【正文】 前半段是。（4）這里運(yùn)用了什么人物描寫方法？語言描寫和動作描寫。張翼德就是三國演義中的張飛?！?*》里的故事發(fā)生在（B）A．未莊 “田家樂”景象的主要意義在于（D）**動感（C）（D）二、多選題：1.《**》所反映的主要的社會現(xiàn)實(shí)是（ABC）“農(nóng)家樂” 2.《**》中趙七爺?shù)男愿裉卣饔校ˋCD）3.《**》中刻畫趙七爺?shù)牡湫图?xì)節(jié)有（ABDE），放下、又盤上、穿上、又藏起“三國志”4.《**》中刻畫七斤的典型細(xì)節(jié)有（ABD）“一代不如一代、放下、又盤上三、簡析題：1.“你可知道，這回保駕的是張大帥，??向八一嫂搶進(jìn)幾步道，‘你能抵擋他么？’”（1）這段話是誰說的？是趙七爺說的?！稌r(shí)事新報(bào)》“學(xué)燈”副刊，后收入詩集《女神》。）一、選擇題：1.《**》中的“**”，引起于（B）A．清帝退位2.《**》中的“**”，所圍繞著展開的事件是（A）3.《**》的主要社會意義在于（D）《**》最初發(fā)表于（A）《新青年》月刊第八卷第一號，后收入《吶喊》。）1簡要說明小說結(jié)尾對深化主題的作用。（勾勒人物穿戴或外形的特征，以活現(xiàn)其內(nèi)心特征。（趙七爺“一個(gè)字一個(gè)字的讀”《三國志》，表現(xiàn)其迂腐淺薄之極；七斤沒有辮子后“忘了吸煙??”表現(xiàn)其愚昧；九斤老太張口閉口“一代不如一代”表現(xiàn)其保守、復(fù)舊。（人物的性格特征都是在對話中表現(xiàn)出來的；對話中反映出農(nóng)民共同的特征：冷漠保守，愚昧落后，缺乏民主主義的覺悟，農(nóng)民的這種精神狀態(tài)與辛亥革命的不徹底密切相關(guān)，從而突出了主旨。（七斤嫂：愚昧麻木，保守落后，潑辣粗俗；八一嫂：愛管小事，心地善良；九斤老太：愛發(fā)牢騷，口頭禪“一代不如一代”保守、復(fù)舊。（裝腔作勢，不學(xué)無術(shù)、善于韜晦、時(shí)刻夢想復(fù)辟的封建遺老或帝制余孽形象。（愚昧麻木、膽小怕事，缺乏民主主義覺悟、冷漠保守的農(nóng)民形象。小說結(jié)尾的環(huán)境描寫，其作用也是這樣。（開頭對臨河土場、夕日余輝、花腳蚊子、小桌短凳的描繪，展現(xiàn)了農(nóng)村的封閉落后，傳統(tǒng)保守的氛圍；這種環(huán)境正與農(nóng)民的愚昧落后相適應(yīng)。（共分四部分：①辮子**的起因；②辮子**的深化；③辮子**的消解；④辮子**之后，一切如舊。（不啟發(fā)群眾覺悟，不真正推翻封建勢力，任何社會改革，即使剪掉辮子這樣的改革，也非易事，因此革命的首要任務(wù)是喚醒民眾。用以展示辛亥革命后中國農(nóng)村的真實(shí)面貌?！?**》魯迅課文閱讀分析方面的考核要點(diǎn)： “**”的涵義。“丁香姑娘”作為一個(gè)夢幻中的情人形象，她象征著含著憂愁的美好理想，也象征著作者熱切追求而又求之不得的理想和希望。他的《浣溪沙》中有一句“丁香空結(jié)雨中愁。如李商隱的《代贈》詩中就有過“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁”的詩句?！队晗铩分袪I造出的“夢一般地凄婉迷茫”的審美意境，表達(dá)了作者那種在低徊自憐中的哀怨、悲傷、彷徨、迷惘中的絲絲朦朧理想和浪漫情愫，含蓄而隱晦地揭示了一代知識青年當(dāng)時(shí)消極而真實(shí)的思想與情緒。“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”的抒情形象（ABCD）。、婉轉(zhuǎn)深微的愛情的真摯和專一的情愫。2.《雨巷》中營造了一個(gè)“夢一般地凄婉迷?！钡膶徝酪饩?，表達(dá)了（ABC）、悲傷、彷徨，迷惘情緒。二、多選題：1.《雨巷》的思想格調(diào)雖不是積極高昂的，然而它的藝術(shù)審美價(jià)值卻很高，它在藝術(shù)上的重要特色有（ABCD），反而使作品內(nèi)涵有了審美張力。，具有浪漫主義情懷。