【正文】 ” 1.《單刀會(huì)》的主人公是誰？？我愿意是激流 裴多菲我愿意是急流，是山里的小河，在崎嶇的路上，在巖石。破曹的檣擼一時(shí)絕，鏖兵的江水猶然熱，好教我情慘切?！?【駐馬聽】：“水涌山疊，年少周郎何處也？不覺得灰飛煙滅。新水令】：“大江東去浪千疊，引著這數(shù)十人，駕著這小舟一葉，又不比九重龍鳳闕，可正是千丈虎狼穴。共來百越紋身地，猶自音書滯一鄉(xiāng)。驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。，腸腦之所以稱為“腦”，下列理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是() ，對“腸腦中幾乎能夠找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)”一句，理解正確的一項(xiàng)是() ，符合原文意思的一項(xiàng)是() ，理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是() 【參考答案】四、（一） （二） （三） （四） 五、閱讀下面的文章，回答問題。重要的腸神經(jīng)系統(tǒng)不能進(jìn)入頭顱與胃腸相聯(lián)，而為了適應(yīng)高級(jí)動(dòng)物進(jìn)食和消化的需要，自然法則就保存了有獨(dú)立功能的腸神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)情緒壓抑時(shí)，食管神經(jīng)受到高度刺激會(huì)感到吞咽困難；顱腦釋出的應(yīng)激激素還會(huì)改變胃臟與食管間的神經(jīng)功能，導(dǎo)致胃灼熱。顱腦面臨驚恐時(shí)釋出的應(yīng)激激素會(huì)沖擊胃臟以生痙攣；驚恐又引起交感神經(jīng)影響腸腦的血清素分泌量。腸腦中幾乎能找到顱腦賴以運(yùn)轉(zhuǎn)和控制的所有物質(zhì)，如血清素、多巴膠、谷氨酸、去甲腎上腺素、一氧化氮等。腸腦位于食管、胃臟、小腸與結(jié)腸內(nèi)層組織的鞘中，含有神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)傳遞質(zhì)、蛋白質(zhì)和復(fù)雜的環(huán)行線路?！边@或許能給我們某種啟示。總之，在受到人為因素的干擾后，自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生產(chǎn)速度，一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。內(nèi)陸河流程縮短，水量減少，沼澤地消失，河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。然而，近百年來，沙塵暴卻已成為影響人類生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。可見，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸。從非洲內(nèi)陸吹向地中海的強(qiáng)風(fēng)幫助古羅馬人使用帆船從埃及運(yùn)回小麥，但也將撒哈拉大沙漠的沙塵帶到意大利、西班牙 9 和法國。華夏文明就是在這塊沙塵累積的黃土地上誕生和發(fā)展起來的。在地質(zhì)史上，風(fēng)力對草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類：凡搬不動(dòng)的粗大礫石，留在原地形成礫石戈壁灘；顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠；顆粒微小的粉砂細(xì)土和微塵，則被強(qiáng)上升的氣流揚(yáng)上天空，作中長距離的輸送?，F(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起，造成空氣渾濁、能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象，實(shí)際古已有之?；丶业穆飞?，那女孩始終緊緊抱著那束盛開的杏花，她似乎悄悄吻了它一下，有一片潔白的花瓣飄落下來，綴在她的發(fā)辮上，女孩好快活。女孩抱著她鮮艷的花束，抬起臉望著她的父親。一個(gè)成年的女人走過來，接過那叢被女孩棄置的花蕾，說：可我，倒正想要這一枝。它確實(shí)很漂亮。