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正文內(nèi)容

建筑類學(xué)生實習(xí)報告及擴展資料(參考版)

2024-11-06 01:37本頁面
  

【正文】 ??吹焦と藗冞€在綁扎鋼筋,上到最上層。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我都覺得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,用來加大墻的強度的以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。這些都是為了滿足建筑的防火與平安疏散設(shè)計(二)建筑施工景湖彎,通過去觀賞天倫城。也在景湖彎的地下停車場設(shè)有自動消防管道,化工樓觀賞時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道。采用動態(tài)發(fā)展的原理進行規(guī)劃,制定利于擴展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,不只考慮分期建設(shè)的可行性,整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局,做到遠近期結(jié)合,注重節(jié)約用地,給遠期發(fā)展留有足夠余地,實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源,校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮。充分利用基地現(xiàn)有自然條件,因地制宜。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),人與自然共存。并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團聯(lián)系,形成多個獨立高效運作的系統(tǒng)。分析如下:各組團都有自己的中心,學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉、資源共享的細胞模式系統(tǒng)化布局。解各種工程順序;通過閱讀圖紙,解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細部;解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等?,F(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;2磚混結(jié)構(gòu)施工工序。1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求;3解各種鋼筋加工情況;4解火電廠發(fā)電的工藝過程四)建筑施工要求了解以下內(nèi)容:通過去施工現(xiàn)場觀賞。解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構(gòu)造;6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。二)房屋構(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。2觀賞建筑物外觀及內(nèi)部。解分析以下內(nèi)容:對所觀賞建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。實習(xí)計劃及進度:1分組布置25號上午2景湖彎建筑群觀賞25號下午3觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東、南院現(xiàn)場參觀26號上午4天倫城工地參觀27號上午5南院在建工地參觀27號下午6岳陽水泥廠觀賞水泥的生產(chǎn)工藝過程28號上午7岳化集團觀賞火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房28號下午8整理實習(xí)演講29號實習(xí)動員。建筑類學(xué)生實習(xí)報告4實習(xí)地點:景湖彎,天倫城,東、南院,岳陽水泥廠,岳化集團實習(xí)時間:20xx年7月25日到8月25日如白色水泥,其他有一些特性水泥用途較小。在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了很多的東西,有些知識甚至是課堂上學(xué)不到的,比如工作經(jīng)驗,事情的處理方法,還有社會上的溝通能力,這些都是課堂上學(xué)不到的,但是學(xué)校安排我們外出實習(xí)的唯一目的卻是,想讓我們更好的融入社會,在社會上更好的工作,希望這次的實習(xí)帶給我們一些幫助。一名設(shè)計師應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹?shù)脑O(shè)計態(tài)度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經(jīng)濟、美觀;在設(shè)計一幢建筑物的過程中,應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。首先我們要做的是實地考察,看看環(huán)境是怎么樣地,然后我們才開始動手設(shè)計樓層的框架。來了沒幾天,就有一個設(shè)計方案,是設(shè)計某辦公樓的框架設(shè)計。在學(xué)校的安排下,我到xxx建筑有限公司實習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我就是跟在那些前輩的后面做些雜活,跑跑腿什么的,主要是跟著他們學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗,和設(shè)計的技巧。在實習(xí)的過程中,我明白了很多,也學(xué)到了很多東西,有一句話也讓我更加的理解,紙上得來終覺淺須知此事要躬行。經(jīng)過了三年基礎(chǔ)的專業(yè)知識學(xué)習(xí),也要即將踏入社會了,在進入社會之前,學(xué)校安排我們外出實習(xí)一段時間。(2)鋼筋的綁扎:綁扎鋼筋間距應(yīng)符合設(shè)計要求,配有雙排鋼筋的構(gòu)件,上下鋼筋之間應(yīng)墊以鋼筋頭或綁扎撐鉤,以保證雙排鋼筋間距正確。感覺不困難,但是個體力活。其施工要點為:(1)鋼筋下料:擬采用場外加工的方式進行鋼筋半成品加工,有土建工程師負責(zé)提供下料單,質(zhì)檢員負責(zé)對半成品進行檢查,并標(biāo)識狀態(tài)。所以更多地關(guān)注了一下鋼筋的施工。在危險部位作業(yè)時,操作人員應(yīng)系好安全帶作業(yè)處的下方不得有人通行和停留。懸挑結(jié)構(gòu)模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線上。