學(xué)生成績(jī)管理實(shí)訓(xùn)總結(jié)(參考版)
2024-11-05 06:56本頁(yè)面
【正文】 。七、思考題；，并重點(diǎn)訪問(wèn)一位管理者，向他了解其職位、工作職能、勝任該職位所需的管理技能以及所采用的管理方法等；；；。五、實(shí)訓(xùn)條件需要學(xué)生在每次案例討論分析實(shí)訓(xùn)前，將本次課程所需材料搜集好，并需積極準(zhǔn)備發(fā)言稿。實(shí)訓(xùn)方法和手段：在走訪搜集到相關(guān)材料后，各組集中在教室課堂進(jìn)行分析實(shí)訓(xùn)，具體操作方法先由各組成員分組討論后介紹所得，再由教師講解點(diǎn)評(píng)，在各組形成最后意見(jiàn)后以個(gè)人實(shí)訓(xùn)報(bào)告形式上交教師處作為學(xué)習(xí)成果。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容通過(guò)班級(jí)學(xué)生在分組的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時(shí)間選擇12家中小企業(yè)進(jìn)行調(diào)查和訪問(wèn)，具體了解這些企業(yè)如下問(wèn)題：；，并重點(diǎn)訪問(wèn)一位管理者，向他了解其職位、工作職能、勝任該職位所需的管理技能以及所采用的管理方法等；；；。善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問(wèn)題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，例如如何營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍，工作時(shí)主動(dòng)付出，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。我想此次的文檔管理實(shí)訓(xùn)，在一定的程度上提高了我對(duì)文檔工作的認(rèn)識(shí)，明白了我們不單單要在專(zhuān)業(yè)方面上提高認(rèn)識(shí)，也要在這過(guò)程中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、個(gè)體在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及時(shí)間觀念和細(xì)節(jié)等等。在匯報(bào)過(guò)程中，我們可以通過(guò)小組代表交流來(lái)了解到其他小組的解決問(wèn)題的不同方法、不同思路，是我們學(xué)到了其他組的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到了自己缺點(diǎn)。讓我學(xué)到了工作上要有其符合的基調(diào)，才能使工作成果更好地呈現(xiàn)。小組之間的匯報(bào)交流，我們可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。取其長(zhǎng)，補(bǔ)我短39。三、體會(huì)（一）與其一人奮戰(zhàn)，不如團(tuán)結(jié)一致實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，不僅在挑戰(zhàn)我們每個(gè)人的能力，更是在挑戰(zhàn)HR班各組組員的團(tuán)結(jié)，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中必然涉及到觀點(diǎn)的不同，可能會(huì)發(fā)生矛盾，然而我們都是為了活動(dòng)更加完美的結(jié)束，讓我必須進(jìn)行溝通，如何分工，合作才能是成功的第一步，從我們實(shí)訓(xùn)的各個(gè)匯報(bào)、調(diào)查、成果可以看出我們小組的合作，分工的合理性，用一句話概括，與其一人奮戰(zhàn)，不如團(tuán)結(jié)一致。因?yàn)槲覀冋{(diào)查各個(gè)成員調(diào)查的企業(yè)類(lèi)型不同所以其歸檔范圍和類(lèi)目有著較大差異。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)調(diào)查的企業(yè)文檔，與課本理論知識(shí)有著一定的差別。最后，我們接受企業(yè)文檔工作調(diào)查的任務(wù)，這次的任務(wù)讓我感受到了如何獲得調(diào)查渠道也是看我們?nèi)穗H交往范圍的時(shí)候。中午不睡，下午崩潰39。該實(shí)訓(xùn)任務(wù)是為了方便和提高新就任的就業(yè)辦主任的工作，發(fā)揮這些檔案的最大的用處。同時(shí)，在謝彩英老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了文書(shū)檔案和視頻資料整理的專(zhuān)門(mén)檔案實(shí)訓(xùn)。接下來(lái)，我們對(duì)學(xué)院學(xué)生檔案進(jìn)行整理進(jìn)行了為期半天的實(shí)訓(xùn)。在電子文檔的實(shí)訓(xùn)中，掌握了一定的電子文檔工作的操作方法，如文件的錄入、文件的處理、文件的分發(fā)、打扮打扮的利用、檔案的提供利用等等一系列的操作。即使結(jié)果可能不圓滿，但是在這個(gè)過(guò)程中大家都能相互溝通，尋找最佳方案這就足夠。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本次實(shí)訓(xùn)報(bào)告如下：一、實(shí)訓(xùn)任務(wù)① 能正確判斷歸檔與不歸檔材料② 能熟練地裝訂檔案材料③ 電子文檔工作介紹及檔案信息系統(tǒng)操作④ 整理學(xué)生檔案⑤ 整理專(zhuān)門(mén)的檔案及匯報(bào)⑥ 整理學(xué)生檔案⑦ 參觀學(xué)院檔案室及廣東省檔案館并且撰寫(xiě)參觀體會(huì)⑧ 企業(yè)文檔工作調(diào)查并匯報(bào)⑨ 撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)及交流二、經(jīng)驗(yàn)（一）做分類(lèi)，讓文件井然有序沒(méi)有工作閱歷、理論與實(shí)際存在差別等各種因素給我們實(shí)訓(xùn)期間的檔案整理工作有一定的難度，但
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