高中數(shù)學(xué)323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系活頁練習(xí)新人教b版必修1(參考版)

【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1．函數(shù)的反函數(shù)是()．A．，x0B．y＝(12)x，x∈RC．y＝x2，x∈RD．y＝2x，x∈R解析對數(shù)函數(shù)的反函數(shù)為指數(shù)函數(shù)

2024-12-12 20:21

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系(參考版)

【摘要】高中數(shù)學(xué)①測試B組能力提升一、選擇題1．12log10a?比lg100a大（）A．3B．4C．5D．62．log43，log34，log4334的大小關(guān)系是（）A．log43＞log34＞log4334B．log34＞log43＞

2024-11-24 03:13

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系?閱讀教材Ｐ104－Ｐ105?1、理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系，?2、理解互為反函數(shù)的兩個函數(shù)之間的關(guān)系。自學(xué)提綱反函數(shù)：當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時，可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量，而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量，我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)。

2024-11-22 12:11

高中數(shù)學(xué)人教b版必修一323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系(參考版)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．鞏固復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念和圖象性質(zhì)2．通過對比兩個函數(shù)的解析式與圖象間的關(guān)系，初步對反函數(shù)概念進(jìn)行解釋和直觀理解3．理解反函數(shù)的概念和互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系4．應(yīng)用反函數(shù)的概念求已知函數(shù)的反函數(shù)5．通過反函數(shù)知識的學(xué)習(xí)加深對指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的相互關(guān)系的理解

2024-11-23 19:35

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修一323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系word同步教案(參考版)

【摘要】學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）：1．鞏固復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念和圖象性質(zhì)2．通過對比兩個函數(shù)的解析式與圖象間的關(guān)系，初步對反函數(shù)概念進(jìn)行解釋和直觀理解3．理解反函數(shù)的概念和互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系4．應(yīng)用反函數(shù)的概念求已知函數(shù)的反函數(shù)5．通過反函數(shù)知識的學(xué)習(xí)加深對指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的相互關(guān)系的理解

2024-12-06 10:01

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系word學(xué)案(參考版)

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：1.理解反函數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的反函數(shù)，提高歸納概括能力。2.通過自主學(xué)習(xí)、合作探究，體會互為反函數(shù)的函數(shù)間的關(guān)系。3.以極度的熱情投入到課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，體驗(yàn)數(shù)形和諧的對稱美.二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：反函數(shù)的概念以及指數(shù)函數(shù)

2024-11-24 03:12

20xx高中數(shù)學(xué)323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系同步檢測新人教b版必修1(參考版)

【摘要】第三章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系一、選擇題1．函數(shù)y＝x＋2，x∈R的反函數(shù)為()A．x＝2－yB．x＝y(tǒng)－2C．y＝2－x，x∈RD．y＝x－2，x∈R[答案]D[解析]由y＝x＋2得，x＝y(tǒng)－2，∴y＝x－2.∵x∈R，∴y＝x＋

2024-12-02 00:25

人教b版必修1-323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系?閱讀教材Ｐ104－Ｐ105?1、理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系，?2、理解互為反函數(shù)的兩個函數(shù)之間的關(guān)系。自學(xué)提綱反函數(shù)：當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時，可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的自變量，而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的因變量，我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)。

2024-11-22 01:22

20xx高中數(shù)學(xué)人教b版必修一323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系同步檢測(參考版)

【摘要】第三章指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系一、選擇題1．函數(shù)y＝x＋2，x∈R的反函數(shù)為()A．x＝2－yB．x＝y(tǒng)－2C．y＝2－x，x∈RD．y＝x－2，x∈R[答案]D[解析]由y＝x＋2得，x＝y(tǒng)－2，∴y＝x－2.∵x∈R，∴y＝x＋

2024-12-01 23:55

數(shù)學(xué)：323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系課件新人教b版必修1(參考版)

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系知識整合1．當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時，可以把這個函數(shù)的________作為一個新的函數(shù)的自變量，而把這個函數(shù)的________作為新的函數(shù)的因變量，稱這兩個函數(shù)________．2．對數(shù)函數(shù)y＝logax與指數(shù)函數(shù)y＝ax________，它們的圖象關(guān)于直線________對稱．3．如果函數(shù)y＝f

2025-07-26 07:19

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系教案(參考版)

【摘要】對數(shù)函數(shù)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)：知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)教學(xué)過程：1、復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念2、反函數(shù)的概念：一般地，函數(shù))(xfy?中x是自變量，y是x的函數(shù)，設(shè)它的定義域?yàn)锳，值域?yàn)镃，由)(xfy?可得)(yx??，如果對于y在C中

2024-12-13 03:38

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修1322對數(shù)函數(shù)(參考版)

【摘要】對數(shù)函數(shù)?閱讀教材Ｐ102－Ｐ104?1、掌握對數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；?2、體會函數(shù)的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想；自學(xué)提綱（一）對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)xyalog?(01)aa??,叫做對數(shù)函數(shù)；其中x是自變量，函數(shù)的定義域是（0，+∞）

2024-11-21 12:00

高中數(shù)學(xué)2111函數(shù)(一)活頁練習(xí)新人教b版必修1(參考版)

【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)(一)活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1．與函數(shù)y＝－2x3為同一函數(shù)的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數(shù)y＝－2x3的定義域?yàn)?－∞

2024-12-12 20:23

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1對數(shù)函數(shù)word學(xué)案(參考版)

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識與技能：，圖象；，并可以利用圖像來解決相關(guān)問題；3．能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題；函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題，并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法：，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像，感受數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問題的

2024-11-23 22:42

高中數(shù)學(xué)34函數(shù)的應(yīng)用(ⅱ)活頁練習(xí)新人教b版必修1(參考版)

【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用(Ⅱ)活頁練習(xí)新人教B版必修1雙基達(dá)標(biāo)限時20分鐘1．某種細(xì)菌在培養(yǎng)過程中，每15分鐘分裂一次(由一個分裂成兩個)，這種細(xì)菌由1個繁殖成4096個需經(jīng)過()．A．12小時B．4小時C．3小時D．2小時解析

2024-12-12 07:03

高中數(shù)學(xué)323指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系活頁練習(xí)新人教b版必修1-文庫吧資料

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