【正文】 為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為公司的經營發(fā)展做出應有的貢獻。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。三是積極落實好集團公司組織的各項文化、體育、娛樂活動，豐富中心實驗室員工的業(yè)余生活，增強職工凝聚力。二是在學習實踐活動中，積極做好中心實驗室科學發(fā)展觀總結和宣傳工作。2010年10月，在 總公司研發(fā)部中心實驗室任綜合管理員，主要負責研發(fā)部中心實驗室黨建、人事、思想宣傳等方面工作，嚴格傳達、落實上級組織關于政治學習的精神，保障上級領導的指示落實到位。2005年12月至2010年9月在 公司工作，先后在巨野分公司、生產管理部等部門任職。四、工作方面2004年10月在 公司綜合辦公室工作，主要負責關系協(xié)調，科室行考勤管理和工作督查，印章管理、文書檔案管理，后勤保障服務等方面工作。三、思想方面我能夠認真學習政治理論知識和相關業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，通過學習鄧小平理論及“三個代表”以及胡錦濤總書記“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習黨的十七大和十七大六中全會精神，學習實踐科學發(fā)展觀活動，利用電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡錦濤總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南。原初始學歷是中專，靠自學以優(yōu)異成績先后獲得北京軍地專修學院經濟管理專業(yè)，山東省委黨校交通行政管理本科文憑。由于具備了相應的業(yè)務技術水平，使其組織管理能力得到很好發(fā)揮，圓滿完成了組織交給的各項工作任務，多次獲得組織和領導的認可。參加工作以來，由于各級組織的培養(yǎng)教育，領導和同志們的提攜幫助，通過不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業(yè)務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步?？傊?，具有了較全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。2014年9月調到醫(yī)院計劃財務科，并于當月執(zhí)筆擬定了《**中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療服務收費價格管理制度》，進一步加強了醫(yī)院醫(yī)療服務收費價格管理。2011年至2014年，我創(chuàng)造性利用Excel電子表格工具，因地制宜地設計了東院區(qū)科室核算系列表格、食堂會計核算系列表格，在各表格間設立公式勾稽關系，使科室核算工作、食堂會計核算工作變得更加高效、準確。2012年至2014年，我連續(xù)三年執(zhí)筆擬定了《**中醫(yī)醫(yī)院東院區(qū)內部（績效工資）分配管理方案》，由于方案制定得公平合理，落實效果很好。2007年在**中醫(yī)醫(yī)院財務科工作時，為了建立固定資產明細賬，我將醫(yī)院自1984年建院以來至2007年初二十多年間所有購入的固定資產，通過查賬與查憑證等方法詳細統(tǒng)計摘錄，與清查的實物逐一認真對應，并深入科室一線清資核對。熟悉企業(yè)和醫(yī)院的財務工作流程，能夠勝任企業(yè)與醫(yī)院的各項財務管理和會計工作，有較為豐富的團隊領導和管理經驗，有較強的組織協(xié)調和社會活動能力。本人具有較高的政策水平和豐富的財務會計工作經驗，能擔負起一個地區(qū)，一個部門或一個系統(tǒng)的財務會計管理工作，能夠草擬和解釋一個地區(qū)、一個部門、一個系統(tǒng)或在全國施行的財務會計法規(guī)、制度、辦法，組織和指導一個地區(qū)或一個部門、一個系統(tǒng)的經濟核算和財務會計工作，培養(yǎng)中級以上人才，具有全面履行高級會計師崗位職責的能力和水平。具有了較豐富的工作經驗，包括13年以上的企業(yè)中高層領導經歷，6年的醫(yī)院中層領導經歷。從上可看出本人了解全國財務、會計方面的發(fā)展趨勢，了解宏觀經濟政策，能夠熟練掌握并運用會計準則以及與財務、會計工作相關的法律、法規(guī)、制度，且能與時俱進，已經具備了運用會計理論和專業(yè)知識解決實際工作中的問題，并將之總結形成文章的能力。2014年1月，因深感社會上一些會計人員的職業(yè)道德低下與做假賬不法行為的危害，而全面闡述了會計職業(yè)道德與不做假賬的異同，向全社會會計工作者發(fā)出堅守職業(yè)道德與不做假賬的聲音，撰寫了《論會計人員堅守職業(yè)道德與堅持不做假賬》一文，刊載于《經營管理者》2014年1期，該文在中國知網(wǎng)上被引用、下載130余次。對會計理論、專業(yè)知識的運用情況擔任會計師以來，結合工作實際撰寫了理論文章3篇、財務工作報告2篇，規(guī)章制度和辦法等若干。在工作過程中，我不斷進行具有針對性的學習并參加相應資格考試，學習與工作上的相互促進，使我不斷提升自己的財務會計專業(yè)能力。