(7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來50cm設(shè)一道,在擱2米設(shè)一道。(5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時,應(yīng)整平夯實,做好排水措施,支柱下端應(yīng)設(shè)通長墊板,并設(shè)一對木楔并用鐵釘釘牢固。(3)模板的支柱間距,橫縱向應(yīng)按模板設(shè)計計算書進行布置。獨立梁和整體樓層結(jié)構(gòu)模板:(1)安裝獨立梁模板應(yīng)設(shè)操作平層或搭設(shè)腳手架,嚴(yán)禁操作人員在獨立梁底模或柱模支架上操作或上下通行。(3)柱模根部要用水泥砂漿堵嚴(yán),防止跑漿。(2)支設(shè)的柱模,其標(biāo)高、位置要準(zhǔn)確,支設(shè)應(yīng)牢固。下面談?wù)勎业恼J識。1監(jiān)理往來函件的整理,監(jiān)理工程師通知單的填寫等五、實習(xí)內(nèi)容及過程在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質(zhì)量評定。8,參加工程分部竣工交驗,負責(zé)工程完好保護。做好施工技術(shù)交底,安全施工交底。協(xié)同現(xiàn)場監(jiān)理工程師、認真履行《建設(shè)工程監(jiān)理合同》條款,保證施工順利進行,維護企業(yè)的信譽和經(jīng)濟利益。認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設(shè)計方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設(shè)備計劃。可承擔(dān)單項30層一下,跨度100米以下的房屋建筑工程監(jiān)理,市政工程監(jiān)理。四、實習(xí)崗位實習(xí)單位及崗位介紹實習(xí)單位及崗位介紹實習(xí)單位及崗位介紹徐州誠信監(jiān)理有限公司,組建于。這一個半月的39。因為家庭的原因,我從小得以經(jīng)常地在施工現(xiàn)場出入。三、實習(xí)單位介紹監(jiān)理員的工作流程員的工作流程員的工作流程員的工作流程在江蘇省徐州市銅山醫(yī)院辦公樓工地實習(xí),這次生產(chǎn)實習(xí)共計一個月,我響應(yīng)學(xué)校號召自己聯(lián)系了單位進行實習(xí),實習(xí)單位是在徐州誠信監(jiān)理有限公司。二、實習(xí)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。(4)。(3)。(2)。建筑類學(xué)生實習(xí)報告3一、實習(xí)目的(1)。參觀工地現(xiàn)場,多注意各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點和各種結(jié)構(gòu)施工的工序等內(nèi)容。(三)施工部分上。(二)構(gòu)造部分上。二、具體安排實習(xí)時間:實習(xí)計劃及進度:三、實習(xí)期間主要的內(nèi)容(一)建筑部分上。通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。具體目的及任務(wù)是:通過參觀實際建筑場地以及生產(chǎn)車間,進一步提高我們對建筑施工、建筑材料的生產(chǎn)以及建筑結(jié)構(gòu)實體的認識,同時將書本理論與實際結(jié)合,在實踐與知識的融合中提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。我們的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。建筑類學(xué)生實習(xí)報告2本學(xué)期通過10周的課堂知識的學(xué)習(xí),為更好的掌握所學(xué)知識第17周我們在學(xué)院老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進行了為期三天的房屋建筑學(xué)的課程實習(xí)。我前面的路還很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,我堅信通過這段時間的實習(xí),所獲得的經(jīng)驗是很寶貴的。說實話,實習(xí)的事情還真的沒什么內(nèi)容可寫,每天干的事情都還是差不多的,就是測測水平之類的,現(xiàn)在這個季節(jié)就是以撤板為住。實習(xí)周記5又見清明時節(jié),清明是個感傷的節(jié)氣(清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂),每逢清明時節(jié),心里難免都會泛起一些些感傷,在我們中國清明節(jié)大家都會去掃墓,去祭奠那些已逝的親人們,今年我在家鄉(xiāng)這邊實習(xí),趁這次我終于有時間去掃墓了,像以前都沒什么機會,要么在異地求學(xué)要么學(xué)校要上課,也沒有說像現(xiàn)在這樣可以有3天的假期,所以呢,這次我也去掃墓了,掃墓回來心里真的是挺多感觸的。一個鋼軌它要不要進行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過標(biāo)準(zhǔn)值。實習(xí)周記4時間飛逝,很快一個月的時間就這么過去了。通過這周的實習(xí),盡管獲取的知識是甚微的,但通過實習(xí)所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。實習(xí)周記3流年似水,光陰如梭,很快兩周的實習(xí)生活過去了,第三周的實習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。具體的我也不一一道來了,計算基本的都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會量,遇到不會的地方就去請教師傅??吹莱呔突宋液枚鄷r間,不懂的地方還真的是很多,感覺到還有很多地方要加強學(xué)習(xí)。下定決心后我就開始動工了,我先從直線下手,有一些地方要看好幾遍才能弄好,對于一些看的不是很懂的地方去請教師傅?,F(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測量的,考驗人耐力,像工線路要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來,學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣,操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛,可以說是基本上都不會。實習(xí)周記2時光如梭,充實的一周的
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