【摘要】富山中學七年級師生共用導(dǎo)學稿學科:數(shù)學課題:變化中的三角授課時間:審核人:班級:姓名:執(zhí)筆人:丁勝杰家長簽字:學習目標:1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間
2024-12-12 23:25
【摘要】黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船變化中的如圖,△ABC底邊BC上的高是6厘米。當三角形的頂點C沿底邊所在直線向點B運動時,三角形的面積發(fā)生了變化。(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?建立模型,探索新知自變量是BC邊的長度,因變量是△ABC的面積。(2)根據(jù)題意,填寫下表:
2024-12-12 10:54
【摘要】變化中的三角形一,復(fù)習三角形和它的底邊有如下關(guān)系:底邊長(厘米)1296面積(平方厘米)3627182,這個表中有哪些是變量?其中,哪些是自變量,哪些是因變量?1,如果用X表示底邊長,用Y表示面積
2024-12-04 00:24
【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊變化中的三角形教學目標:1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。教學重點:1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找
2024-12-07 03:08
【摘要】回顧與思考在《小車下滑的時間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是_______其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是__________小車下滑的時間t是_________變量。自變量。因變量。練一練嬰兒在
2024-11-22 21:21
2024-12-07 06:22
【摘要】教案序號總第課時(一課一個教案)教案書寫人初一備課組教學課題變化中的三角形三維目標知識目標1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量
2024-12-13 08:31
【摘要】一、三角形底邊為8cm,當它的高由小到大變化時,三角形的面積也隨之發(fā)生了變化.,高是_________,三角形面積是_________.hcm,面積S表示為_________.1cm變化到5cm時,面積從_________cm2變化到_________cm2.3cm時,面積為_________cm2.
【摘要】認識三角形同步練習20:1,一個木工師傅現(xiàn)有兩根木條,它們長分別為50cm,70cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個三角形木架,設(shè)第三根木條為xcm,則x的取值范圍是.2,如果三角形的兩邊長分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長為,如果
2024-11-23 07:56
【摘要】?基礎(chǔ)知識復(fù)習1、尺規(guī)作圖的工具是直尺和圓規(guī)2、我們已經(jīng)會用尺規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個角等于已知角3、如圖,畫出∠B的平分線,BC邊上的高,AB邊上的中線(畫圖工具不限)ABC?做一做1、已知三角形的兩邊及其夾角,求作這個三角形已知:線段a,c,∠α求作:△ABC,
2024-12-04 08:17
【摘要】"全等三角形"教學設(shè)計教學任務(wù)分析教學目標1、知道什么是全等形,全等三角形以及全等三角形對應(yīng)的元素;2、能用符號正確地表示兩個三角形全等;3、能熟練地找出兩個全等三角形的對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角;4、知道全等三角形的性質(zhì),并能用其解決簡單的問題要求學生會確定全等三角形的對應(yīng)元素及對全等三角形性質(zhì)的
2024-11-23 08:28
【摘要】2020年中學數(shù)學(初中組)說課教案認識三角形單位:濮陽市實驗中學姓名:李艷星2020年8月說課內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》北師大版
2024-11-22 21:18
【摘要】想一想如圖,⊿ABC底邊BC上的高是6厘米。當三角形的頂點C沿底邊所在的直線向B運動時,三角形的面積發(fā)生了怎樣的變化?ABCCCS⊿ABC=―BC·h=3BC12(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?(2)如果三角形的底邊長為x(厘米),那么三角形的面積y(厘米
2024-11-22 21:15
2025-01-22 10:15
【摘要】回顧與思考在《小車下滑的時間》中:支撐物的高度h和小車下滑的時間t都在變化,它們都是變量.其中小車下滑的時間t隨支撐物的高度h的變化而變化,支撐物的高度h是自變量小車下滑的時間t是因變量練一練嬰兒在6個月、1周歲、2周歲時體重分別大約是出生時的2倍、3倍、4倍,6周歲
2024-11-10 23:46