【正文】 召開以“二期課改為抓手，研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教工自我發(fā)展”為主題的教代會(huì)。為進(jìn)一步提高對二期課改精神學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施的力度提供保證。堅(jiān)持“以幼兒發(fā)展”為本，堅(jiān)持以德育為核心，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式為突破口，提高實(shí)施新課程改革的能力，促進(jìn)本園內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)我園二期課改的順利進(jìn)行。（三）、家長工作在當(dāng)今二期課改的形勢下，如何引進(jìn)家長資源，請家長進(jìn)課堂有待探索。幼兒安全工作進(jìn)出刷卡有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。啟發(fā)與引導(dǎo)幼兒能多元化地表達(dá)表現(xiàn)。在制定計(jì)劃中時(shí)還應(yīng)注意適切性，避免過多過滿的現(xiàn)象存在。4．結(jié)合安全教育月開展“安全在心中”主題活動(dòng)（學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法）；四月： 1．有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)； 2．開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)； 3．“品幼兒圖畫故事，享早期閱讀快樂”主題活動(dòng)； 4．開展小中大混合游戲研討活動(dòng)五月： 1．繼續(xù)有計(jì)劃開展網(wǎng)上案例研討、好文共賞、經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)； 2．結(jié)合五一開展“巧手媽媽（爸爸）”展示活動(dòng)； 3．加強(qiáng)春季防病活動(dòng)； 4．繼續(xù)開展小中大混合游戲研討活動(dòng)六月： 1．開展混合游戲活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問題交流活動(dòng)； 2．結(jié)合六一開展“親子同心”親子游戲主題活動(dòng)； 3．做好幼兒素質(zhì)測評(píng)等工作； 4．做好相關(guān)條線總結(jié)、物品歸庫等結(jié)束工作；篇五：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計(jì)劃一、情況分析：（一）、管理方面：在大力踐行二期課改的今天，如何加大學(xué)習(xí)《上海市學(xué)前教育指南解讀》、讓教師深切理解“指南”，從而將理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步使用《學(xué)習(xí)活動(dòng)》的力度，不斷提高自身的保教水平方面還有待于進(jìn)一步努力；在當(dāng)今二期課改的形勢下，原有的獎(jiǎng)勵(lì)制度顯示出不足，因此要適當(dāng)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其是對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)的投入還要加強(qiáng)。加強(qiáng)保安工作督促考核，加強(qiáng)校園電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。不斷加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，配合公安、交通部門確保交通安全。除此，各級(jí)負(fù)責(zé)人之間簽定安全責(zé)任追究目標(biāo)責(zé)任書，堅(jiān)持重大安全事故上報(bào)制度。四月份，在幼兒中開展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。各班制定學(xué)期安全教育計(jì)劃。2．加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識(shí)。班級(jí)教師要嚴(yán)格執(zhí)行人卡交接制度，把好班級(jí)關(guān)。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。4．爭創(chuàng)食堂五常法管理，提高食堂管理水平，提高服務(wù)質(zhì)量。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周食譜注意做好六搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作。（三）做實(shí)衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展 1．完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期除開展好常規(guī)性的家長會(huì)、家長開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地，嘗試?yán)梦逡弧⒘坏裙?jié)日開展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動(dòng)，深入發(fā)掘家長教育資源，邀請有特長的家長來參與幼兒活動(dòng)。通過環(huán)境、游戲、閱讀課、親子閱讀日記、講（演）故事比賽等多種形式，多渠道培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力和家長對孩子閱讀的指導(dǎo)能力。根據(jù)我園教室資源情況，把原有多用活動(dòng)室改成專用區(qū)角游戲室，嘗試小中大混合區(qū)角游戲，讓幼兒在游戲中更好地提高交往能力、合作能力。對全體保育員進(jìn)行預(yù)防各類傳染病、科學(xué)規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識(shí)培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動(dòng)的有效性，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。通過家長會(huì)、師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷等形式，督促師德師風(fēng)建設(shè)。以24字核心價(jià)值觀和八禮四儀的學(xué)習(xí)貫徹，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。本學(xué)期以“讀好書，薦好文”為主題，在全體教工中開展讀書活動(dòng)，以好書共讀、好文共享等形式，進(jìn)行讀書心得交流學(xué)習(xí)。