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正文內(nèi)容

一年級(jí)必背名言警句(參考版)

2024-11-05 07:04本頁(yè)面
  

【正文】 。,當(dāng)刮目相看。,寒光照鐵衣。,原馳蠟象。,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。,雪上空留馬行處。,,,智者見(jiàn)智。,留取丹心照汗青。,后車戒。,潰于蟻穴。,后事之師。,春風(fēng)不度玉門關(guān)。,水村山郭酒旗風(fēng)。,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。,毛將焉附。,多少樓臺(tái)煙雨中。,身上衣裳口中食。,壯心不已。,吾將上下而求索。,孤帆一片日邊來(lái)。,志在千里。,一片冰心在玉壺。,心憂炭賤愿天寒。,勿施于人。,死而后已。,儉以養(yǎng)德。,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。,一覽眾山小。,千樹萬(wàn)樹梨花開。,福兮禍所伏。,只見(jiàn)一斑。,必先利其器。,非志無(wú)以成學(xué)。,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。,目見(jiàn)不如足踐。26書讀百遍,其義自見(jiàn)。,桑隅非晚。,下筆如有神。,千里共嬋娟。,旌旗十萬(wàn)斬閻羅。,謬以千里。,濯清漣而不妖。,寸有所長(zhǎng)。,一枝紅杏出墻來(lái)。,直掛云帆濟(jì)滄海。,只緣身在最高層。(《漢書》),只緣身在此山中。時(shí):時(shí)機(jī),時(shí)勢(shì)?!?**注——治:治理,掌握。蘇軾《應(yīng)制舉上兩制書》:“~。循:遵循。法:取法。)茍利于民,不必法古;茍周于事,不必循舊——《淮南子經(jīng):儒家經(jīng)典。失:失誤。王充《論衡諤:直言爭(zhēng)論。士:有識(shí)見(jiàn)的人。蘇軾《講田友直字序》(**注——夫:一般人。o:割草打柴的人。芻蕘ch板》(**注——先民:古代賢人。)先民有言,詢于芻蕘——《詩(shī)經(jīng)絕:絕跡。)上安下順,弊絕風(fēng)清——宋及:及到。薛極傳》(**注——益:增益,擴(kuò)大。意謂國(guó)家平時(shí)要有實(shí)力,發(fā)動(dòng)一件事要堅(jiān)決勇敢,取得成功必須無(wú)私。發(fā):發(fā)動(dòng)。)居之以強(qiáng)力,發(fā)之以果敢,而成之以無(wú)私——宋為w233。”(**注——恒:長(zhǎng)久不變。)政貴有恒——《尚書內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上七術(shù)》引古語(yǔ)(**注——三人:指多數(shù)人。即:就。下德》(**注——積力:全成之力。黃宗羲《原君》(**注——釋:解除?;迹夯茧y。)享天下之利者,任天下之患;居天下之樂(lè)者,同天下之憂——宋歐陽(yáng)修《偃虹堤記》:“~,故能用力少而為功多。王維《贈(zèng)房盧氏琯》(**注——達(dá)人:通達(dá)事理的人。任:信服。蘇轍《新論下》(**注——寬:為政寬大。三少帝紀(jì)》裴松之注引《魏氏春秋》(**注——懷:懷柔,感化。)可懷以德,難屈以力——《三國(guó)志順:順其意。卒c249。袁渙傳》(**注——安土重zh242。)民安土重遷,不可卒變,易以順行,難以逆動(dòng)——《三國(guó)志王廷相《慎言吳書正:使正當(dāng)。務(wù)本》(**注——為w233。)為國(guó)者以富民為本,以正學(xué)為基 ——漢合而聽(tīng)之:全面聽(tīng)取。君臣上》(**注——夫:發(fā)語(yǔ)詞,無(wú)實(shí)義。本:根本。五子之歌》(**注——惟:惟獨(dú),只有。閉:堵塞。修:整治。)召遠(yuǎn)在修近,閉禍在除怨——《管子吳兢《貞觀政要)利莫大于治,害莫大于亂——《管子未有:沒(méi)有發(fā)生之時(shí)。)為之于未有,治之于未亂——《老子》六十四章(**注——為w233。襄公十一年》(**注——居安:處于安全的境況。其言切至。)治身莫先于孝,治國(guó)莫先于公——宋逸:安心。張九齡《對(duì)嗣魯王道堅(jiān)所舉道侔伊呂科吳兢《貞觀政要佐:輔助的人。杜畿傳》 構(gòu)大廈者先擇匠而后簡(jiǎn)材,治國(guó)家者先擇佐而后定民——《意林》引《物理論》(**注——構(gòu):架屋。/ 9天下猶人之體,腹心充實(shí),四支雖病,終無(wú)大患——《三國(guó)志因而,在申論考試中,考生一定要把握好文章的開頭和結(jié)尾,俗話說(shuō)“龍頭虎尾”!而能讓閱卷者眼睛為之一亮的一條重要方法,就是在文章的開頭、結(jié)尾以及文章中鮮明的地方寫入古今中外的名言警句,不僅可以增加文章的文采,更關(guān)鍵的是可以在第一時(shí)間帶給閱卷者分外愉悅之感。2紙上得來(lái)終非淺,絕知此事要躬行。2輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。2當(dāng)官之法唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。2治道之要有三:曰立志、責(zé)任、求賢。()釋:騎著劣馬跑時(shí),駿馬就會(huì)悲傷;把劣馬養(yǎng)肥了,就使駿馬的骨朽了2有功于國(guó)家,即千金之賞,通侯之印,亦不宜吝;無(wú)功于國(guó)家,雖顰笑之微、敝绔之賤,亦勿輕予。()釋:生氣發(fā)怒的時(shí)候也不去侵犯沒(méi)有罪過(guò)的人,高興喜歡的時(shí)候也不遷就順從那些該殺的人。(《戰(zhàn)國(guó)策》)釋:明白的領(lǐng)導(dǎo)愿意聽(tīng)別人指出他的過(guò)錯(cuò),不愿意聽(tīng)別人吹捧他、講他的成績(jī)。()釋:思考問(wèn)題猶豫不決,懷疑這懷疑那就不能決定事;做事時(shí)疑疑惑惑就不能把事情辦成功。()釋:華麗的語(yǔ)言是虛偽表面的,實(shí)在語(yǔ)言是高尚神圣的,能當(dāng)藥治病的語(yǔ)言是苦澀的,使人得病的言語(yǔ)是奉承、甜蜜的。