從2007年10月至2010年10月，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試會計專業(yè)獨立本科段考試，以平均70分、論文優(yōu)良的成績在2010年12月獲得本科畢業(yè)證書。從1993年4月至1997年5月，利用業(yè)余時間參加全國高等教育自學考試會計專業(yè)?？贫慰荚?，在1997年6月獲得?？飘厴I(yè)證書。1988月9月至1992年7月，在山東省煙臺糧食學校財務會計專業(yè)學習四年，系統(tǒng)學習了會計、財務管理等基礎理論知識，為畢業(yè)參加工作奠定了堅實的基礎。從事財務、會計工作以來，我始終堅持黨的四項基本原則，遵守《中華人民共和國憲法》和各項法律法規(guī)，認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度、準則，以及有關財經法律、法規(guī)、規(guī)章制度，無違反財經紀律的行為，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。2009年1月至2014年8月，先后在**中醫(yī)醫(yī)院東都分院、**中醫(yī)醫(yī)院東院區(qū)擔任財務科主任、財務科信息科主任，全面負責該院區(qū)財務會計工作。在該單位負責預算管理、財務分析、融資管理、賬務處理、會計核算、報表編制、報表分析、稅務核算、會計稽核、內部審計等財務會計工作。2007年10月開始參加全國高等教育自學考試會計專業(yè)獨立本科段考試，于2010年12月取得由山東省高等教育自學考試委員會和山東經濟學院聯(lián)合頒發(fā)的自學考試會計專業(yè)本科畢業(yè)證書?，F(xiàn)根據(jù)《山東省高級會計師資格評價試行辦法》的精神，申報評審高級會計師。2012年7月加入*縣內部審計師協(xié)會。二0一七年十月第四篇：高級會計師職稱個人業(yè)務工作總結申報高級會計師業(yè)務工作總結本人***，男，生于1970年8月，大學文化，現(xiàn)任**中醫(yī)醫(yī)院審計科副主任。二00七年九月十日獲縣“優(yōu)秀班主任”；二00九年九月十日獲縣“優(yōu)秀班主任”；二0一三年四月三日獲省天府特殊教育人才素質提升工程“優(yōu)秀學員”； 2010年9月，《淺談輕度智力殘疾兒童隨班就讀》在四川省第二屆特殊教育優(yōu)秀教學成果評選活動中榮獲二等獎； 2014年10月，聾校班級管理初探》在富順縣2014年中小學、幼兒園優(yōu)秀德育論文評比中榮獲二等獎； 2015年9月，《如何對待聾生的攻擊行為》在富順縣2015年德育論文評比中榮獲三等獎； 2016年6月，《頤和園》教學設計在富順縣2016年“四個一”評比活動中榮獲“好教學案”三等獎； 2017年9月，《淺談多媒體教學在聾校語文教學中的重要性》在富順縣2017年“四個一”評選活動中榮獲“好文章”三等獎； 2017年9月，《我們怎樣吃才是健康的》在富順縣2017年“四個一”評選活動中榮獲“好教學案”三等獎； 2017年9月，《如何養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習慣》在富順縣2017年中小學班主任主題班會案例評比活動中榮獲三等獎； 12017年9月，《談如何做好特教學校老師》在富順縣2017年中小學班主任主題班會案例評比活動中榮獲三等獎。與殘疾學生交心，對教育教學起到了很好的作用。堅持用發(fā)展的眼光看待學生，多尋找學生身上的長處和閃光點，揚長避短，積極補償他們的生理和心理缺陷。在具體執(zhí)行過程中以激勵為主，注意調動學生的積極性，起到了良好的效果。作為一名特殊教育學校的班主任，還需要付出更多的愛心。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。自工作以來我擔任了多年的班主任。為了培養(yǎng)出能自食其力的人才，廣泛閱讀《現(xiàn)代特殊教育》《殘疾人》等雜志，瀏覽特殊教育網(wǎng)頁，關注國內外特殊教育的發(fā)展動態(tài)，學習最前沿的特教理論、知識、方法，積極參加各級各類的教研活動（參觀過榮縣特校、貢井輔讀校；觀摩富順縣 普通小學的優(yōu)質競賽課，參加特校的公開課講評活動）。結合特殊教育的新課改精神，傳授知識和發(fā)展能力并重，培養(yǎng)學生運用知識解決生活中實際問題的能力。大力推進目標教學，實踐了開校之初制定目標、每次月考強化目標、期中考試調整目標、期末考試實現(xiàn)目標的目標教學管理體系，有效的減輕了學生的課業(yè)負擔，提高了課堂教學實效。力求提高課堂四十分鐘的教育教學質量，達到最佳的教學效果。忠誠于 黨和國家的教育事業(yè)，在教育教學工作中，能全面貫徹黨和國家的教育方針，面向全體學生，因材施教，遵循教育教學的一般規(guī)律和原理。堅持以德育為首，以教學為中心，以提高人的素質為目標，適應教育改革和發(fā)展的需要，大力實施素質教育，追求“活、新、實、美”的教學藝術，給全校教師推行素質教育做了極好的表率。在工作中嚴格要求自己，以身作則，關心集體，團結同志，受到了領導的信任，同事的信賴，家長的歡迎，學生的愛戴。始終把教學工作擺在首位，兢兢業(yè)業(yè)，