浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化(參考版)
2024-12-12 22:03本頁面
【正文】 。 課 后 反 思 共 5課時。在學(xué)生實(shí)驗過程中，存在較多的操作錯誤和不熟 練。 滅火的方法： 【讀圖】常見的滅火方法由哪些？－－采用媒體教學(xué)，并進(jìn)行補(bǔ)充。 物質(zhì)在緩慢氧化過程中產(chǎn)生得熱量如不能及時散失，會使溫度逐漸升高，達(dá)到著火點(diǎn)時，不經(jīng)點(diǎn)火，物質(zhì)會自發(fā)地燃燒起來。如白磷的著火點(diǎn)是 40℃ 。 【解釋】燃 燒的三個特點(diǎn)： 1）發(fā)光、發(fā)熱； 2）劇烈； 3）氧化反應(yīng) 爆炸：燃燒以極快的速率在有限的空間里發(fā)生，瞬間內(nèi)累積大量的熱，使氣體體積急劇地膨脹，就引起爆炸。如呼吸作用、鐵生銹等。 【學(xué)生實(shí)驗】 實(shí)驗知識 準(zhǔn)備： 裝置的裝配、連接及氣密性的檢查 固體試劑的取用 酒精燈的使用、加熱方法 排水集氣法的操作 實(shí)驗注意點(diǎn)： 在正式實(shí)驗前 要先練習(xí)一下有關(guān)的操作，如排水法收集氣體、鐵架臺的使用等。國家規(guī)定儲存氧氣用的鋼瓶一律漆成天藍(lán)色 。因為這里只是利用各種成分的沸點(diǎn)不同，把空氣中的氧氣從液態(tài)空氣中分離出來。 工業(yè)上制取氧氣： A、分離空氣 法。特點(diǎn)就是：一變二不變，即 改變 (不只是加快 )反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變 。 （ 2）催化劑 ：是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。） 裝置 ：發(fā)生裝置 (左邊 )：常溫下進(jìn)行，注意檢查氣密性（夾住導(dǎo)管，在分液漏斗中注水，看液面是否下降）；裝入液體和固體試劑（用漏斗和藥匙或紙槽）。 【介紹】 （ 1）實(shí)驗裝置和操作原理：
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