【正文】 《水調(diào)歌頭》的有（）A．起舞弄清影，何似在人間。C．不知天上宮闕，今夕是何年 D．楚天千里清秋，水隨天去秋無際。28．下列《前赤壁賦》的幾組句子中屬于對偶句的有（）A．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間 B．縱一葦之所如，凌萬頃之茫然 C．午幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦 D．駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬 E．耳得之而為聲，目遇之而成色 29．在小說《**》中，作者用以刻畫趙七爺形象的典型細(xì)節(jié)有（A．辮子盤上放下又盤上 B．竹布長衫脫下穿上又脫下 C．三句不離口頭禪“一代不如一代”D．時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀《三國志》 E．經(jīng)常坐在門檻上抽煙不說話 30．歐長亭送別》一折的主角是（A崔鶯鶯 B張珙 C紅娘33．下列作品屬于余光中的是（A《聽聽那冷雨》 B《鄉(xiāng)愁》 C《神女峰》34．與湯顯祖的《牡丹亭》并稱為“臨川四夢”的作品是（A《紫釵記》 B《邯鄲記》 C《還魂記》35．杜甫的《月夜》中寫了幾地之月（A鄜州月 B長安月 C靈武月3《采薇》一詩的藝術(shù)特點(diǎn)是（A、反復(fù)詠嘆 B、抒情和寫景融為一體 C、起興手法3下列至理名言出自《論語》的有（A、舉一反三 B、當(dāng)仁不讓 C、君子成人之美3下列詩篇屬于樂府舊題的有（A、《短歌行》 B、《月夜》 C、《春江花月夜》3《長亭送別》一折戲的主角是（A、崔鶯鶯 B、張珙 C、紅娘 “回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”運(yùn)用的修辭手法有（A夸張 B、對比 C、借代））））））））））））第二篇：專升本《大學(xué)語文》課后練習(xí)第一單元 記敘文燕昭王求士 【思考練習(xí)題】一、昭王能富國強(qiáng)兵、報(bào)仇雪恥的原因是什么？二、郭隗所說的“古服道致士之法”指什么？郭隗為什么要向燕昭王講“古服道致士之法”？三、文中郭隗講了一個(gè)用五百金買千里馬骨的故事，有何寓意？其中用了什么修辭手法？有什么作用？四、試分析“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡國與役處”這段話中的修辭手法及其作用。，安事死馬？管晏列傳 【思考練習(xí)題】一、《管晏列傳》所寫的管仲和晏嬰，在時(shí)間上相去百余年。反復(fù)閱讀課文，說說管晏合傳的內(nèi)在聯(lián)系是什么？二、作者對管晏的評價(jià)流露出怎樣的思想感情？三、《管晏列傳》中“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固?！边@句話是贊美鮑叔牙的，司馬遷為什么要把它寫進(jìn)管仲的傳中？五、司馬遷在《管晏列傳》中說：“管仲世所謂賢臣，然孔子小之?！M管仲之謂乎？”孔子為什么小看管仲？司馬遷是怎樣看待這個(gè)問題的？六、注意下面句子加點(diǎn)字的意思及用法：，世所謂賢臣，然孔子小之。，鮑叔終善遇之。以身下之。，鮑叔不以我為怯。二、作者為什么在文章一開始說自己“悲觀”？三、文章中說：“世界確是更‘文明’了，小孩也懂事懂得早了，可是我還是愿意大家傻一點(diǎn)”。聽聽那冷雨 【思考練習(xí)題】一、這篇散文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？二、這篇散文在構(gòu)思上有何獨(dú)特之處？三、試分析這篇散文的語言特點(diǎn)。懷念蕭珊 【思考練習(xí)題】一、本文回憶了哪些內(nèi)容？是怎樣組織材料的？二、本文表達(dá)了作者對蕭珊怎樣的感情？各是通過哪些文字表現(xiàn)出來的？三、本文開頭說：“在五十年前我就有了這樣一種習(xí)慣：有感情無處傾吐時(shí)，我經(jīng)常求助于紙筆?！边@是為什么？四、請通過本文內(nèi)容概括一下蕭珊的個(gè)性特征？五、閱讀《隨想錄》，談?wù)勀阕x后的感想。