五年級(jí)下數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃(參考版)
2024-11-05 12:06本頁(yè)面
【正文】 達(dá)到學(xué)困生轉(zhuǎn)化，優(yōu)生率提高。6．與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)不同層次學(xué)生的家長(zhǎng)提出不同的要求，力求家長(zhǎng)配合教師的工作。讓差生吃的飽好，優(yōu)生吃的飽?；虿钌逖荩械壬喺?，優(yōu)等生解決難題（2）安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子，采取“一幫一”活動(dòng)，好差搭配，互助學(xué)習(xí)。3．因材施教，對(duì)癥下藥。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。2．優(yōu)化備課。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。四、具體的措施與方法1．做好學(xué)生的思想工作。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。一部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，書本的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的求知欲望，為此本著因材施教的原則，我將在本學(xué)期幫助和促進(jìn)這一小部分同學(xué)能夠得到新的飛躍，引導(dǎo)他們向更廣闊的空間去探索、創(chuàng)新。補(bǔ)差對(duì)象：魏香明、魏雪蓉、高省林、魏萬(wàn)鵬、魏代鵬、張旭。為了能夠挖掘出學(xué)生內(nèi)在的潛能，發(fā)揮其創(chuàng)造性，我特制定如下的輔導(dǎo)計(jì)劃。%，%。在學(xué)生中形成“趕、幫、超” 的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生盡可能的快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。習(xí)題設(shè)計(jì)（或選編習(xí)題）要有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評(píng)要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對(duì)性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。4．培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”拓廣題。安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子。利用課余時(shí)間，“因材施教、對(duì)癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。定期與學(xué)生家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。比如①學(xué)生自己不會(huì)做.②不敢向同學(xué)或老師請(qǐng)教.③不認(rèn)真,馬虎等等。,并做出評(píng)價(jià)。,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。首先我做到真誠(chéng),做到言出必行。解題訓(xùn)練要講精度,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對(duì)性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練要有多樣化。習(xí)題講評(píng)要增加信息程度,圍繞重點(diǎn),增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會(huì)解答。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時(shí)間和必要精力”。具體方法如下:,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。、
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