篇四：2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，在“讓每個(gè)孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)保教隊(duì)伍，提高綜合素質(zhì)加強(qiáng)教師的專業(yè)化培訓(xùn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，扎實(shí)有效地提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。二：現(xiàn)況分析、園所建設(shè)本園現(xiàn)有班級(jí)12個(gè)，教師24位（新加入4人），保育員12位（新加入2位），園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。六月：慶“六一”系列活動(dòng)安全預(yù)案演習(xí)和消防演練小班家長開放半日活動(dòng)各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)七八月份：準(zhǔn)備秋季招生工作。五月份：中班段運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)園本培訓(xùn)《潛能閱讀》安全宣傳教育講座組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。組織幼兒參加校園歌手卡拉ok比賽加強(qiáng)食堂管理工作，迎接幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查。安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉辦法制講座四月：大班段向家長開放半日活動(dòng)開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動(dòng)。慶?！叭恕眿D女節(jié)系列活動(dòng)園本培訓(xùn)，請專家來園講座《潛能閱讀》迎接期初工作檢查，常規(guī)檢查。開學(xué)第一周安全應(yīng)急演練三月：組織幼兒參加繪畫與手工比賽。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、制定班級(jí)計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒活動(dòng)材料。四、具體日程安排二月：做好開學(xué)報(bào)名、幼兒體檢查驗(yàn)工作、做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)。充分發(fā)揮家委會(huì)代表的作用，在幼兒園和家長間搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁，起到良好的溝通作用，并能以提議等方式，主動(dòng)參與到幼兒園管理中來，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（四）、整合教育資源，實(shí)現(xiàn)家園共育。落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。根據(jù)教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題，共同商討。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而異，因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。（二）、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評(píng)價(jià)能力；嘗試“師徒結(jié)對”活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高。進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。篇三：2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年我們將圍繞此項(xiàng)工作重點(diǎn)，緊緊抓住創(chuàng)建機(jī)遇，以此為契機(jī)，促進(jìn)我鎮(zhèn)村園工作上新的臺(tái)階。2011年沿山幼兒園創(chuàng)建成無錫市場一類優(yōu)質(zhì)園，各項(xiàng)工作得到肯定。密切家園聯(lián)系創(chuàng)新開展好家長工作，發(fā)揮好家委會(huì)的橋梁作用，班級(jí)家長工作做到真心、細(xì)心、耐心、熱心，做好常規(guī)性家長工作的同時(shí)要研究新形勢下家長工作新內(nèi)涵，充分利用家長資源，增強(qiáng)教育合力，本學(xué)期繼續(xù)開展好親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、端午節(jié)家園同樂系列活動(dòng)，并將組織開展春游等活動(dòng)，隨著月幼網(wǎng)絡(luò)的開通，要向家長廣泛宣傳指導(dǎo)工作，家長科學(xué)使用密切家園聯(lián)系，服務(wù)家長，辦人民滿意的幼兒園。加強(qiáng)安全管理，爭創(chuàng)省平安校園。二是加強(qiáng)物品管理，利用軟件及時(shí)更新固定資產(chǎn)帳冊、園內(nèi)設(shè)施設(shè)備定期檢查，各類物品責(zé)任到人，愛護(hù)公物，嚴(yán)格保管。隨著設(shè)施設(shè)備的逐漸老化，運(yùn)作成本的增加，我們要有憂患意識(shí)，居安思危節(jié)約開支，一是要嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，執(zhí)行為經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度。本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化班級(jí)管理，關(guān)注幼兒良好生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注細(xì)節(jié)，向管理要質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以人為本，落實(shí)常規(guī)管理。乒乓、象棋選好苗子，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，在各類比賽中爭創(chuàng)佳績，為小學(xué)輸送好苗子，舉辦好大班畢業(yè)匯演活動(dòng)，營造氛圍，全方位向社會(huì)、向家長展示我園特色，進(jìn)一步提升特色園知名度，凸顯亮點(diǎn)。本學(xué)期在特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)、特色教學(xué)活動(dòng)、特色展示活動(dòng)上要有新的突破和創(chuàng)新，抓住機(jī)遇，加強(qiáng)宣傳，深入研究，排練好幼兒小戲《老鼠嫁女兒》，加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，積極開展好各類展示活動(dòng)。