【正文】 書寫人： 2013年10月12日。除此之外，還要進一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的人請教。（三）存在的問題和今后努力方向通過從事一年多的施工現(xiàn)場技術(shù)管理工作，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中去，在這期間取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：○1對設(shè)計圖紙的設(shè)計意圖理解層次還不夠深入，有些還只停留在圖紙表面；○2對設(shè)計圖紙自身的不妥之處及在使用功能方面所造成的不利影響估計能力不強；○3對施工過程中的常見通病及預(yù)防措施力度不夠；○4對施工質(zhì)量缺陷的補強措施辦法不多；○5在工作密度比較大的時候顯得工作順序安排不夠合理；在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心努力提高自身專業(yè)知識水平，加強責(zé)任心，進一步為項目部保質(zhì)保量地完成施工內(nèi)容貢獻自己的一份力量。我經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的施工現(xiàn)場技術(shù)管理工作能力，接下來的工作歷程中，自己會以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。苗木在進場前必須對苗木的規(guī)格、冠幅、形態(tài)進行嚴格的把關(guān)，必須要達到設(shè)計要求的苗木才能進場進行栽植，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。水泥在使用前，必須做體積安定性的測試。工程中主要設(shè)備材料、成品、半成品進場后，按規(guī)范要求進行檢 查，并及時填寫材料報驗單，并按照設(shè)計圖紙及施工驗收規(guī)范要求，提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。合格證為抄件的，要由原件存放單位的資料負責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。、半成品及原材料，必須有出廠合格證及產(chǎn)品說明書。在此對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會?？傊鎸π碌囊?、新的任務(wù)，自己要振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)。這些問題都基于對馬克思主義的基本理論缺乏深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對其進行深層次的研究和探討不夠。主要表現(xiàn)在一是政治理論學(xué)習(xí)的主動性、計劃性不強，較少從個人和工 3 作實際出發(fā)，有計劃、有重點、有針對性地安排學(xué)習(xí)。我通過集中學(xué)習(xí)、討論及個人自學(xué)，對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步的認識，使我真正認識到在當(dāng)今新形勢下如何保持和顯現(xiàn)自己在群眾中的先進性；認識到憑什么、怎么樣才能在群眾中發(fā)揮先鋒模范作用；認識到每個公民應(yīng)時時刻刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，時刻提醒自己是一名中華人民共和國公民，要時刻牢記黨國誓言，在日常工作中做到不驕不躁，要經(jīng)常深入群眾，接受群眾監(jiān)督，虛心聽取群眾的批評和建議，不斷地完善自己，全心全意為社會服務(wù)。若想寫文章的時候，立意謀篇、譴詞造句都要過硬，這是個長期積累的過程，無論何時都要堅定決心，堅持學(xué)習(xí)鍛煉，與時俱進。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。國家領(lǐng)導(dǎo)人一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道 2 德情操。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅定。（三）認識自身不足、提高自身修養(yǎng)我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點，自我總結(jié)及領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo)對我今后的提高是十分必要的，我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點：○1在工作過程中，缺乏大膽管理的主動性，今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗；○2對現(xiàn)期工作與后期工作銜接安排不夠合理，對前后工序矛盾預(yù)判不足。我認真遵守公司的學(xué)習(xí)制度，積極參加公司組織的各項學(xué)習(xí)活動，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。在今后的工作中，我還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要 不斷的學(xué)習(xí)和加強，同時注意加強政治修養(yǎng)，進一步提高自己的思想認識。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步！除此之外，自己在政治思想方面也更加進步和成熟了。園林景觀施工現(xiàn)場工序復(fù)雜，工序交叉多、植物搭配方式多種多樣，這些都要求我要對設(shè)計圖紙內(nèi)容、行業(yè)規(guī)范要求有較為熟悉的了解與掌握，同時還應(yīng)具有較強的理論知識?；仡欉^去，為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰，看到培養(yǎng)的學(xué)生成人成材更值得驕傲。在我不斷進步，在我取得成績的同時，我也看到了自己的不足，但我將會虛心向其他教師請教，不斷改變自己的缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)點，使自已教育教學(xué)水平能夠更快地得到提高。