【正文】 有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為亮麗，那就是師魂；有一支魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺?！庇梦覀兊膼圩虧檶W生的心田，用我們的責任培育學生的成長，相信學生的成才就是水到渠成了。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福！當然，教育最需要的是愛與責任的交融，奏出教育的協(xié)奏曲。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情?！庇變簣@的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。一個人的生命是有限的，我們應(yīng)該讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩。幼兒是在不斷的學習中成長的。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。說句良心話，老師不是萬能的，不可能處理好所有的事情，但老師的那份責任告訴我，我們要盡自己最大的努力“潤物于無聲”。我們的職責是教書育人，憑什么教，拿什么教給學生呢？剛開始從教的時候，說實話，有很多東西把握不好，怎么辦？跟老教師學，多聽老教師的課不是一條很好的捷徑嗎?！鞍贌o聊賴何為教，一事無成怎做授。愛孩子成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣?！睙釔酆⒆?，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。這份成長，加深了我對教育的理解，也讓我更珍惜人民教師這一光榮的稱號。這是我新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，我就暗自承諾，自己要用責任和愛心去照顧他們。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。因為，一旦學生體會到這種愛的情感，就會“親其師，信其道”。有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進來了？”答曰：“哪里有‘愛’”哪里便有‘智慧’和‘成功’?！蹦赣H最后決定把“愛”請回家。有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。通過對師風師德教育的學習，我對其重要意義有了更加明確的認識，對教師職業(yè)道德的理解也更加深刻。愛與責任是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命?！叭绻f，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。衣著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達適當。語言表達3分。十、師德師風演講比賽評分標準演講內(nèi)容4分。七、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。（題目自擬）演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。三、比賽時間：2016年10月31日下午（星期一）四、比賽地點：一樓大廳。二、主題與內(nèi)容本次演講活動的主題是“愛與責任鑄師魂我身邊的故事”。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第四篇：愛與責任鑄師魂演講活動“愛與責任鑄師魂我身邊的故事”青年教師演講比賽活動安排一、指導思想振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。我無法說出哪個更重要。我們學校的老師為了提高自己的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，大家總是抽出一些課外時間去學習一些新的教學理念，教學方法和教學手段，利用一切可以利用的機會充實自己，我們學校的教師每周都會安排一次聽課教研，為一個問題，大家常常會掙的面紅耳赤，上網(wǎng)查證，查閱資料，甚至有時候備教案會熬到深夜……我們就是想把最好的傳授給我們的學生。所以，我們常常提醒自己，要對學生負責，要對得起“老師”這一神圣的稱謂。當然，教育最需要的是愛與責任的交融，才能奏出教育的和協(xié)樂曲。在我家，孩子們和我說了好多心里話，我激動的熱淚盈眶。”老師，您趕快好起來吧，我們都等著您呢。誰愛學生，學生就會更愛他，只有愛學生的人，才能教育好學生，才能將心比心。漸漸地，我們越來越熟悉，孩子們也喜歡上了我。每個同學都有自己的性格特點，這都需要我們?nèi)ド钊氲囊灰涣私獠⒔o予不同的方法指導。當他們遇到問題時，我會和顏悅色的39。在我剛接我們現(xiàn)在的這個六一班時，也就是上學期，我最初面對這班孩子們的時候，我從他們的眼中看出了一絲異樣的目光，可以看出他們并不喜歡我，六年級的學生了，他們都有自己的觀念和思想了，眼看著還有一年