xué)過(guò)程：一、