在班級管理上做到了嚴和細，在學(xué)習(xí)、紀律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，2000至2001學(xué)、2002至2003學(xué)、2004至2005學(xué)三次被評為鄉(xiāng)級“先進班集體”；2001至2002學(xué)我任初三（1）班班主任，該班同年被評為“安慶市先進班集體”；2003至2004學(xué)我任初一（2）班班主任，該班同年被評為“樅陽縣先進班集體”。我一直擔(dān)任班主任工作。我的多篇教育教學(xué)論文在鄉(xiāng)交流和推廣；論文《素質(zhì)教育下語文課堂提問的藝術(shù)》2001年獲安慶市論文評選一等獎；論文《改革語文教學(xué)，提高創(chuàng)新能力》2004年獲安慶市論文評選二等獎；2005年4月在教育部舉辦的“全國語文教師文字基本功大賽”中榮獲三等獎。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。同時我指導(dǎo)的學(xué)生多人多次獲縣以上的獎項，我指導(dǎo)的丁玉香同學(xué)2001年7月獲安徽省青少年“崇尚科學(xué)，傳播文明”愛國主義讀書教育活動三等獎；我指導(dǎo)的張?zhí)旖阃瑢W(xué)2002年12月獲樅陽縣青少年“崇尚科學(xué)，傳播文明”讀書教育活動征文三等獎；我指導(dǎo)的丁飛超同學(xué)2004年12月獲樅陽縣青少年“奮發(fā)有為建小康”讀書教育活動征文二等獎；我自己也分別在《安慶日報》、《紅三環(huán)》報、《樅陽雜志》上發(fā)表文學(xué)習(xí)作幾十篇。2001至2002學(xué)、2002至2003學(xué)我所教的初三語文在中考中分別取得優(yōu)異成績，人均分在全鄉(xiāng)三所初中名列第一！。在業(yè)務(wù)上精益求精，教學(xué)水平在不斷提高。我能經(jīng)常專研教材，認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十五分鐘上要質(zhì)量，課后我能及時批改作業(yè)，能經(jīng)常下班輔導(dǎo)學(xué)生，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。一份耕耘，一份收獲。在這幾年中，因擔(dān)任初中教學(xué)工作，工作的性質(zhì)是培養(yǎng)社會后備勞動者和為高一級的學(xué)校輸送人才，所以全面提高學(xué)生的質(zhì)量是工作的重點，在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，必須了解好每一位學(xué)生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠向最好的方向發(fā)展。在教學(xué)中，搜集生活中的一些語文問題并結(jié)合書本知識講給學(xué)生聽，讓學(xué)生明白語文來源于實踐并服務(wù)于實踐，并盡量創(chuàng)設(shè)問題情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，把原來的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這樣大大提高了教學(xué)效果。課前準備不流于形式，變成一種實實在在的研究，教師的群體智慧得到充分發(fā)揮，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。在教學(xué)工作中，始終擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，這恰好與自己所學(xué)專業(yè)一致，能夠充分利用專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，此階段恰好是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌時期，不得不思考著我們的教育方向與成果。我遵紀守法，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象，對學(xué)校布置的各項任務(wù)均能積極完成。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在政治思想上追求上進，與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人，能關(guān)心、愛護學(xué)生，同時也得到學(xué)生的尊敬，在學(xué)生問卷調(diào)查中，學(xué)生對我的滿意率均達 100%！我積極參加學(xué)校的各項活動，積極下班參加班級的勞動，學(xué)校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我從未缺席?，F(xiàn)將幾年來的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)。潘國超，1990年 7 月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)?？?，2001年6月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)漢語言本科，一直在農(nóng)村初中任教。在2007年學(xué)苑新報舉行的首屆創(chuàng)新杯全國中學(xué)語文知識競賽中，被評為優(yōu)秀教師。教育教學(xué)（部分）：在石家莊市中小學(xué)生“讀寫杯”第七屆作文大賽中，指導(dǎo)學(xué)生靳希曼獲二等獎。2008獲政府嘉獎。2007被教育局選樹為“十佳領(lǐng)導(dǎo)”。在教學(xué)、管理工作方面，全面提高^方案范文庫_為您搜集整理^%學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)出一批批德智體美勞兼具的高素質(zhì)人才。我的追求是無止境的。了以老師為主宰的課堂，學(xué)生已真正成為課堂的主人。其次，改變amp。通過,}為您/,我的努力，在課堂教學(xué)中取得了一定成績。加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有