行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容(參考版)
2024-11-05 02:46本頁面
【正文】 加強(qiáng)德育，提高未成年人的思想道德素質(zhì)，應(yīng)該求真務(wù)實(shí)，從培養(yǎng)兒童的良好行為習(xí)慣開始。反過來說,現(xiàn)在的中學(xué)生缺乏的就是“甘于淡泊、不為物役的高尚情操”,不要因生活的困窘而頹廢,不要因受到挫折而放棄,對一些自信心,多一些面對困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與韌性,不怕困難的壓迫,不畏挫折的困擾,這樣才可以取得最終的成功,成為真正的強(qiáng)者!教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，習(xí)慣就是素質(zhì)，習(xí)慣影響人格。學(xué)校，作為學(xué)生接受教育最重要的場所，除了要教授學(xué)生各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓學(xué)生獲得足夠的信心，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，幫助學(xué)生了解遵守各種規(guī)則制度，學(xué)會對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。有一位諾貝爾獎獲得者曾說，對他影響最大的是在幼兒園時(shí)養(yǎng)成的“用完東西放回原處”的好習(xí)慣。其次是良好的行為習(xí)慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧嘩等等好的行為習(xí)慣，都需要在中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成，許多習(xí)慣將影響人的一生。也可以概括成收集信息、整理信息、運(yùn)用信息的習(xí)慣。作為中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不懂得對自己父母負(fù)責(zé)任的人，也不可能對社會負(fù)責(zé)，事情雖小但是意義重大。一定要知道父母的生日，在父母生日的時(shí)候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的短信都是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)掌握知識技能，將來才有可能回報(bào)社會，貢獻(xiàn)社會，今天努力學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé)。一是要對自己負(fù)責(zé)，自己能做的事情一定要自己做。中學(xué)生目前社會賦予的責(zé)任是學(xué)習(xí)，將來走入社會要承擔(dān)一份工作，為社會發(fā)展盡責(zé)。從小事做起會形成一種自覺遵守規(guī)則的意識。遵守規(guī)則不妨從小事做起。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學(xué)生守則、校規(guī)；小到遵守班規(guī)以及幾個朋友之間定的規(guī)則。這樣潛移默化的規(guī)則意識一定程度上降低了911事件的損失。三、要遵守規(guī)則做任何事情都是有規(guī)則的，沒有規(guī)則什么事情都無法完成。知識的獲取是需要付出艱辛的。有時(shí)盡管沒人監(jiān)督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。作為中學(xué)生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則，比如，每天幾點(diǎn)到學(xué)校晨讀，晚上定時(shí)看電視，雙休日安排學(xué)習(xí)時(shí)間。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應(yīng)該學(xué)習(xí)“玄奘西天取經(jīng)”的精神，想方設(shè)法來完成，一定要取信于他人。這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功，從而積淀自信。比如，在學(xué)習(xí)上，爭取每天下午自習(xí)課的時(shí)候就把作業(yè)寫完，晚上的時(shí)間，反思一天學(xué)到的內(nèi)容，總結(jié)已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問題，第二天及時(shí)解決。其次，要從小就堅(jiān)持自我反思，不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過去的缺點(diǎn)。每個人面對人生都應(yīng)該相信自己行。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)??；在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。其二，要相信自己行。如果能夠很快的說出自己的優(yōu)點(diǎn)就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學(xué)生如何獲得自信呢？其一，要悅納自己。一個人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。那么除了書本知識以外，中學(xué)生還需要具備哪些素質(zhì)，才能夠創(chuàng)造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應(yīng)該加強(qiáng)思想道德教育，重視以下五點(diǎn)。第五篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中學(xué)生的我們應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操“教育就是對人的社會改造”這是教育最根本的定義，讓學(xué)生獲得在社會中生存的技能是教育的一個重要職責(zé)，也是中學(xué)生思想道德教育的重要任務(wù)。（四）勞動習(xí)慣勞動習(xí)慣是指幼兒在日常生活中所表現(xiàn)出來的熱愛勞動，善于勞動，并掌握一定的勞動技能的行為習(xí)慣，如做好班組值日工作，做力所能及的家務(wù)勞動。（二）活動習(xí)慣活動習(xí)慣是指在活動過程中由于多次重復(fù)和練習(xí)而鞏固下來并變成內(nèi)心需要的活動行為方式，它包括獨(dú)立思考的習(xí)慣，積極參與活動的習(xí)慣等。一個人有了道德習(xí)慣，社會覺悟和社會準(zhǔn)則才能成為其精神財(cái)富。讀書寫字做到“三個一”。4自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生，不隨地大、小便。注意日常垃圾分類處理。4吃水果、蔬菜前要浸泡、清洗。十、講究衛(wèi)生習(xí)慣4勤洗澡、洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，早晚刷牙、洗臉。4課余時(shí)間至少
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