三、作者認(rèn)為：“若讀書面窄，借鑒就不多，思路就不廣，觸一而不能通三。談?wù)勀銓Ψ鹤x與精讀之間關(guān)系的認(rèn)識。作者為什么這樣說？五、談?wù)勥@篇文章在寫作上的主要特點(diǎn)。第二單元 議論文諫 逐 客 書 【思考練習(xí)題參考】一、李斯為什么要寫這篇文章？他的目的達(dá)到了么？因?yàn)榍赝跸铝酥鹂土?，而李斯正在被逐之列，所以李斯寫了這個(gè)奏章，來分析闡明逐客的錯(cuò)誤和危害性。二、秦國歷史上的國君很多，李斯為何在文章中獨(dú)獨(dú)以穆公、孝公、惠王、昭王為例來說明用客的重要性？本文在選材上有什么特點(diǎn)？三、李斯為什么要對秦王所喜好的珍寶、美色、音樂等進(jìn)行鋪張描寫？四、作者用“泰山不讓土壤、河海不擇細(xì)流”作比喻來說明什么道理？五、本文有很強(qiáng)的說服力，它主要來自哪里？六、解釋各句中加點(diǎn)的字：，卻賓客以業(yè)諸侯。使秦成帝業(yè)。可寶者多。五、翻譯句子：，父爽為縣吏趙師韞所殺，卒能手刃父仇，束身歸罪。？其誠偽，考正其曲直，原始而求其端，則刑禮之用，判然離矣。周禮：“調(diào)人掌司萬人之仇，凡殺人而義者，令勿仇，仇之則死?！庇职驳糜H親相仇也？《春秋”今若取此以斷兩下相殺，則合于禮矣。元慶能不越于禮，服孝死義，是必達(dá)理而聞道者也。五、翻譯句子：，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生 【思考練習(xí)題答案】一、大學(xué)生畢業(yè)后走上社會(huì)，應(yīng)該注意哪兩方面墮落的危險(xiǎn)？二、作者送給大學(xué)畢業(yè)生的三種防身的藥方是什么？你認(rèn)為這些藥方現(xiàn)在還是否有效？為什么？三、作者在文章結(jié)尾說：“成功不必在我，而功力必不唐捐。文學(xué)的趣味 【思考練習(xí)題】一、為什么“文學(xué)的修養(yǎng)可以說就是趣味的修養(yǎng)”？二、不同的人為什么會(huì)有文學(xué)趣味上的分歧？三、文藝趣味上的欠缺主要有哪幾種表現(xiàn)？克服這些毛病的方法是什么？四、如何理解文中所說的“活的趣味時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)見新境界”？五、閱讀下面文字，回答問題：一切價(jià)值都由比較得來，生長在平原，你說小山坡最高，你可以受原諒，但是你錯(cuò)誤。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確，你必須把世界名山都游歷過，測量過。？？，并說明各層次之間的關(guān)系?！闭堖\(yùn)用快速閱讀方法（可利用學(xué)校圖書館、閱覽室等條件），找出三個(gè)以上有關(guān)名人的典型事例作為材料，以這句話的內(nèi)容作為中心論點(diǎn)，寫一篇議論文。論言談 【思考練習(xí)題】一、本文的主要觀點(diǎn)是什么？二、為什么說“善于保持沉默也是談話的一種藝術(shù)”？三、作者認(rèn)為：“能掌握分寸的人，才算精通了談話的藝術(shù)”。五、你認(rèn)為應(yīng)怎樣講究談話的藝術(shù)性？談?wù)勀阍趯?shí)際生活中是如何去做的？第三單元 詩歌采 薇 【思考練習(xí)題】一、反復(fù)朗讀吟誦全詩，并回答問題如下：？它是通過什么方式表現(xiàn)的？這樣表現(xiàn)有什么好處？ 、五節(jié)主要表現(xiàn)了什么？？結(jié)合過去讀的《詩經(jīng)》作品，看看它們是否也有這些特點(diǎn)。今我來思，雨雪霏霏”。三、當(dāng)兵服役，保家衛(wèi)國是一個(gè)人對國家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，它既讓人感到神圣和自豪，但同時(shí)又讓人承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代價(jià)。四、解釋下列各句中帶“.”的字，注意這些字的用法：，歲亦莫止。雨雪霏霏。我行不來。春江花月夜 【思考練習(xí)題】一、劃分這首詩的層次，并概括各層意思。三、分析這首詩的烘托與鋪墊手法。