，壯志未酬的悲憤情感。，和在追尋中無可依附的飄渺感情?！缎虑嗄辍吩驴诎司淼谝惶枺笫杖搿秴群啊贰稌r(shí)事新報(bào)》“學(xué)燈”副刊，后收入詩集《女神》 《文學(xué)周報(bào)》第200期，后收入《背影》中。3.“丁香姑娘”這一形象的象征意味。本文要點(diǎn)：：抒寫了理想幻滅時(shí)的那種難以名狀的痛苦，含蓄而隱晦地揭示了一代知識青年當(dāng)時(shí)消極而真實(shí)的思想與情緒。2．戴望舒詩集有《我的記憶》、《望舒草》、《災(zāi)難的歲月》等?！?雨巷》現(xiàn)代自由體詩歌戴望舒作家作品：1．戴望舒，中國現(xiàn)代著名詩人、翻譯家。3.“燃”的象征內(nèi)涵是什么？這里的“燃”同樣表現(xiàn)了赤誠無私的奉獻(xiàn)精神，但比前者進(jìn)了一步。（三）閱讀，回答問題： 啊，我年青的女郎！我自從重見天光我常常思念我的故鄉(xiāng)，我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！“年青的女郎”、“故鄉(xiāng)”、“心愛的人兒”三者寓意的差別?！爸匾娞旃狻钡娜卦⒁猓涸娙说男律⒆鎳男律?、和中華民族的新生。寫出“我”的雙重身份和“重見天光”的三重寓意。（二）閱讀，回答問題： 啊，我年青的女郎！我想我的前身原本是有用的棟梁，我活埋地底多年，到今朝總得重見天光?！叭肌北憩F(xiàn)了赤誠無私的奉獻(xiàn)精神。“我的思量”：愛國志士對青春祖國的思念和期望。寫出“你的殷勤”、“我的思量”的寓意。我為我心愛的人兒 燃到了這般模樣！寫出“年青的女郎”的喻義。 E、借比擬抒情6.《爐中煤》中所采用的修辭手法有（ABCDE）。A．托物言志 E、側(cè)面烘托4.《爐中煤》中的象征暗示主要體現(xiàn)在（BCD）。 D、.聞一多 2.《爐中煤》中作者用以自喻的事物有（BCD）。A、借寫景抒情 B、借比喻抒情 C、借比擬抒情 D、借夸張抒情《爐中煤》中，作者將爐中煤稱作黑奴，這種修辭手法是（B）。 6.《爐中煤》中，用煤的燃燒來抒寫自己的無私奉獻(xiàn)精神，這種表現(xiàn)方法是（D）。 ，《爐中煤》的擬人化手法體現(xiàn)在（C）?！稜t中煤》中鮮明地體現(xiàn)詩人無私奉獻(xiàn)精神的詩句是（D）。4． 抗日戰(zhàn)爭時(shí)期寫下了《屈原》、《虎符》等歷史劇。2． “五四”運(yùn)動前后，與成仿吾、郁達(dá)夫等組成新文學(xué)團(tuán)體“創(chuàng)造社”。二、為什么說哈姆萊特的形象是人文主義者的典型形象?三、怎么理解哈姆萊特行動的猶豫和延宕?四、“生存還是毀滅”這段獨(dú)白，表現(xiàn)了哈姆萊特怎樣的內(nèi)心世界?五、閱讀《羅密歐與朱麗葉》，思考其主題，并將羅密歐與朱麗葉的愛情同哈姆萊特與奧菲莉亞的愛情加以比較。委是觀之不足也。,惜花疼煞小金鈴。三、劃分段落層次，并概括各層大意。五、閱讀《太陽照樣升起》，分析作品是怎樣描寫“迷惘的一代” 的。二、特洛伊戰(zhàn)爭的原因是什么？三、分析阿契里斯和赫克托耳二位英雄的形象？四、舉例說明課文中 是怎樣利用多種不同的藝術(shù)手法突出人物精神面貌和性格特征的？五、舉例說明課文 所具有的民間口頭文學(xué)的藝術(shù)特點(diǎn)。四、“春之聲”具有什么樣的象征主義？五、分析本文寓情于景、情景交融的寫作特點(diǎn)。？？？？春 之 聲 【思考練習(xí)題】一、談?wù)劚疚牡恼Z言特點(diǎn)二、閱讀全文，指出哪句話揭示了小說的主題。三、試分析這篇課文在寫作上的主要特色。圍 城 【思考練習(xí)題】一、概括這篇課文的主要內(nèi)容。,予以千金之產(chǎn),期頤之壽,于愿足乎? ,不當(dāng)貧墨以速官謗。五、小說后半部分寫了一段判詞，有什么作用?六、將文言譯成現(xiàn)代漢語。三、分析席方平的性格特征。三、怎樣理解這首詩的浪漫主義特點(diǎn)？四、舉例說明這首詩是怎樣運(yùn)用比喻和象征手法的？五、閱讀雪萊的《云》，談?wù)勊趯懽魇址ㄉ吓c《西風(fēng)頌》有何相似之處？