【正文】 反思。活動重難點重點是表現(xiàn)側(cè)面人的臉部、手腳的變化。添加人物的背景。手腳動作的變化四、幼兒表現(xiàn)。學(xué)畫側(cè)面人的臉（1）眼睛的變化。側(cè)面人和正面人有什么區(qū)別？請幼兒演示比較。二、討論。幼兒學(xué)學(xué)馬路上人走路的動態(tài)。能運用對比色、同種色表現(xiàn)畫面色彩。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力，才能更好實施新≤綱要≥。為了更好地教好美術(shù)我做了以下詳細(xì)計劃：第一周：《七彩蘑菇》《我的媽媽》第二周：《水母》《仙人掌》第三周：《七彩花》《媽媽的卷發(fā)》第四周：《小蝌蚪》《小雞出殼》第五周：《七彩魚》刮畫：《大樹》第六周：《公共汽車》《毛毛蟲》第七周：《柳樹》手指印畫：《花》第八周：《房子》《小刺猬》第九周：《向日葵》吹畫：《梅花》第十周：《美麗的手》刮畫：《煙花》第十一周：《蝸牛》《獅子》第十二周：《小螞蟻》《帆船》第十三周：《蝴蝶》《生日蛋糕》第十四周：《熱氣球》刮畫：《花瓶》第十五周：《棒冰》《水仙花》第十六周：《蜘蛛網(wǎng)》《五顏六色的葡萄》為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。讓幼兒擴(kuò)大選擇的范圍，學(xué)會運用物體的基本特征。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)欣賞美的能力，才能更好實施新《綱要》。詳細(xì)計劃：第一周：《七彩蘑菇》《我的媽媽》第二周：《水母》《仙人掌》第三周：《七彩花》《媽媽的卷發(fā)》第四周：《小蝌蚪》《小雞出殼》第五周：《七彩魚》刮畫：《大樹》第六周：《公共汽車》《毛毛蟲》第七周：《柳樹》手指印畫：《花》第八周：《房子》《小刺猬》第九周：《向日葵》吹畫：《梅花》第十周：《美麗的手》刮畫：《煙花》第十一周：《蝸牛》《獅子》第十二周：《小螞蟻》《帆船》第十三周：《蝴蝶》《生日蛋糕》第十四周：《熱氣球》刮畫：《花瓶》第十五周：《棒冰》《水仙花》第十六周：《蜘蛛網(wǎng)》《五顏六色的葡萄》為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。讓幼兒擴(kuò)大選擇的范圍，學(xué)會運用物體的基本特征。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面，教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達(dá)到幼兒園規(guī)程中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣，在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力，才能更好實施新綱要。為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的需要。運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。通過多種形式的美術(shù)活動，使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。內(nèi)容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。繪畫興趣班教學(xué)計劃3我班幼過經(jīng)過半年的繪畫學(xué)習(xí)，繪畫技能有了很大的進(jìn)步，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。四、資源分析：學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全，參與人數(shù)達(dá)到每人一臺電腦。三、學(xué)生情況分析：這個興趣小組有20名參與者，都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級學(xué)生。(3)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和思維能力。二、教學(xué)目標(biāo)：(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣。繪畫興趣班教學(xué)計劃2一、指導(dǎo)思想：充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)二樓中廳排隊進(jìn)繪畫室。（2）做好組織工作，在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，參加的學(xué)生要固定，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力，解決課堂中難以解決的問題。三、活動目的課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。周五學(xué)習(xí)簡筆畫，周一為簡單的油畫棒畫。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，運用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡單工具制作。但孩子們還不太善于表現(xiàn)自己想法，不