她堅(jiān)持說，我就要這一枝。母親打斷她：傻孩子，這花都已開過了，拿回家去，一兩天就謝了呀。她輕輕說。女孩搖了搖頭。它就像你吶，還 著哩。男人 地把那些不易采得的野花，一枝枝分贈(zèng)給同行的旅伴。采回來一大叢一大叢連枝條帶花蕾的野杏花。老大娘一會(huì)兒看著我，一會(huì)兒又看著那個(gè)小伙子?！崩洗竽飮@著氣說?！蔽业芍切』镒诱f，可他卻(丙)?！鞍?，現(xiàn)在的年輕人可真缺乏教養(yǎng)！”“說得是啊，說得是啊，”老大娘點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就是沒有教養(yǎng)嘛！” “學(xué)校里是怎樣教他們的！”“說得就是嘛，學(xué)校里是怎么教他們的？”老大娘同意我的說法。使勁盯著窗外，仿佛生平頭一回見到這輛無軌電車沿途經(jīng)過的街道似的。（一）讓 座我站在無軌電車?yán)铮砼杂袀€(gè)老大娘，兩只手扶著椅背也是站著。，；率土之濱。今我來思。23.，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。一顧傾人城。！危乎高哉！。沉吟至今。（） （）A.《師說》 B.《祭十二郎文》 C.《永州八記》 D.《張中丞傳后續(xù)》 （）A.《荀子》 B.《韓非子》 C.《春秋》 D.《莊子》 12.《孟子》一書的特色是（），氣勢磅礴 ，極具雄辯力 （） （） （） B.《古詩十九首》是一人所作 “質(zhì)而不俚，淺而能深”，又創(chuàng)造出整齊的五言體 “初唐四杰”的有（） （） “四大奇書”的是（）A.《三國演義》 B.《金瓶梅》 C.《西游記》 D.《紅樓夢》 （）A.《虬髯客傳》 B.《紅線女》 C.《李娃傳》 D.《聶隱娘》（） 【參考答案】二、多選 4CDE 三、填空。D.《詩經(jīng)》的句式結(jié)構(gòu)全部用四言。B.《詩經(jīng)》是我國最早的一部樂歌總集。春風(fēng)吹又生。但見長江送流水。馮諼客盂嘗君》 《張中丞傳后敘》 （），故國不堪回首月明中 ，幾處今宵垂淚痕 ，蠟矩成灰淚始干 D.“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣” （）A．沉郁頓挫 B．飄逸奔放 C．清新淡雅 D．通俗易懂 ，在詩詞文賦以及書畫等方面都有很高造詣的是() 19.《迢迢牽牛星》最主要運(yùn)用的手法是（） （） （）A.《莊子》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《戰(zhàn)國策》 《詩經(jīng)》中，保存民歌最多的部分是（） ，通過標(biāo)題點(diǎn)明主題思想的是（）A．郭沫若的《爐中煤》 B．高爾基的《鷹之歌》 C．屠格涅夫的《門檻》 D．契訶夫的《苦惱》 24.“既來之，則安之”這句古語出自（）A.《莊子》 B.《孟子》 C《論語》 D.《史記》25.《紅樓夢》的體裁是（） 26.《西廂記》是一部（） ”詩仙”的是（） 《史記》中，用來記敘帝王事跡的是（） 29.《李將軍列傳》中，李廣和李蔡的對比描寫，主要是為了表現(xiàn)李廣的（） （）A.《三國演義》 B.《紅樓夢》 C.《水滸傳》 D.《儒林外史》 31.“紅裝素裹，分外妖嬈”二句運(yùn)用的修辭手法是() 《登金陵鳳凰臺(tái)》，在“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”之后感嘆人事變遷的詩句是（），飛入尋常百姓家 ，多少樓臺(tái)煙雨中 ，晉代衣冠成古丘 ，長安不見使人愁《書憤》中高度概括歷史事實(shí)與自身經(jīng)歷的名句是（），中原北望氣如山 ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) ，鏡中衰鬢已先斑 D.《出師》一表真名世，千載誰堪伯仲間“詩中有畫”特點(diǎn)的詩人是() （） （）A.《尚書》 B.《左傳》 C.《國語》 D.《戰(zhàn)國策》 “史家之絕唱，無韻之離騷”的作品是（）A.《漢書》 B.《史記》 C.《戰(zhàn)國策》 D.《紅樓夢》 （）A.《西洲曲》 B.《木蘭辭》 C.《別賦》 D.《孔雀東南飛》 （）A.《水滸傳》 B.《三國演義》 C.《儒林外史》 D.《紅樓夢》 （）A.《邯鄲記》 B.《牡丹亭》 C.《南柯記》 D.《寶劍記》 【參考答案】一、單選 二、多項(xiàng)選擇題() () 莊子 柳宗元 杜甫 石蘇軾 白居易 ，屬于老舍創(chuàng)作的有（）A.