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新課標人教版3-2選修三43楞次定律4(參考版)

2024-12-12 22:29本頁面
  

【正文】 。通過本節(jié)課的講評,學生通過小組之間的探究以及班級其他同學的講解都可以意識到在做題過程中自己遺漏或疏忽的地方,并通過拓展變式題目將錯誤知識點加以很好的鞏固。導體 AB 以 5m/s 的速度從 O 點開始沿導軌勻速右滑,導體與導軌都足夠長,它們每米長度的電阻都是 ,磁場的磁感應強度為 ,問: 3s末電路上的電流為多少? 3s 內電路中產生的平均感應電動勢為多少? 提出問題:本題第二問中速度也是物體的平均運動速度 , 為 什 么 采 用 E=BLVsinθ這個公式卻得不出結果 充分暴露學生在分析題目過程中存在的問題 學生解析:本題中雖然速度未發(fā)生變化,但是導體棒的長度卻一直都在發(fā)生變化,也就是說公式中的 L 的有效長度是一個變量,這時候是不能選擇這個公式的,只能用 ?E n tΔΔΦ這個公式求解 培養(yǎng)學生分析問題的能力以及從題目中獲取有用信息的能力 大屏幕展示拓展題目: 如圖所示, PQRS 為一個正方形導體框,它以恒定速度向右進入以 MN為邊界的勻強磁場,磁場方向垂直于導線平面,邊界MN 與線框的邊成 45 角, E、 F分別為 PS 和 PQ 的中點,線框中的感 應電流什么時候最大? 合作討論:以小組為單位合作討論本題 針對學生出錯知識點 ,強化學生對公式 E=BLVsinθ的理解,以及
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