【正文】 (3)能保證教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。30．[答案要點](1)大規(guī)模地面向全體學(xué)生進行教學(xué)，提高了效率。五、簡答題 29．[答案要點] 素質(zhì)教育是指依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神、注重開發(fā)人的智力潛能、注重形成人的健全個性為根本特征的教育。27．態(tài)度通常是指個體對環(huán)境中獨立于主體之外的人或事物的認(rèn)知系統(tǒng)、情緒反應(yīng)以及行為傾向。25．教學(xué)原則：是根據(jù)教育教學(xué)目的、教學(xué)過程的客觀規(guī)律和教學(xué)實踐經(jīng)驗而制定的教學(xué)工作必須遵循的基本要求。四、名詞解釋24．圖式：在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論中，圖式是指一個有組織、可重復(fù)的行為模式或心理結(jié)構(gòu)，是一種認(rèn)知結(jié)構(gòu)的單元。22． [解析]亞里士多德首次論述身心和諧發(fā)展教育。20． [解析]教育評價依據(jù)評價主體分為個體評價和社會評價，依據(jù)評價目標(biāo)分為形成性評價與總結(jié)性評價。三、判斷題18． [解析]教師教育是對師范教育的發(fā)展，不僅包括職前的師范教育，還包括入職教育和在職培訓(xùn)。16．BCD [解析]我國心理學(xué)家根據(jù)學(xué)習(xí)活動的內(nèi)容和結(jié)果，將學(xué)習(xí)分為三類：技能的學(xué)習(xí)、知識的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。④情緒喚醒。③言語勸說。人的許多效能期望是來源于觀察他人的替代經(jīng)驗。但歸因方式直接影響自我效能感的形成。這個效能信息源對自我效能感的影響最大。14．ABC[解析]布魯納是認(rèn)知主義心理學(xué)家。教育系統(tǒng)與它的環(huán)境之間本質(zhì)的必然的聯(lián)系。11． C[解析]模象直觀是指在對事物的模象的直接感知基礎(chǔ)上進行的一種直覺的能動反應(yīng)，各種圖片、幻燈片及教學(xué)電影電視即為模象。10． A[解析]這是一種典型的內(nèi)發(fā)論。7． A[解析]孔子提倡“有教無類”，弟子達三千之眾。5． C[解析]教育最終落實到人的發(fā)展，教育目的回答的是培養(yǎng)人的質(zhì)量和規(guī)格的問題。2． C[解析]1879年，馮特創(chuàng)立了第一個心理學(xué)實驗室。同樣，在教育方面也需要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀 念，分析教育可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。請分析學(xué)校教育在規(guī)范學(xué)生行為方面存在的紕漏。七、案例分析題(本大題共2道小題，每小題8分，共16分)37．近年來，我國許多地方的校園暴力事件屢屢發(fā)生，學(xué)校內(nèi)恃強凌弱、詐騙錢財、挾持他人、從事不法行為等更是屢見不鮮。論述在溝通方式上教師應(yīng)注意什么。33．簡述學(xué)生學(xué)習(xí)的特點。()四、名詞解釋(本大題共5道小題，每小題2分，共10分)24．圖式 25．教學(xué)原則 26．注意27．態(tài)度 28．認(rèn)知結(jié)構(gòu)()五、簡答題(本大題共6道小題，每小題4分，共24分)29．什么是素質(zhì)教育? 30．請列舉班級授課制的優(yōu)越性。()22．柏拉圖在西方教育史上第一次論述了身心和諧發(fā)展的教育問題。()20．教育評價依據(jù)其評價主體可分為形成性評價與總結(jié)性評價。A．認(rèn)知成分B．情感成分 C．行為成分D．意志成分三、判斷題(本大題共6道小題，每小題1分，共6分)18．教師教育就是師范教育。A．個人自身行為的成敗經(jīng)驗 B．替代經(jīng)驗 C．言語暗示D．情緒喚醒16．我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()幾類。A．診斷 B．評價 C．選拔 D．就業(yè)指導(dǎo)14．下列屬于行為主義心理學(xué)家的有()。A．教育規(guī)律B．教育方針 C．教育政策D．教育經(jīng)驗二、多項選擇題(本大題共5道小題，每小題2分，共10分。A．弗洛伊德 B．華生 C．桑代克D．巴甫洛夫11．利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為()。A．個人本位論 B．社會本位論 C．形式教育 D．實質(zhì)教育10．認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．墨子8． 在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是()。A．教育的方向B．教育為誰服務(wù)C．教育要培養(yǎng)什么樣的人D．教育怎樣培養(yǎng)人6． 衡量人的品德的主要標(biāo)志是()。A．涂爾干 B．盧梭 C．贊科夫 D．福祿貝爾4． 第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作是()。A．學(xué)生學(xué)的活動B．教師指導(dǎo)下學(xué)生學(xué)的活動 C．教師教的活動D．教師教和學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一活動2．