《倪煥之》 B.《月牙兒》 C.《茶館》 D.《邊城》 E.《駱駝祥子》 ，借景抒情的有()，守拙歸園田。蘇秦列傳》里有段故事：“信如尾生，與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱柱而死”，以“乳枝桿菌”一族為最多，占百分之九十九 、簡要的語言，揭示說明對象的本質(zhì)特征的說明方法是() () ，激烈抨擊“竊鉤者誅，竊國者侯”黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的是（） 6.《種樹郭橐駝傳》中用種樹的道理來說明治民的道理，這種表現(xiàn)方法是()  “民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是() 《從軍行》是一首() 9.《詩經(jīng)怎么辦？”這里采用的修辭手法是() ，綜合運(yùn)用兩種說明方法的是()，恐怕要算《禮記當(dāng)時(shí)的情況是：開水沒有。可以說，對比手法貫穿在全文的行文之中，是文章說理、達(dá)意的主要方法。作者主要是用對比的方法來突出這一中心論點(diǎn)。（2）這里運(yùn)用了哪兩種論據(jù)？這里所運(yùn)用的兩種論據(jù)是：理論論據(jù)和歷史事實(shí)論據(jù)。”這就是說，國家的興衰，事業(yè)的成敗，皆取決于“人事”是“憂勞”還是“逸豫”。2．“《書》曰：‘滿招損，謙得益。作者主要是通過對比的方法來體現(xiàn)并突出中心論點(diǎn)。這里用的是歷史事實(shí)論據(jù)：前半是國家興旺、事業(yè)成功的歷史事實(shí)；后半是國家衰亡，事業(yè)失敗的歷史事實(shí)。五、簡析題： 1．“方其系燕父子以組，??而皆自于人歟？”（1）這段文字的中心論點(diǎn)是什么？這段文字的中心論點(diǎn)：國家的興衰，事業(yè)的成敗，主要取決于人事。行文中開篇即以唱嘆起筆，使人警醒；時(shí)而推出與主旨相關(guān)的警戒性斷語，而且兩兩比并，正反相形，如“滿招損，謙得益”，“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”；時(shí)而又出以感慨淋漓之句，多置于文章的筋絡(luò)關(guān)鍵之處，如“豈非人事哉！”、“可謂莊哉！”、“何其衰也！”“豈獨(dú)伶人也哉！”這些都增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力。2．作者的寫作意圖是什么？文章的抒情意味體現(xiàn)在那些地方，有何作用？本文的寫作意在勸諫北宋統(tǒng)治者以史為鑒，居安思危，防微杜漸，莫蹈覆轍。第二自然段概述莊宗李存勖興衰成敗的歷史事實(shí)是事實(shí)論據(jù)?！边@個(gè)“書”指的是（A）A．尚書 三、多選題1．下列《五代史伶官傳序》中的論證，運(yùn)用對比論證方法的有（ACD）A．盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉，吾仇也，燕王，吾所立。災(zāi)難禍患往往是從細(xì)微小事逐漸積累起來的，而那些有智謀、有勇氣的人大多被他所沉溺迷愛的人和事物迷惑困擾。憂患勤勞可以使國家興旺，安逸享樂就會(huì)把自身毀滅。《尚書》說：“驕傲自滿，便會(huì)受到損害，33謙虛謹(jǐn)慎就能得到好處。2．及凱旋而納之等到勝利歸來就把箭收藏在祖廟里。一、詞語解釋重點(diǎn)掌握的詞：之、原、終、賜、遺、爾、乃、遣、盛、負(fù)、納、方、系、及、顧、泣、本、憂勞、逸豫、積、忽微、困、溺、從事二、翻譯題：1．原莊宗之所以的天下，與其所以失之者，可以知之矣。，氣勢奪人。4． 他的作品有《歐陽文忠公集》、《新五代史》和《新唐書》（與宋祁合撰）文體知識(shí)：《新五代史?伶官傳》 本文要點(diǎn)：文章一開始就提出盛衰在于人事的論點(diǎn)，“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！” ，論證主旨。2． 歐陽修是北宋時(shí)期詩文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，主張文章應(yīng)“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。（5）前后兩部分各自又采用了怎樣的論證方法？前后兩部分各自又采用的都主要是比較法中的類比論證法。（4）前后兩部分構(gòu)成怎樣的關(guān)系？