高中英語(yǔ)必修一教案unit11(參考版)
2024-11-06 18:50本頁(yè)面
【正文】 Prereading第一步：小組討論：Does a friend always have to be a person? What else can be your friend?第二步：教師根據(jù)學(xué)生的答案引出閱讀部分的話題，可以增加更為具體和深入的問(wèn)題，如：How can animals / other things be our friends?What are the(dis)advantages of having...to be our friends?Using LanguageListening(Page 6)。建議教師有針對(duì)性地保留對(duì)部分生詞和詞組的解釋以鍛煉學(xué)生的閱讀理解能力）第三步：小組活動(dòng)，學(xué)生分成若干小組，討論朋友之間建立友誼的基礎(chǔ)，可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決方法或建議；第四步：學(xué)生發(fā)表討論結(jié)果；方案一：直接提問(wèn)學(xué)生，公布討論結(jié)果。教師可以事先做一個(gè)brainstorm，在黑板上列出一些描述人物的常用詞匯和句型以幫助學(xué)生順利完成接下來(lái)的活動(dòng)，如：Personality：kind generous humorousAppearance：handsome pretty goodlooking tallHobby：sports reading travelingIn my opinion / I think / As to me, he(she)is a...(She)always wears....He(She)looks like....We always do...：學(xué)生完成課本熱身部分的問(wèn)卷調(diào)查。也可以讓學(xué)生介紹自己新學(xué)期在新的班級(jí)里交到的朋友（此方案適合程度較好的班級(jí)）。方案二：可以利用其它更為生動(dòng)、靈活的方式如：在黑板上寫下幾種“朋友”這個(gè)詞在不同語(yǔ)言里的表達(dá)，讓學(xué)生猜這些詞的意思以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣（教師最好能知道這些不同表達(dá)的書寫和讀音，還可以讓學(xué)生在課堂上試寫和試讀）；也可以播放一首以友情為主題的歌曲（無(wú)印良品：《朋友》；老狼：《睡在我上鋪的兄弟》）或一段描述友誼的電影片段（韓國(guó)電影《朋友》導(dǎo)演：郭京澤主演：張東健），然后讓學(xué)生就所播放素材的主題展開討論，進(jìn)入本單元話題；教師還可以引用一些國(guó)、內(nèi)外談?wù)撆笥训拿嗣裕ㄒ姳尘百Y料）來(lái)展開話題。s no reason to throw it away．You should feel sorry for those students who have never enjoyed such a friendship．My advice is to ignore your gossiping classmates．That way you will show them that you are more grown up than they are． Yours，Wang Fei Step 5 Postlistening Do you agree with Miss Wang’s advice? Discuss it in small 6 Assignments your opinion to Miss Wang’s with your classmates about the friendship between Lisa and her friend.第五篇：高中英語(yǔ)必修一Unit 1 Friendship教學(xué)設(shè)計(jì)高中英語(yǔ)必修一Unit 1 Friendship教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)Warming Up第一步：教師可以采用以下的不同方式引出本單元的話題；方案一:可以直接利用課本熱身部分提供的問(wèn)題來(lái)引出話題。t exist．Perhaps they can39。get along/on with sb./ in love(with sb.)。7.——— speaking, women live longer than from everything into consideration [解析] 此句子考察的是表示說(shuō)話人態(tài)度的一些慣用法。 never spends a _____ more worryB most worrying C more worryingD more worried [解析]因句子具有“a day worried him”即a day is worrying的意義，所以需用worrying?，F(xiàn)在分詞與其邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系。write [解析]第一個(gè)空為過(guò)去分詞作定語(yǔ)，分詞與他修飾的名次之間有被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞。writingC well writing。故答案為C you want a letter ____ , you must keep in mind several rules while written。 meeting ____ now is very heldB to be heldC being heldD holding [解析]會(huì)議是被召開的，故排除掉D。t you read?” Mary said ____ to the angrily pointingB and point angrilyC angrily pointedD and angrily pointing [解析] 現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)，分詞與邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，故選現(xiàn)在分詞。Not 要放在非謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。分詞與邏輯主語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系，故選B。When telephoning London numbers from abroad, dial 1, not
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