()創(chuàng)立了第一個心理學(xué)實驗室，標(biāo)志著心理學(xué)正式建立。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。新手型教師或者缺乏或者不會運用教學(xué)策略。（6）教學(xué)策略的運用。（5）家庭作業(yè)的檢查。在學(xué)生做練習(xí)時，專家教師最關(guān)心的是學(xué)生是否學(xué)會了剛才教的知識。（4）課堂練習(xí)。（3）教材的呈現(xiàn)。（2）吸引學(xué)生注意力。八、論述題［參考答案］（1）課堂規(guī)則的制訂與執(zhí)行。廣義的課程是指學(xué)校為實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而選擇的教育內(nèi)容及其進程的總和，它包括學(xué)校所教的各門學(xué)科和有目的、有計劃的教育活動。教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括以下幾個方面：第一，具有先進的教育理念；第二，具有良好的教育能力；第三，具有一定的研究能力。（2）教師的教育專業(yè)素養(yǎng)。（1）教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。閻立本是開一代畫風(fēng)的劃時代人物。設(shè)色濃重并適度暈染，效果單純而明朗。（2）作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。絹本設(shè)色。2.［參考答案］ 畫面構(gòu)圖方法有三個要點：（1）畫面主題圖形的位置；（2）非主題圖形的位置及其與主題圖形的關(guān)系；（3）畫面底形的位置及其與圖形的關(guān)系。五、簡答題1.［參考答案］ 新古典主義美術(shù)的特征是：選擇嚴(yán)峻的重大題材(古代歷史和現(xiàn)實的重大事件)，在藝術(shù)形式上，強調(diào)理性而非感性的表現(xiàn)；在構(gòu)圖上強調(diào)完整性；在造型上重視素描和輪廓，注重雕塑般的人物形象，而對色彩不夠重視。帛是一種質(zhì)地為白色的絲織品，在其上用筆墨和色彩描繪人物、走獸、飛鳥及神靈、異獸等形象的圖畫，約興起于戰(zhàn)國時期，至西漢發(fā)展到高峰。將兩只濕筆中的一只蘸顏色，將顏色涂染于要求范圍的一部分，再用另一支清水筆沿顏色的邊緣運行，同時帶少許顏色，一直涂到要求的范圍，使顏色產(chǎn)生深淺自然的過渡效果。所以，通俗地說，美術(shù)創(chuàng)作就是從醞釀、構(gòu)圖到制作完成美術(shù)作品的一系列活動及其過程。它是一種復(fù)雜的審美認(rèn)識活動和審美表現(xiàn)活動，同時也是一個從審美認(rèn)識到審美表現(xiàn)、從藝術(shù)構(gòu)思到藝術(shù)傳達的過程。四、名詞解釋1.［參考答案］ 環(huán)境色：光線、環(huán)境及物與物之間的相互影響所產(chǎn)生的色彩，稱為環(huán)境色。芬奇的作品；《入睡的納維斯》是喬爾喬涅的作品；《西斯廷圣母》是拉斐爾的作品。［解析］ 本題是對意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)作家及其作品的考查?！陡駹柲峥ā肥钱吋铀鞯淖髌?。［解析］《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》是西班牙籍超現(xiàn)實主義畫家達利的作品。三、多項選擇題［解析］ 本題是對新課標(biāo)中關(guān)于基本美術(shù)素養(yǎng)的考查。所以本題選A。教材熟悉之后才能根據(jù)教材選擇合適的教法，把課上好，所以本題選C。［解析］雕塑《加萊義民》是法國藝術(shù)家羅丹的作品?？忌鷳?yīng)熟悉各種類型建筑的風(fēng)格及其代表作品。所以，美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程包括感知、分析、理解和評價。［解析］“黑、密、厚、重，然虛實有致”是黃賓虹山水畫作品的顯著畫風(fēng)。［解析］在中國畫中常用蘸墨、破墨、積墨、潑墨等四種墨法。造化是指認(rèn)識自然、研究自然，是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，藝術(shù)創(chuàng)作如果脫離了生活就會失去內(nèi)在精神。汲取徐熙“徐家野逸”，突破這種成規(guī)的是北宋中后期的崔白，他能集“黃家富貴”與“徐熙野逸”不同畫法于一爐。［解析］兩宋宮廷畫院中花鳥畫創(chuàng)作一直非?；钴S。［解析］中國新石器時代的繪畫藝術(shù)，主要體現(xiàn)在彩陶的裝飾紋樣上。芬奇、米開朗琪羅和拉斐爾。石窟壁上畫有野牛、馴鹿及猛犸等動物，形態(tài)生動，技法簡練。描繪的題材以野牛、馬、鹿等動物為主，雖然畫風(fēng)十分原始粗糙，但是線條自然奔放、簡練有力。？八、論述題（8分）專家教師與新手型教師課堂教學(xué)的主要區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面？參考答案及解析專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、填空題 雕塑 建筑 工藝美術(shù) 設(shè)計［解析］美術(shù)又被稱為造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)和靜態(tài)藝術(shù)，廣義上的美術(shù)包括繪畫、雕塑、建筑、工藝美術(shù)、設(shè)計和書法等。？六、作品分析題（16分）試分析閻立本的《步輦圖》。A.《蒙娜麗莎》 B.《入睡的維納斯》 C.《西斯廷圣母》 D.