一年級(jí)美術(shù)教案蝸牛-教學(xué)教案(參考版)
2024-11-07 02:23本頁面
【正文】 七、展覽作業(yè)，師生共評(píng)。可以添畫一些漂亮的花草，來豐富畫面，增加裝飾和美化效果。依照虛線，從中間開始，正確的畫圓線。（2）教師：我們把這種用黑色筆再用簡單的圖案和線條的裝飾畫叫做黑白線描畫。教師：今天我們要裝飾的和以前的有些不同，請(qǐng)先看看圖片，在想一下和以前的有什么不同？一起欣賞圖片,然后作比較。(打一動(dòng)物)出示蝸牛圖片請(qǐng)小朋友看一看，這是什么？讓小朋友劃線說說蝸牛長的什么樣？二、引導(dǎo)幼兒回憶在花叢里尋找小蝸牛的情景教師：上次下雨后小朋友找到了許多小蝸牛，想一想你說怎樣和小蝸牛玩的，小蝸牛的身體是什么形狀的？請(qǐng)幼兒互相交流怎樣畫小蝸牛?！净顒?dòng)過程】一、采用看圖猜謎的形式引出主題。喜歡黑白線描畫，能表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。）: 在生活中觀察各種蝸牛的動(dòng)態(tài)并寫生蝸牛。③色彩要活潑鮮艷。注意事項(xiàng)：①抓住蝸牛圓殼和肉體的畫法特點(diǎn)。教師：請(qǐng)兩名同學(xué)說出自己要畫的場(chǎng)面。）教師:請(qǐng)同學(xué)們看示范畫，畫面上的蝸牛是在干什么？ 上:天空上有什么？（烏云）是什么顏色？ 下:草地上有什么？（花草、蘑菇）是什么顏色？ 。（4）啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生繪畫： 師:蝸牛喜歡在什么地方爬行？師生共同討論:如何讓蝸牛自由自在地爬行。這些神態(tài)各異的蝸牛，我們?cè)撊绾稳ギ嬆?？（出示蝸牛?dòng)態(tài)變化分析圖一幅）抬頭的 向前爬的 向后爬的 低頭的（教師設(shè)問，各種姿態(tài)的蝸牛哪里在變動(dòng)？）（3）教師總結(jié)蝸牛動(dòng)態(tài)畫法規(guī)律。師:蝸牛喜歡在潮濕的地方活動(dòng)。畫法步驟（用彩色粉筆畫）: 請(qǐng)同學(xué)們練習(xí)兩遍畫法。：蝸牛 ：（1）講解怎樣畫蝸牛。教學(xué)過程: :在夏天的雨季里，同學(xué)們都見到過蝸牛爬行的情景，看它那背著自己的“小屋”在草地上自由自在蠕動(dòng)的姿態(tài)，真惹人喜愛。：塑料水彩筆、美術(shù)課本、圖畫紙。教學(xué)難點(diǎn)：畫出蝸牛的不同動(dòng)態(tài)。學(xué)生能掌握畫圓形動(dòng)物的方法。教材說明：本課教材中的蝸牛主要是用螺旋線畫出不同動(dòng)態(tài)的蝸牛，并添畫環(huán)境。）外作業(yè):在生活中觀察各種蝸牛的動(dòng)態(tài)并寫生蝸牛。③色彩要活潑鮮艷。注意事項(xiàng)：①抓
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