五、朗讀并背誦這首詩。二、找出這首詩運(yùn)用想像和夸張的詩句，說明其作用。五、朗讀并背誦全詩。雨 巷【思考練習(xí)題】一、如何看待這首詩所表現(xiàn)的思想感情？二、詩中的“姑娘”是一個(gè)什么樣的形象？三、試分析這首詩在音樂美方面的特點(diǎn)。光 的 贊 歌 【思考練習(xí)題】一、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？二、“光”的形象有何象征意義？三、這首詩在抒情上有哪些特點(diǎn)？四、第8章內(nèi)容在抒情上有何特點(diǎn)？五、反復(fù)朗讀這首詩，體會(huì)詩中的感情。這首詩是在何時(shí)何地在什么情況下創(chuàng)作的？二、結(jié)合注釋，在理解句意的基礎(chǔ)上概括各節(jié)大意，并進(jìn)而思考文章表達(dá)了怎樣的思想感情。二、劃分這篇小說的段落層次、概括各層意思。四、分析這篇小說所反映的作者思想的局限性。,日夜搒掠,脛股摧殘甚矣!，猶未深信。,共以屠伯是懼。二、方鴻漸是一個(gè)什么的人物？結(jié)合課文分析其性格特征。四、閱讀下面文字，回答下列問題：他給高松年三百瓦特的眼光射得不安，覺得這封信不收到是自己的過失，這次來得太冒昧了，果然高松年寫信收回成命，同時(shí)有一種不出所料的滿意，惶遽地說：“沒有呀！我真沒收到呀！重要不重要？高先生什么時(shí)候發(fā)的？”倒像自己撒謊，收到了信在抵賴。三、小說是怎樣將主人公的見聞與聯(lián)想緊密結(jié)合起來的？體會(huì)小說的 “意識流” 特點(diǎn)。赫克托耳之死 【思考練習(xí)題】一、閱讀荷馬史詩，復(fù)述特洛伊戰(zhàn)爭的經(jīng)過，具體講述《伊利亞特》所述的故事。老 人 與 海 【思考練習(xí)題】一、怎樣理解桑提亞哥的 “硬漢性格” ?二、怎樣埋解《老人與?！返脑⒀曰拖笳餍蕴卣?三、《老人與?！愤\(yùn)用了許多獨(dú)自式的心理刻畫，這是為什么?四、試結(jié)合《老人與海》分析海明威簡潔明快的敘事特點(diǎn)和簡練的語言特點(diǎn)。游 園 【思考練習(xí)題】一、本折戲表達(dá)了怎樣的主題？二、分析杜麗娘的性格特征，并說明作者是怎樣刻畫杜麗娘內(nèi)心世界的。四、解釋句子中加點(diǎn)的字詞：,搖漾春如線。 ，那牡丹還早。哈 姆 雷 特 【思考練習(xí)題】一、閱讀全劇，復(fù)述全劇的故事情節(jié)。第三篇：專升本大學(xué)語文(三)專升本大學(xué)語文(三)《爐中煤》 現(xiàn)代自由體詩歌郭沫若作家作品：1． 郭沫若，我國著名詩人、學(xué)者、文化戰(zhàn)士。3． 1921年出版了在我國現(xiàn)代詩歌史上有重要意義的詩集《女神》。本文要點(diǎn)：主旨: 詩人表達(dá)了對五四后煥發(fā)青春的祖國的無比熱愛和無私奉獻(xiàn)精神本詩中的兩個(gè)主要意象各有什么象征意義本詩第三節(jié)的雙重象征意義是什么，“重見天光”喻指什么？運(yùn)用比喻、擬人、設(shè)問、反復(fù)等修辭手法和象征、托物言志、擬人化等表現(xiàn)手法本詩韻律和諧，反復(fù)詠嘆的表達(dá)作用一、單選題《爐中煤》中詩人情感的全面表述是（D）。，我年青的女郎，才有火一樣的心腸，到今朝總是重見天光，燃到了這般模樣 《爐中煤》中借爐中煤來抒寫作者的情懷，這種表現(xiàn)方法是（C）。 5.《爐中煤》中稱祖國為“年青的女郎”和“心愛的人兒”，這種抒情方法是（C）。 7.《爐中煤》中，作者賦予爐中煤以靈性，讓它來傾訴衷情，這種抒情方法是（C）。 二、多選題 ，青年時(shí)代為投身反帝愛國運(yùn)動(dòng)而棄醫(yī)從文的有（BC）。 E、心愛的人兒3.《爐中煤》中所運(yùn)用的表現(xiàn)方法有（ABC）。，稱祖國為女郎 ，體現(xiàn)愛國熱情，體現(xiàn)中華民族的新生 ，體現(xiàn)無私奉獻(xiàn)精神 ，代人訴說衷情5.《爐中煤》中所運(yùn)用的抒情方法有（BCE）。 三、簡析題（一）閱讀，回答問題： 啊，我年青的女郎！我不辜負(fù)你的殷勤，你也不要辜負(fù)了我的思量。五四后青春煥發(fā)的祖國?！澳愕囊笄凇保簾òl(fā)青春的祖國對愛國志士的殷切召喚和期望。