本學(xué)期課題組將進(jìn)一步深入開展課題研究，以幼兒小戲《老鼠嫁女兒》為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化園本特色建設(shè)，積極研究總結(jié)提煉幼兒戲曲游戲化開展方式，并做好中期評(píng)估展示活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞當(dāng)前教師中最需要的及最迫切提升的游戲活動(dòng)開展的組織與實(shí)施進(jìn)行專題研究，進(jìn)一步規(guī)范游戲活動(dòng)開展，提高教育質(zhì)量。努力提升教研水平。二要加強(qiáng)青年教師基本功考核，本學(xué)期重點(diǎn)說課及案例分析。實(shí)施園本培訓(xùn)，提升青年教師崗位勝任能力。重視干部隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)班子成員學(xué)習(xí)能力、管理能力、合作能力的提高，促進(jìn)兩個(gè)提升：有效促進(jìn)班子成員崗位責(zé)任感提升，同時(shí)充分發(fā)揮好園內(nèi)鎮(zhèn)級(jí)及以上骨干教師示范引領(lǐng)作用，實(shí)施好教學(xué)能手、新秀考核激勵(lì)措施，發(fā)揮她們的傳幫帶作用，讓她們進(jìn)一步提煉總結(jié)經(jīng)驗(yàn)高位提升。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以幼兒園師德考核條例為要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育工作，堅(jiān)持教育引導(dǎo)和底線約束相結(jié)合的師德建設(shè)思路，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、師德宣誓、師德建設(shè)讀書分享、評(píng)選先進(jìn)教師、完善師德建設(shè)監(jiān)督考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)，引導(dǎo)教師遵守職業(yè)道德要求，規(guī)范職業(yè)行為，提高師德素養(yǎng)，進(jìn)一步樹形象，弘師風(fēng)。當(dāng)前，我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展已全面進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展階段，要推進(jìn)幼兒園科學(xué)工作發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，師資隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為突出重要。篇二：幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省學(xué)前教育條例》、《無錫市學(xué)前教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)要求》、《３－６周歲兒童發(fā)展指南》等學(xué)前教育法律法規(guī)政策要求，緊緊圍繞創(chuàng)人民滿意學(xué)前教育總體目標(biāo)，以提高保教質(zhì)量為中心，以教師幼兒發(fā)展為立足點(diǎn)，進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加快教育創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)前教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。㈤細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步 、工會(huì)與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動(dòng)或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。防患于未然，以保證幼兒玩耍時(shí)的安全。積極做好預(yù)防傳染工作，及時(shí)更換櫥窗，向家長宣傳疾病預(yù)防知識(shí)。把每天常規(guī)衛(wèi)生保健工作做細(xì)做實(shí)、嚴(yán)格規(guī)范。提高日常生活中的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山，安全人人有責(zé)的意識(shí)，制定相應(yīng)的安全工作計(jì)劃、安全教育工作計(jì)劃及各種安全預(yù)案，逐層簽訂《安全工作責(zé)任狀》，預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，提高家長、教職工對安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，保證在園每位孩子和教職員工的安全。本學(xué)年安全工作的重點(diǎn)是：加強(qiáng)幼兒安全教育，提升幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察幼兒，用心了解幼兒，為幼兒提供可操作、可探索的材料，按教育目標(biāo)不斷更新補(bǔ)充區(qū)域材料，提供思考、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。⑶重視幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化（重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動(dòng)）。隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)訂措施的可行性，調(diào)整策略。⑵加強(qiáng)教師的反思能力，構(gòu)建反思型教師角色。⑴基于常規(guī)保教活動(dòng)中問題與困惑的研究。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。㈢潛心教學(xué)科研，在內(nèi)涵中求發(fā)展。⑷注重競賽活動(dòng)的促進(jìn)作用。⑶強(qiáng)化跟班聽課機(jī)制。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研12門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。⑵加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布，個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造的分享系列活動(dòng)。⑴加強(qiáng)教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。⑵進(jìn)一步實(shí)施教師讀書工程，讓書香伴隨每一個(gè)教師的成長。以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成保育教育任務(wù)，確保保教質(zhì)量的提升。促進(jìn)保教質(zhì)量提高。扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。園部制定《涵西幼兒園保教管理考核評(píng)估細(xì)則（試行）》，作為段部開展工作的指針。從橫向看，將幼兒園現(xiàn)有的四個(gè)年段劃分為“大