幼兒園科學(xué)教案：綠色食品(參考版)
2024-11-05 23:59本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)：向幼兒展示關(guān)于保護(hù)五官的圖片，五官有這么大的作用，小朋友要愛(ài)護(hù)五官，不用臟手揉眼睛，不能用力摳鼻子，要天天刷牙，保護(hù)我們的耳朵，勇敢接受疫苗。什么味道？你怎么知道的？（嘴巴吃出來(lái)的）游戲：傳娃娃再次體驗(yàn)五官的用處：訓(xùn)練幼兒的眼睛，耳朵，以及嘴巴教師提好游戲要求,聽(tīng)小鈴（蟲(chóng)兒飛）依次傳娃娃,鈴聲停了，娃娃也停止傳，看娃娃在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就學(xué)小動(dòng)物的叫聲。你是怎么知道是西紅柿的？（用眼睛看出來(lái)的）聞氣味。（六）復(fù)習(xí)鞏固提問(wèn)：（1）小朋友知道什么是五官嗎？(2)五官都有什么作用?。浚ㄆ撸?shí)踐體驗(yàn)：五官動(dòng)一動(dòng)品嘗西紅柿。小結(jié)：是啊，沒(méi)有了嘴巴，我們就不能吃東西，不能說(shuō)話了，所以嘴巴也不能少。（粘回耳朵）（五）體驗(yàn)嘴巴的作用眉毛不能少，眼睛不能少，鼻子不能少，耳朵也不能少，它們一起大聲地說(shuō)：“嘴巴嘴巴，肯定你最沒(méi)有用了，你走吧！”嘴巴被趕走了。（取下耳朵）提問(wèn)：沒(méi)有耳朵會(huì)怎樣呢？捂住耳朵和放開(kāi)雙手，分別體驗(yàn)老師的一句話，然后比較，為什么第一次小朋友都沒(méi)有反應(yīng)，第二次大家馬上就做出動(dòng)作了。那到底是什么哪？我們一起來(lái)聞一聞。（粘回眼睛）（三）體驗(yàn)鼻子的作用耳朵他們趕緊把眼睛請(qǐng)了回來(lái)，眉毛不能少，眼睛不能少，他們又一起說(shuō)：“鼻子鼻子，你最沒(méi)有用了，你走吧！”鼻子被趕走了。體驗(yàn)：請(qǐng)2—5名幼兒帶上眼罩，嘗試找自己的位子。（教師把眉毛粘回原來(lái)的位置）眉毛不能少，那到底誰(shuí)本領(lǐng)大呢？它們一起看著眼睛：“眼睛眼睛，你最沒(méi)有用了，你走吧！”眼睛被趕走了。（二）體驗(yàn)眼睛的作用聽(tīng)了小朋友的話，它們都知道了，原來(lái)眉毛也有很大的本領(lǐng)，不能少了它。爸爸撞車了，鼻子耳朵嘴巴都受傷了。結(jié)果爸爸上班時(shí)，汗水流下來(lái)。誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)房間里傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。四、活動(dòng)目標(biāo)了解五官的作用運(yùn)用感官愉快的探索和游戲培養(yǎng)幼兒的好奇心和探索愿望五、活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)過(guò)程中的安全及秩序問(wèn)題六、活動(dòng)組織形式集體教學(xué)七、活動(dòng)準(zhǔn)備故事《眉毛搬家》頭像一幅眼罩若干，醬油，醋，西紅柿一個(gè)娃娃一個(gè)、音樂(lè)、ppt八、活動(dòng)過(guò)程：小朋友知道什么是五官嗎？今天老師給小朋友說(shuō)個(gè)故事與五官有關(guān)，小朋友就能更深的認(rèn)識(shí)五官了。第五篇：幼兒園科學(xué)教案《幼兒園科學(xué)》活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)名稱：五官動(dòng)一動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：15分鐘活動(dòng)班級(jí)：小班一、幼兒情況分析進(jìn)入小班的孩子，還處于懵懂期，對(duì)自己的身體了解的少之又少，讓孩子認(rèn)識(shí)五官，知道五官的作用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體。有的孩子看到老師蓋好被自己蹬掉的被子時(shí)，激動(dòng)地說(shuō)：“老師，謝謝你！”孩子們積極愉快地進(jìn)入了關(guān)于“我們應(yīng)該改掉哪些不良睡眠姿勢(shì)？”話題的討論。師：“小動(dòng)物們睡醒了嗎？請(qǐng)你們過(guò)來(lái)看看誰(shuí)也睡著了？”“如果你午睡時(shí)，實(shí)在睡不著，也應(yīng)該保持安靜，不影響他人午睡?！扒嗤?、蛇躲在洞里就不冷了嗎？”“它們是不是大懶蟲(chóng)、膽小鬼，特別喜歡睡覺(jué)？”“它們睡那么長(zhǎng)時(shí)間，要是餓死了怎么辦？”教
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1