從這里可以看出這段文字整體上采用了什么論證方法？前后兩部分之間是正反對比關(guān)系。（3）劃分前半部分的層次，概括層次大意。（2）這段話可以劃分為兩部分，請概括各部分的大意?！埃?）概括這段文字的旨意。（3）這段論證的說服力來自哪里？這段論說的說服力來自：論據(jù)充分，而且都是用的秦王自己發(fā)展史上的歷史事實(shí)，都與秦國走向富強(qiáng)、奠定秦國統(tǒng)一天下的基礎(chǔ)有關(guān)，這就切中了秦王急于統(tǒng)一天下的最大心理愿望。由此觀之，客何負(fù)于秦哉？”（2）概述文中所列舉的論據(jù)。正面論證，以彰明任用客卿之利，反面推理，以揭示驅(qū)逐客卿之害，兩相對比，是非十分鮮明突出?！边@里所采用的修辭手法有（ABC）A．排比六、問答題： ?奏章的中心論點(diǎn)是什么?由于秦王聽信讒言,下令驅(qū)逐一切不在秦國出生的賓客和士大夫,:“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”，即驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的。減少自己的臣民而增強(qiáng)了敵人的力量，對內(nèi)造成自己的空虛，對外和諸侯結(jié)下怨仇。這就是通常所說的借給仇敵武器，送給強(qiáng)盜糧食的情況。11．卻賓客以業(yè)諸侯驅(qū)趕客卿，使其他諸侯成就功業(yè)。因此泰山不嫌棄一塊塊土壤，所以才能成就它的高大；河海不舍棄一條條細(xì)流，所以才能成就它的深廣。這不是統(tǒng)治天下、制服諸侯的方略呀！10．是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。隨著時(shí)尚打扮得高雅漂亮，美好艷麗、體態(tài)優(yōu)雅的趙女就不會(huì)站在你的旁邊。使心意歡娛的事物，使耳目愉悅的聲色。如果當(dāng)初這四位君主拒絕客卿而不肯容納他們，疏遠(yuǎn)有才能的人而不重用??。象蠶吃桑葉一樣吞并掉其他諸侯，使秦國成就了帝王基業(yè)。于是瓦解了六國的合縱聯(lián)盟，迫使他們面向西方侍奉秦國，功績一直延續(xù)到今天。百姓因而富足興旺，國家因而富庶強(qiáng)大，百姓樂于為國家出力。我聽說官吏們商議要驅(qū)逐客卿，我個(gè)人私下認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。竊：私下，副詞，用在動(dòng)詞“以為”前，表示謙恭。，從正反兩方面論證納客則強(qiáng)國的觀點(diǎn)。本文一開始就直截了當(dāng)提出全文的中心論點(diǎn)：“臣聞吏議逐客，竊以為過矣。文體知識(shí)：1.“書”指上書、奏章，是古代臣子向君主陳述政見的一種文體。本文載于《史記3。2?！吨G逐客書》（秦代）李斯 作家作品：1．李斯，秦代著名的政治家，又是秦代散文的代表作家。？小說通過辮子**的描繪，反映了農(nóng)民愚昧落后的狀態(tài)；而這個(gè)結(jié)尾，則告訴人們，雖然經(jīng)過了張勛復(fù)辟的政治**，農(nóng)村卻仍是死水一潭，這就進(jìn)一步揭示出當(dāng)時(shí)農(nóng)村的保守、復(fù)舊思想是多么難以被觸動(dòng)、被改造，從而使主題思想又深入了一層。？作者主要通過裹腳?！靶陆_”和“一瘸一拐”地走路有何象征意味？九斤的“新近裹腳”和“一瘸一拐”的走路，象征著封建傳統(tǒng)仍在一代代地往下傳著，中國社會(huì)仍在痛苦地走著老路?！边@一呼應(yīng)說明：農(nóng)村的愚昧落后根深蒂固，像張勛復(fù)辟這樣重大的政治事件，都不能對它有絲毫觸動(dòng)，可見中國革命任務(wù)的艱巨。？作者強(qiáng)調(diào)七斤受尊敬，是為反襯其他人還遠(yuǎn)不及七斤；而七斤已經(jīng)如此愚昧落后，那當(dāng)時(shí)農(nóng)村、農(nóng)民的落后程度就不待言了。”。竟也如此愚昧無知，可見當(dāng)時(shí)農(nóng)村究竟落后到了何種程度。這十分深刻地揭示出七斤的極端愚昧無知心態(tài)。這是愚昧無知的表現(xiàn)。前半段是通過“以外顯內(nèi)”的方式來間接地顯示人物心理；后半段則是直接心理描寫。（4）這里運(yùn)用了什么人物描寫方法？語言描寫和動(dòng)作描寫。張翼德就是三國演義中的張飛。《**》里的故事發(fā)生在（B）A．未莊 “田家樂”景象的主要意義在于（D）**動(dòng)感（C）（D）