《最后的晚餐》 （）。 年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和作者分別是（）。 三、多項選擇題（每小題有2 個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)。在作以線造型的素描構(gòu)圖練習(xí)中，運用的主要是形狀和（）兩要素。、環(huán)境色、固有色 、黃、蘭 、明度、問色、復(fù)色 （）。 、沙特爾主教堂以及巴黎圣母院都是（）建筑。 ，以山水畫著稱于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致”特點的是（）。本大題共10小題，每小題2分，共20分）“外師造化、中得心源”是由（）提出的?！包S家富貴”宮廷花鳥畫成規(guī)的畫家是北宋中后期的______。，主要體現(xiàn)在______的裝飾紋樣上。，其中明確規(guī)定圖畫、手工為學(xué)校開設(shè)課程，我國從此開始了學(xué)校美術(shù)教育的歷史。2006年公開招聘教師考試 英語參考答案I.amp。很多代表就教育公平和教育收費等問題發(fā)表了意見，在社會上引起了很大的反響。they are the best trained in the technique of working under results on which so much depends are often nothing more than a subjective assessment by some anonymous are only get tired and hungry。s exploitation. with other TV talk shows, both the Jerry Springer and the Oprah Winfrey interesting popular detailed formal the social problems Jerry Springer talks about appear unpleasant, people who watch the interested in them ready to face up to them cold to them willing to get away from them of the following is likely to be a topic of the Oprah Winfrey show? new type of hatred. ine accident. can learn from the passage that the two talk bee the only ones of its kind the weaknesses in human nature at different times of the day different people(D)Advertisers tend to think big and perhaps this is why they?re always ing in for critics seem to resent them because they have a flair for selfpromotion and because they have so much money to throw around.“It?s iniquitous,” they say, “that this entirely unproductive industry(if we can call it that)should absorb millions of pounds each only goes to show how much profit the big panies are don?t they stop advertising and reduce the price of their goods? After all, it?s the consumer who pays…”The poor old consumer!He?d have to pay a great deal more if advertising didn?t create mass markets for is precisely because of the heavy advertising that consumer goods are so we get the wrong idea if we think the only purpose of advertising is to sell equally important function is to great deal of the knowledge we have about household goods derives largely from the advertisements we introduce us to new products or remind us of the existence of ones we already know you wanted to buy a washing machine, it is more than likely you would obtain details regarding performance, price, etc., from an of people pretend that they never read advertisements, but this claim may be seriously is hardly possible not to read advertisements these what fun they often are, too!Just think what a railway sta