第四單元 小說戲劇席方平【思考練習(xí)題】一、概括這篇小說的主題思想。西 風(fēng) 頌 【思考練習(xí)題】一、《西風(fēng)頌》是雪萊最負(fù)盛名的代表作。四、體會詩中的感情，反復(fù)朗讀這首詩。天 狗【思考練習(xí)題】一、為什么說這首詩集中體現(xiàn)了五四時(shí)期的時(shí)代精神？二、天狗是一個(gè)怎樣的形象？三、詩人的浪漫主義風(fēng)格在這首詩中是如何表現(xiàn)出來的？四、仔細(xì)體會詩中的感情，反復(fù)朗讀這首詩。三、這首詩中 “蜀道之難，難于上青天”先后三次詠嘆，各起到什么作用？四、找出這首詩中有詞類活用的句子，并作具體分析。蜀 道 難 【思考練習(xí)題】一、這首詩的內(nèi)容是以什么線索進(jìn)行組織的？試劃分這首詩的層次，并概括各層的意思。四、找出詩中有暗示意義的寫景句，并說明其暗示意義。二、如何看待這首詩的思想價(jià)值。靡使歸聘。載渴載饑。莫知我哀。結(jié)合《采薇》這首詩的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓@一問題的認(rèn)識和看法。這四句為什么能成為千古名句？。二、背誦詩的第六節(jié)，并回答問題如下：1.“昔我往矣，楊柳依依。怎樣才能掌握好談話的分寸？四、試分析說明本文在寫作風(fēng)格上的主要特點(diǎn)。題目自擬。失敗了以后 【思考練習(xí)題】一、本文的中心論點(diǎn)是什么？二、談?wù)劚疚膶δ愕膶W(xué)習(xí)和生活有何啟示？三、本文在說理時(shí)主要使用了哪些方面的論據(jù)？四、本文哪些地方用了比喻、排比的修辭手法？有何作用？五、本文中說：“傾跌了以后，立刻站立起來，而去向失敗中戰(zhàn)取勝利，這是從古以來偉大人物的成功秘訣。研究文學(xué)也是如此，你玩索的作品愈多，種類愈復(fù)雜，風(fēng)格愈紛歧，你的比較資料愈豐富，透視愈正確，你的鑒別力（這就是趣味）也就愈可靠?！旱菛|山而小魯，登泰山而小天下』那「天下」也只有孔子所能見到的天下?！比绾晤I(lǐng)會這句話的含義？四、寫一篇演講稿，談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)如何珍惜在大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，題目自擬。，而其狀貌乃如婦人女子，不稱其志氣。彼其能有所忍也，然后可以就大事。而盜賊之不足以死也。夫達(dá)理聞道之人，豈其以王法為敵仇者哉？議者反以為戮，黷刑壞禮，其不可以為典，明矣！，作者反駁了什么觀點(diǎn)？提出了什么論點(diǎn)？？？其反駁的著眼點(diǎn)是什么？留 侯 論【思考練習(xí)題答案】一、這篇史論的論點(diǎn)是什么?二、舉例說明這篇史論運(yùn)用了哪些論證方法?三、史論在寫人物上與人物傳記的寫法有什么不同？四、張良之所以能夠輔佐劉邦滅秦建漢、成就功業(yè)的主要原因是什么？結(jié)合本文中的觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。且夫不忘仇，孝也；不愛死，義也。公羊傳》曰：“父不受誅，子復(fù)仇可也；父受誅，于復(fù)仇，此推刃之道，復(fù)仇不除害。有反殺者，邦國交仇之。子必有親，親親相仇，其亂誰救？六、閱讀下面文字，然后回答問題。其同則異，旌與誅莫得而并焉。駁《復(fù)仇議》 【思考練習(xí)題】一、作者寫作此文的主要原因是什么？二、本文主要采用了哪種駁論方法？三、文中反駁的對方論點(diǎn)是什么？主要從哪些方面進(jìn)行反駁的？四、作者對禮與法的關(guān)系是怎樣看待的？談?wù)勀愕目捶ā榭驼咧?。、公孫支于晉。正是他的這個(gè)奏章，讓秦始皇取消了逐客令，并派人從驪邑追回了回家途中的李斯。六、給你的一位同學(xué)或朋友寫封信，談?wù)勀銓ψx書的體會和看法。四、“虛無主義可笑，但全然跪倒來讀，他可以使你得益，也可能使你受損”。