()釋:皇上之所以圣明,是因?yàn)槟軌蚨喾矫媛?tīng)取意見(jiàn);皇上之所以昏暗,是因?yàn)槠艂€(gè)別人的說(shuō)法。(墨子)釋:阿諛?lè)畛械娜藝谏磉?,善良的意?jiàn)建議受到阻塞,這樣國(guó)家就危險(xiǎn)了。(荀子)/ 9釋:聰明的人愛(ài)好抓要害,簡(jiǎn)明扼要;昏暗的人愛(ài)好詳盡羅索。(《》)釋:能夠抓住時(shí)機(jī)、利用時(shí)機(jī)的就能昌盛;失去時(shí)機(jī)的就會(huì)衰亡。()釋:叫你不信任的人去辦你想辦的事,就會(huì)使事情辦壞;自己不仁義的人去領(lǐng)導(dǎo)群眾,群眾就會(huì)遭殃。()釋:想個(gè)人一手遮天曾經(jīng)幾時(shí)有長(zhǎng)久的呢?人們都有口總會(huì)要說(shuō)話的。()釋:不做多余的事,不怡誤松懈該做的事,方能太平無(wú)事;不徇私情,不搞矯作虛偽的人情,才能得到真正的感情。()釋:自古以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)、驅(qū)使民眾在于有信用和誠(chéng)懇,要把所說(shuō)的話看為比百金份量還重。尊賢使能,信忠納諫,所以為安也?。ǎ┽專鹤鹬刭t良的人,使用有才能的人,相信忠誠(chéng)的人,聽(tīng)得進(jìn)別人的不同意見(jiàn),這樣才能保持安定。為上能自愛(ài),群屬必畏鉗。水濁無(wú)掉尾之魚,土確無(wú)葳蕤之木,政煩無(wú)逸樂(lè)之民。位在十人之上者,必處十人之下;位在百人之上者必處百人之下;位在天下人之上者,必處天下人之下。政通人和,百?gòu)U俱興。乃知國(guó)家事,成敗固人心。大者不能小者不為是棄國(guó)捐身之道也。為人臣者,以富樂(lè)民為功,以貧苦民為罪。表正,則何物不正?。鬃樱┽專鹤鳛轭I(lǐng)導(dǎo)者,是民眾的表率。本專題——“居官為政之要”主要可作為公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)提高、廉政建設(shè)等方面的素材?!R梭/ 9第二部分在申論考試中,名言警句恰當(dāng)好處的運(yùn)用會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。尊重群眾訴求,才能獲得群眾的認(rèn)可與尊重?!图{德(美國(guó)管理學(xué)家)君子貴人而賤己,先人而后己?!豆茏印纷u(yù)之不喜,毀之不怒?!斞溉绻惺裁葱枰魈熳龅氖拢詈矛F(xiàn)在就開始。雷50、失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。——莎士比亞4沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?——西塞羅4欺人只能一時(shí),而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策。蘇轍《新論下》4信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。資治通鑒4寬則得眾,信則人任焉。朱柏廬《朱子家訓(xùn)》4取之有度,用之有節(jié),則常足?!拙右?一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱?!T葛亮4歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!髯?食之以時(shí),用之以禮?!赌印吨芤撞?知識(shí)就是力量?!障=?教育是國(guó)家的主要防御力量?!蟹颉K聯(lián)3知識(shí)是造就靈魂的工具?!郀柣?聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!└?duì)?與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己?!呤科?陽(yáng)光照亮世界,知識(shí)照亮人生?!畲筢?知識(shí)有如人體血液一樣的寶貴。勸興》2立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本?!鳌f子/ 9黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!祆洹秳駥W(xué)》1君子曰:學(xué)不可以已?!虐椭V語(yǔ)1三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。——盧梭1由儉入奢易,由奢入儉難。——巴甫洛夫1與其隱己之短,不如隱己之長(zhǎng)?!旯觳旁谟诜e累,聰明在于勤奮?!麅?nèi)加(古羅馬哲學(xué)家)失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?!K聯(lián)諺語(yǔ)看不上自己地位的人肯定也配不上這種地位?!抖Y記》從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵。羅蘭志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。——陸游50、官職高一步,責(zé)任便大一步,憂勤便增一步。迪迪安4鞠躬盡瘁,死而后己??夏岬?承受個(gè)人生命責(zé)任的意愿即是自尊自重的泉源。約翰遜4不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。——高爾基4上天從沒(méi)有賦予一個(gè)人任何權(quán)力,若非同時(shí)讓他肩負(fù)相對(duì)的責(zé)任?!旯?責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)。升得愈高,責(zé)任愈重。托爾斯泰4要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法?!喔粋€(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。—
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