2016春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣4(參考版)

【摘要】KMnO4H2O2H2O+O2MnO21、用過氧化氫（雙氧水）制氧氣過氧化氫水+氧氣二氧化錳步驟：1、檢查裝置氣密性；2、燒瓶中加入MnO2；3、連接好裝置；4、分液漏斗中加入H2O2；5、用排水法收集氣

2024-11-30 19:19

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣ppt課件(參考版)

【摘要】空氣就在我們的周圍，你能簡單描述一下空氣的特征嗎？空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有??????氧氣二氧化碳水等設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：很長一段時間內(nèi)，人們認(rèn)為空氣是一種成分單一的物質(zhì)空氣中有哪些成分？提出假設(shè)：空氣中有二氧化碳。設(shè)計實驗：實驗現(xiàn)象：結(jié)論：

2024-11-21 09:07

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣ppt課件2(參考版)

【摘要】第1節(jié)空氣與氧氣第2課時氧氣到底是怎樣的一種物質(zhì)呢?我們已經(jīng)知道氧氣是氧分子(O2)構(gòu)成的,是一種單質(zhì).每個氧分子由2個氧原子構(gòu)成.它有什么性質(zhì)呢?寫出下列符號:1、氧元素2、一個氧分子3、2個氧原子OO2

2024-11-21 16:00

2016春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣3(參考版)

【摘要】2、如何用塑料袋和玻璃瓶來收集教室里的空氣？1、如何證明空氣的存在？我們?nèi)祟惷繒r每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球！冰汽水-----空氣能使澄清的石灰水變渾濁。-----冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。-----無水硫酸銅放在空氣中變藍。+H2O-----可燃物在空氣中燃燒。

2024-11-29 21:52

20xx春浙教版科學(xué)八下31空氣與氧氣word學(xué)案1(參考版)

【摘要】第1節(jié)空氣（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知識與技能：了解空氣中的氣體組成，以及氮氣、氧氣等常見氣體的空氣比例。2．過程與方法：在探究實驗中學(xué)會觀察、分析實驗現(xiàn)象，并可自主得出實驗結(jié)論。3．情感、態(tài)度與價值觀：了解空氣與生活的緊密關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，凈化空氣的基本理念。二、學(xué)習(xí)重點難點：重點：空氣的成分及各成分的比

2024-12-02 22:24

浙教版科學(xué)八下空氣(參考版)

【摘要】月球地球第二章空氣與生命第一節(jié)空氣你能舉例說明或用實驗證明空氣中有這些成分嗎？（1）探究空氣中是否存在二氧化碳（2）探究空氣中是否存在氧氣（3）探究空氣中是否存在水蒸氣一、空氣的成分1、用打針筒把空氣壓進石灰水中。石灰水是否變渾濁？。變渾濁的速度怎么樣

2024-12-12 07:08

2016春浙教版科學(xué)八下16家庭電路4(參考版)

【摘要】第6節(jié)電能表插座熔斷器開關(guān)閘刀開關(guān)燈座導(dǎo)線..。。熔斷器閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān)220v火線零線電能表進戶線一、家庭電路的組成和連接方法②插座和燈是怎樣連接的?這樣連接有什么好處?進戶線、電能表、斷路器、插座、燈

2024-11-29 21:53

2016春浙教版科學(xué)八下14電動機4(參考版)

【摘要】說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,對磁體有磁力作用。通電導(dǎo)體在磁場里，會受到力的作用，受力方向與電流方向和磁感線方向有關(guān)。?如果改變___________或___________通電導(dǎo)線受到力的方向_________；?如果同時改變電流方向和磁場方向則受到力的方向___________。電流方向

2024-11-30 19:19

2016春浙教版科學(xué)八下32氧化和燃燒4(參考版)

【摘要】對蘋果的思考變色第二節(jié)氧化和燃燒把削了皮的蘋果放在桌子上，半小時后，蘋果就會變色，這是什么因素引起的呢？你的猜想是？如何讓切開的蘋果不變色呢？哦，原來，當(dāng)它被削了皮或剝開后，其體內(nèi)含有的一種多酚類化學(xué)物質(zhì)與空氣中的氧氣產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì)，顏色也隨之變成褐色。

2024-12-03 09:50

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化(參考版)

【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化（二）氧氣的性質(zhì)助燃性無色無味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍色固體化學(xué)性質(zhì)（活潑）物理性質(zhì)與碳反應(yīng)與硫反應(yīng)與磷反應(yīng)與鐵反應(yīng)（白光）（藍紫色火焰）（

2024-12-12 10:09

2016春浙教版科學(xué)八下24組成物質(zhì)的元素4(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來看，物質(zhì)由什么構(gòu)成？由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成2、元素的定義是什么？具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析，物質(zhì)又是由什么組成？元素在古代，有人認(rèn)為世間萬物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的，這是古代人對物質(zhì)組成最粗淺的認(rèn)識。隨著

2024-11-29 21:52

2016春浙教版科學(xué)八下17電的安全使用4(參考版)

【摘要】安全用電?電，給人類帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了許許多多的方便.?現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了.?為了我們的生活更加美好，讓我們安全地使用電吧!!!一、觸電及觸電的危險．?人體是導(dǎo)體，當(dāng)人體上加有電壓時，就會有電流通過人體．當(dāng)通過人體的電流很小時，人沒有感知；當(dāng)通過人體的電流稍大，人就會有“麻電”的感覺.?

2024-11-29 21:53

浙教版科學(xué)八下空氣污染與保護(參考版)

【摘要】倫敦?zé)熿F事件自1952年以來，倫敦發(fā)生過12次大的煙霧事件，禍?zhǔn)资侨济号欧诺姆蹓m和二氧化硫。煙霧逼迫所有飛機停飛，汽車白天開燈行駛，行人走路都困難，煙霧事件使呼吸疾病患者猛增。1952年12月那一次，5天內(nèi)有4000多人死亡，兩個月內(nèi)又有8000多人死去。40、50和70年代，發(fā)生在

2024-12-12 13:28

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化(參考版)

【摘要】課題第2節(jié)氧氣和氧化日期教學(xué)目標(biāo)1、了解氧氣的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，能通過氧氣的性質(zhì)理解氧氣的廣泛用途。了解氧氣是空氣中最活躍的成分，也是和我們?nèi)祟惿钕⑾⑾嚓P(guān)的部分。2、認(rèn)識“氧化”這一自然界普遍存在的現(xiàn)象，了解氧化反應(yīng)及其概念。3、了解實驗室制取氧氣的方法（過氧化氫

2024-12-12 22:03

2016春浙教版科學(xué)八下38空氣污染與保護2(參考版)

【摘要】科學(xué)（浙教版）八年級下冊第二章第七節(jié)空氣污染與保護浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源“空氣的成分”這一角度來談?wù)勊鼘ξ覀兊闹匾裕垦鯕夤┖粑趸贾破?、滅火氮氣稀有氣體水蒸氣可見空氣是我們非常寶貴的資源！這樣的空氣怎么啦？空氣中有非常

2024-12-12 03:00

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