但是切切又不要忘了精讀，真正的本事掌握，全在于精讀”。讀書示小妹十八生日書 【思考練習(xí)題】一、本文對于讀書持何種態(tài)度？你對讀書的重要性是如何看的？二、歸納文中所介紹的讀書方法。可是一九七二年八月里那幾天，我每天坐三四個(gè)小時(shí)望著面前攤開的稿紙，卻寫不出一句話。四、文中哪些地方是采用對比手法來增強(qiáng)抒情表達(dá)效果的？五、以《聽雨》為題寫一篇抒情散文。作者為什么愿意“大家傻一點(diǎn)”？四、這篇文章在寫作上有何突出特點(diǎn)？五、模仿該文的風(fēng)格，寫一篇介紹自己的短文。又是一年芳草綠 【思考練習(xí)題】一、通過這篇文章可以看出老舍是怎樣一個(gè)人？試加以概括說明。？ ，慎權(quán)衡。攝衣冠謝曰。召忽死之。豈以為周道衰微，桓公既賢，而不勉之至王，乃稱霸哉？語焉：‘將順其美，匡救其惡，故上下能相親也。四維不張，國乃滅亡，下令如流水之原，令順民心”這句話體現(xiàn)了管仲的什么思想？有何現(xiàn)實(shí)意義？四、《管晏列傳》中引用了管仲的話：“生我者父母，知我者鮑子。管仲生活豪奢，晏嬰則十分簡樸，兩人并不相近，司馬遷卻用合傳的形式寫他們。，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉！，北面而受學(xué)，則百己者至。五、注意下面句子中加點(diǎn)字的含義及用法：，以招賢者。亨利小說《麥琪的禮物》的構(gòu)思精巧主要表現(xiàn)在（A．采用倒敘手法 B．?dāng)懼卸啻无D(zhuǎn)換人稱 C．雙線并行，一實(shí)寫，一虛寫 D．懸念強(qiáng)烈 E．結(jié)局出人意料而又在情理之中 31．《鑄劍》一文中塑造的人物有（A魯迅 B眉間尺 C宴之敖者 32．《西廂記千里共嬋娟。B．乍暖還寒時(shí)候，最難將息。亨利的小說作品有(A．《麥琪的禮物》 B．《警察與贊美詩》 C．《羊脂球》 D．《小公務(wù)員之死》 E．《最后的藤葉》20．以下警句出自《五代史伶官傳序》的有 A．無望其速成，無誘于勢利 B．禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺C．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉 D．憂勞可以興國，逸豫可以亡身E．惟陳言之務(wù)去 21．《寡人之于國也》一文所采用的主要論證方法有 A．比較法 B．演繹法 C．歸納法 D．篩除法 E．連鎖推理法 22．作為 一篇議論文，《秋水》一文的主要特點(diǎn)是 A．寓言的方式 B．歸納的方法 C．對話的形式 D．善于援譬設(shè)喻 E．連鎖推理的方法 23．《鄭伯克段于鄢》中鄭莊公的性格特點(diǎn)是 A．陰險(xiǎn)毒辣 B．狂妄愚蠢 C．乖戾昏憒 D．工于機(jī)謀 E．老成 24．在《李將軍列傳》中，與李廣形象構(gòu)成對比反襯關(guān)系的人物形象有 A．大將軍衛(wèi)青 B．匈奴射雕者 C．程不識 D．望氣王朔 E．李蔡25．下列成語中出自《詩經(jīng)所用典故出自（）A．《詩經(jīng)》 B．《楚辭》 C．《論語》 D．《莊子》 89．《楚辭章句》的作者是（） 90．“信誓旦旦”一語出自下列哪篇作品（）A．《兼葭》 B．《離騷》 C．《短歌行》 D．《氓》91．“防民之口，甚于防川”的思想觀點(diǎn)是下列哪篇文章提出來的（）A《邵公諫厲王弭謗》 B《蘇秦始將連橫說秦》 C《晉楚城涯之戰(zhàn)》 D《燭之武退秦師》 92．詩句“出門無所見，白骨蔽平原”的作者是（） B．曹植 C．曹丕 93．《古詩十九首亨利61．下列詩歌屬于樂府舊題的有（）A．《短歌行》 B． 《飲酒》 C．《月夜》62．提倡“文章合為時(shí)而著，詩歌合為事而作”的唐代詩人是（）A．韓愈 B．柳宗元 C．白居易63．下列詩句屬于《采薇》的有（A．昔我往矣，楊柳依依 B．呦呦鹿鳴，食野之蘋 C．蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生64．北