湘教版數(shù)學(xué)七下平面直線的位置關(guān)系2課時(shí)(參考版)

【摘要】（第1課時(shí)）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容；3．會(huì)根據(jù)幾何語句畫圖，會(huì)用直尺和三角板畫平行線；教學(xué)重點(diǎn)：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)提問？經(jīng)過兩點(diǎn)呢？經(jīng)過三點(diǎn)呢？]＝CD，CD＝E

2024-12-12 21:54

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系2課時(shí)(參考版)

【摘要】平面直線的位置關(guān)系（第1課時(shí)）——平行、相交、重合教學(xué)目標(biāo)：1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系；2．理解并掌握平行公理及其直線平行關(guān)系的傳遞性的內(nèi)容；3．會(huì)根據(jù)幾何語句畫圖，會(huì)用直尺和三角板畫平行線；教學(xué)重點(diǎn)：平行線的概念與平行公理教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)平行公理及直線平行關(guān)系的傳遞性的理解

2024-12-13 06:12

湘教版數(shù)學(xué)七下線段、直線、射線2課時(shí)(參考版)

【摘要】直線、射線和線段教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)直線、射線和線段。2、能正確區(qū)分直線、射線和線段；掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。3、掌握點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系及直線的基本性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：1、直線、射線、線段的概念2、直線的性質(zhì)3、點(diǎn)與直線的位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)與直線的位置關(guān)系、直線的性質(zhì)教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引出線，認(rèn)識(shí)直線。

2024-12-12 21:54

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系同步測(cè)試(參考版)

【摘要】平面直線的位置關(guān)系一、填空題1.如圖，直線AB、CD相交于點(diǎn)O，若∠1=28°,則∠2＝_______．2.已知直線ABCD∥，60ABE?∠，20CDE?∠，則BED?∠度．3.如圖，已知AB∥CD，EF分別交AB、CD于點(diǎn)E、F，∠1＝60&#

2024-12-09 04:40

湘教版七下31線段、直線、射線2課時(shí)(參考版)

【摘要】直線、射線和線段教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)直線、射線和線段。2、能正確區(qū)分直線、射線和線段；掌握它們的聯(lián)系和區(qū)別。3、掌握點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系及直線的基本性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：1、直線、射線、線段的概念2、直線的性質(zhì)3、點(diǎn)與直線的位置關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)與直線的位置關(guān)系、直線的性質(zhì)教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，引出線，認(rèn)識(shí)直線。

2024-11-24 02:12

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系平行、相交、重合ppt課件(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社平行、相交、重合小明家客廳的窗戶由兩扇塑鋼玻璃窗頁組成，上圖為兩扇窗頁全關(guān)、半開的狀態(tài)．當(dāng)我們把兩扇窗頁近似地看成在同一平面內(nèi)，并且考慮每扇窗頁的四條塑鋼邊所在的直線時(shí)，這些直線的相互位置有哪些關(guān)系？AD和AB，EH和EF的位置是怎樣的？AD和EH，BC和

2024-11-23 17:48

湘教版七下33平面直線的位置關(guān)系相交直線所成的角ppt課件(參考版)

【摘要】DCBAO12有公共頂點(diǎn)，兩邊互為反向延長(zhǎng)線，這樣的兩個(gè)角叫做對(duì)頂角.對(duì)頂角相等.對(duì)頂角2、判斷下列圖形中哪對(duì)1，2是對(duì)頂角？??1212121、你能舉出生活中包含對(duì)頂角的例子嗎？有一個(gè)

2024-11-22 18:34

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下25直線與圓的位置關(guān)系第2課時(shí)(參考版)

【摘要】湘教版九年級(jí)下冊(cè)第二章切線的判定定理?定理經(jīng)過半徑的外端,并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.?老師提示:?切線的判定定理是證明一條直線是否是圓的切線的根據(jù);作過切點(diǎn)的半徑是常用經(jīng)驗(yàn)輔助線之一.議一議CDB●OA?如圖?∵OA是⊙O的半徑,直線CD經(jīng)過A

2024-11-29 21:58

湘教版七下32角2課時(shí)(參考版)

【摘要】角與角的大小比較教學(xué)目標(biāo)：1、理解角及角的有關(guān)概念，鞏固平角及周角的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)會(huì)比較角的大小，能估計(jì)一個(gè)角的大小，在操作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)角平分線，能畫出一個(gè)角的平分線。3、能用符號(hào)語言敘述角的大小關(guān)系，解決實(shí)際問題，能通過角的測(cè)量、折疊等體驗(yàn)數(shù)、符號(hào)和圖形是描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段。教學(xué)重點(diǎn)：角的大小的比較方法

2024-12-12 22:01

湘教版數(shù)學(xué)七下多項(xiàng)式的加減2課時(shí)(參考版)

【摘要】多項(xiàng)式的加減(1)教學(xué)目的：1、進(jìn)一步掌握整式的概念及單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的概念。2、會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式的加法減運(yùn)算，并能說明其中的算理，發(fā)展有條理的思考及語言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行整式加減的運(yùn)算，并能說明其中的算理。教學(xué)難點(diǎn)：正確地去括號(hào)、合并同類項(xiàng)，及符號(hào)的正確處理。教學(xué)方法：嘗試法，討論法，歸納法。教學(xué)過

2024-11-24 02:08

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下25直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)(參考版)

【摘要】湘教版九年級(jí)下冊(cè)第二章直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個(gè)自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)

2024-11-27 21:15

湘教版七下31線段、直線、射線第2課時(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE七年級(jí)下湖南教育出版社在日常生活中，我們經(jīng)常要比較兩條線段的長(zhǎng)短，為簡(jiǎn)單表示，我們把線段AB的長(zhǎng)也記作AB兩位同學(xué)要比較高矮，木工想量出黑板的長(zhǎng)短，經(jīng)常會(huì)采取什么辦法呢？把AB和CD都放到同一條直線上，使AB的一個(gè)端點(diǎn)A和CD的一個(gè)端點(diǎn)C重合，另一個(gè)端點(diǎn)B和

2024-11-23 17:35

湘教版數(shù)學(xué)七下乘法公式3課時(shí)(參考版)

【摘要】平方差公式教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力；推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算；.教學(xué)重點(diǎn)：，能用自己的語言說明公式及其特點(diǎn)；.教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)用平方差公式進(jìn)行運(yùn)算教學(xué)方法：探索討論、歸納總結(jié).教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備知識(shí)：(復(fù)習(xí))（1）

2024-12-13 06:03

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線與平面的位置關(guān)系第1課時(shí)(參考版)

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系（第1課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：通過圖形，使學(xué)生掌握直線和平面的各種位置關(guān)系及位置關(guān)系的圖形畫法。掌握直線和平面平行的判定定理及性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面的位置關(guān)系及其符號(hào)表示，直線與平面平行的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線與平面平行的判定定理、性

2024-11-23 20:35

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修2直線與平面的位置關(guān)系第2課時(shí)word教案(參考版)

【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)直線與平面的位置關(guān)系（第2課時(shí)）教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo)：理解直線和平面垂直的定義及相關(guān)概念。掌握直線和平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理，并能運(yùn)用其解決相關(guān)問題。教學(xué)重點(diǎn)：直線與平面垂直的定義、判定定理和性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：直線與平面垂直的判定定理、性質(zhì)定理及其應(yīng)用教學(xué)過程：一、問題情境：

2024-12-09 01:48

湘教版數(shù)學(xué)七下平面直線的位置關(guān)系2課時(shí)(編輯修改稿)

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