寫出“燃”字的象征內(nèi)涵。主要體現(xiàn)了詩人往昔被壓抑著的愛國激情，指的是詩人在黑暗長夜中的摸索探尋。稱祖國為女郎，這是什么修辭手法？比喻?！拔摇钡碾p重身份：詩人自己和中華民族。后兩句用的是什么表現(xiàn)方法？象征暗示。三者都指向祖國，但“年青的女郎”強(qiáng)調(diào)祖國的新生和青春煥發(fā)，“故鄉(xiāng)”只是祖國的借代，“心愛的人兒”側(cè)重詩人對新生祖國的熱愛與眷戀之情，三者的側(cè)重點(diǎn)和情感都有差別。象征暗示。這里主要體現(xiàn)了詩人由五四革命運(yùn)動(dòng)煥發(fā)出來的愛國熱情，強(qiáng)調(diào)了詩人在“重見天光”后激情噴發(fā)、奮力搏擊的赤誠獻(xiàn)身精神。上世紀(jì)三十年代“現(xiàn)代派”的代表詩人。3．戴望舒的詩歌名篇有《雨巷》、《獄中題壁》、《我用殘損的手掌》等。，理解其中蘊(yùn)含的作者的思想感情。一、單選題：（A）A.《小說月報(bào)》1928年8月第19卷第8號，后收入詩集《我的記憶》。2.《雨巷》這首詩是（C）3.《雨巷》中通過寂寞、冷清、朦朧的長長的雨巷，來表述（B），思念家鄉(xiāng)的愁苦感情。，非常抑郁的感情。4.《雨巷》通過“我”去尋找幻影中的“丁香姑娘”而不得的心理過程，來展示（C）。，結(jié)構(gòu)全篇。三、簡答題：？1927年大革命失敗以后，作者和絕大部分知識分子一樣，陷入了極度的悲觀和痛苦之中?！岸∠憬Y(jié)”象征什么，而在《雨巷》一詩中“丁香姑娘”有哪些象征意味？丁香結(jié)，即丁香的花蕾，用它來象征人們的愁心，是中國古代詩詞中的一個(gè)傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法。南唐李璟更把丁香結(jié)和雨中的惆悵聯(lián)在一起了?！本褪怯糜曛卸∠憬Y(jié)作為人的愁心的象征的。從某種意義上來說，它還象征著大革命失敗后的那種不甘寂寞的和美好形象被破壞的復(fù)雜心境。（這是1917年張勛復(fù)辟在江南水鄉(xiāng)農(nóng)民中引起的關(guān)于辮子的**。）。）。）。對辮子風(fēng)波起了烘托作用，也就烘托了主題。）。）。）、八一嫂、九斤老太的性格特征。），說明人物對話對刻畫人物，表現(xiàn)主題的作用。），說明其表達(dá)作用。）。如寫趙七爺?shù)摹皩⑥p子盤在頂上”“穿寶藍(lán)色竹布的長衫”等。（農(nóng)村依舊一潭死水，封建傳統(tǒng)代代相傳，農(nóng)民精神依舊麻木，如不改變，如不喚醒民眾，中國將仍無希望。B.《小說月報(bào)》1928年8月第19卷第8號，后收入詩集《我的記憶》?！段膶W(xué)周報(bào)》第200期，后收入《背影》中。（2）“張大帥”指的誰？“張翼德”是什么人？“張大帥”指張勛。（3）從這里可以看出說話者是怎樣一個(gè)人？可以看出趙七爺既是個(gè)聽到復(fù)辟消息后就高興張狂的帝制余孽，又是一個(gè)不學(xué)無術(shù)、裝腔作勢嚇人的極愚蠢的草包。2.“七斤將破碗拿回家里，坐在門檻上吸煙；??入娘的！??”（1）這里是通過什么方法來刻畫人物？其中前半段與后半段的刻畫方法又有何不同？這里用的心理描寫的方法來刻畫七斤形象。（2）七斤“忘記了吸煙”說明什么？七斤忘記了吸煙，是由于他沒有了辮子，怕被殺頭，心里十分著急。（3）七斤的直接心理活動(dòng)有什么特點(diǎn)？這一特點(diǎn)說明了什么？七斤“想想些辦法”，但滿腦子只有殘斷影像和片言只語，什么也貫穿不起來，連個(gè)極其簡單的思想也不能組織。（4）從七斤的這一心理狀態(tài)可看出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？七斤當(dāng)時(shí)是當(dāng)?shù)氐摹俺鰣鋈宋铩??！艾F(xiàn)在的七斤，??一瘸一拐的往來。鞭子**過后，一切又恢復(fù)了原來的“死水一潭”的老樣子。頭的環(huán)境描寫相呼應(yīng)？作者用這一呼應(yīng)來說明什么？這個(gè)結(jié)尾與開頭的“田家樂”景象相呼應(yīng)體現(xiàn)在：“到夏天，他們?nèi)匀蛔肿约议T口的土場上吃飯；大家見