【摘要】為學(xué)教案教學(xué)要求1.流利地背誦課文,明確“乎、矣、也、焉、哉”所表達(dá)的語氣和“為、語、恃、逮、怠、屏、迄”的意思。2.認(rèn)識(shí)蜀鄙二僧故事的內(nèi)涵和作用。3.理解“人之為學(xué)”,關(guān)鍵在于“立志去為”的道理,激發(fā)學(xué)生樹立志向大膽實(shí)踐的精神。教學(xué)內(nèi)容和步驟A(適于一般水平)一、導(dǎo)入新課。
2024-12-12 19:36
【摘要】為學(xué)彭端淑原題《為學(xué)一首示子侄》,示:給??看?!稙閷W(xué)》,是彭端淑寫給子侄們看的。目的在于教育他們樹立志向,努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成。這是針對(duì)學(xué)習(xí)上容易產(chǎn)生畏難情緒而說的。題目《為學(xué)》為——做學(xué)——學(xué)問導(dǎo)學(xué)1、查閱資料,了解作者概況及作者寫作本篇的用意
2024-11-21 16:02
【摘要】為學(xué)清彭端淑選自《白鶴堂集》,原名《為學(xué)一首示子侄》。?《為學(xué)》?為——做學(xué)——學(xué)問。?“僧富者不能至而貧者至焉”是何道理??貧僧先立志,然后努力去為,?富和尚只強(qiáng)調(diào)客觀條件,不立志而不為。為學(xué)學(xué)則易,不學(xué)則難人貴立
2024-11-21 20:49
【摘要】語文組教研組材料《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:大多數(shù)學(xué)生聽說過皇帝的新裝這么一則童話故事,所以,對(duì)本文已經(jīng)具備一定的認(rèn)知基礎(chǔ),對(duì)文章的故事情節(jié)有一定的了解。情節(jié)曲折的童話故事是學(xué)生喜聞樂見的,但對(duì)童話的諷刺意義學(xué)生是明于心而不明于口。學(xué)生初次接觸童話,有很必要了解童話的有關(guān)知識(shí),同時(shí)給學(xué)生今后的學(xué)習(xí)提供規(guī)律性等方法方面的啟示。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)
2024-12-12 11:48
【摘要】《戒煙》教案教學(xué)目標(biāo)1、能通過分析人物對(duì)話,了解人物的特點(diǎn)。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解文章內(nèi)容,認(rèn)識(shí)貝利父親成功教育的原因。難點(diǎn):能在寫作中運(yùn)用描寫人物的方法。教學(xué)過程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入:世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝
【摘要】人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元《愛蓮說》說教材說學(xué)情說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)說教法學(xué)法說教學(xué)過程說教學(xué)板書說教學(xué)反思《愛蓮說》是語文七年級(jí)上北京課改版第六單元的精讀篇目。本冊(cè)文言文篇數(shù)增加
2024-11-22 02:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功教育了自己。這要從貝利的一次戒煙說起……返回學(xué)習(xí)目標(biāo),積累重點(diǎn)詞語,整體感知課文內(nèi)容。
【摘要】《山居秋暝》教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:哈二十四中學(xué)李恩龍教學(xué)目的:(一)知識(shí)與能力:準(zhǔn)確、深入體會(huì)詩中蘊(yùn)含的作者情感。(二)過程與方法:品味詩歌的語言,鑒賞詩歌的優(yōu)美意境。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生熱愛美、發(fā)現(xiàn)美、欣賞美教學(xué)重點(diǎn):欣賞王維詩中的“畫”,鑒賞詩歌的優(yōu)美意境。教學(xué)難點(diǎn):更深層體會(huì)詩人的情感。教學(xué)設(shè)想
【摘要】大漠邊塞草原牧場(chǎng)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)島嶼海濱山水田園王維(701—761),字摩詰,是盛唐“山水田園詩派”的代表人物,工書畫,精音樂。詩與孟浩然齊名,合稱“王孟”。前期寫過一些邊塞詩,但其作品最主要的是山水田園詩,通過田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活,蘇軾曾贊:“味摩詰詩,詩中有
2024-11-22 02:19
【摘要】?1.《論語》講解?2.隨筆欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)一、朗讀詩歌,感知詩歌大意二、發(fā)揮想象,感受詩歌意境、意象三、激發(fā)對(duì)童年的懷戀、贊美之情。林庚(1910年2月-2020年10月)字靜希,原籍福建閩侯,生于北京,畢業(yè)于清華大學(xué)。現(xiàn)代詩人、古代文學(xué)學(xué)者、文學(xué)史家,北京
2024-11-23 14:30
【摘要】山居秋暝王維古代詩歌基本知識(shí)介紹?詩歌發(fā)展的概況:《詩經(jīng)》《楚辭》漢魏五、七言古體詩唐詩宋詞元曲明傳奇清(集大成)現(xiàn)代詩(自由體、律詩)解剖本詩形式學(xué)習(xí)近體詩形式特點(diǎn)山居秋暝王維空山新雨后,
2024-11-21 16:03
【摘要】1、海燕高爾基教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其深刻內(nèi)涵。2、過程與方法:體會(huì)、揣摩和學(xué)習(xí)抒情性語言和多種手法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)和培養(yǎng)樂觀精神,感受和體悟作者在文章中所抒發(fā)的情懷。教學(xué)難重點(diǎn):1.學(xué)習(xí)革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神2.理解文中象征、對(duì)比和烘托手法的運(yùn)用3.
2024-12-13 02:20
【摘要】二十八皇帝的新裝蘇教版·七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),識(shí)記并積累文中的生字詞。(重點(diǎn));體會(huì)文章各種精妙的描寫,把握人物性格形象;體會(huì)想象和夸張?jiān)谧髌分兴鸬淖饔谩?重點(diǎn)),深刻理解作品寓意,培養(yǎng)真誠、求實(shí)、不慕虛榮的良好品質(zhì)。(難點(diǎn))新課導(dǎo)入作者名片安徒生(1805—1875),丹麥著名作家。
2024-11-23 18:04
【摘要】——安徒生說課流程一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計(jì)一、說教材說教材地位和作用說教學(xué)目標(biāo)說教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)本文是北京課改版初中學(xué)段七年級(jí)上冊(cè)第五單元第一篇文章。這個(gè)單元的文章都是想象極為豐富的作品,需要學(xué)生發(fā)揮想象力,聯(lián)系生活,深入理解課文。
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝(丹麥)安徒生本文體裁:童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形