教師愛與責(zé)任鑄師魂演講稿及擴展資料(參考版)
2024-11-19 01:46本頁面
【正文】 有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一支魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。是什么讓他忘記一切煩惱，忽視身體的切膚之痛呢？因為愛，他深情地演繹著人生；因為執(zhí)著，他微笑著播種希望。因為他心里最放心不下的就是那一雙雙充滿期待的眼睛。每天凌晨，他就會腹痛難忍，跑遍了大小醫(yī)院，服用了無數(shù)中西藥，灌腸兩個多月，也沒有根本好轉(zhuǎn)，治病花光了有限的積蓄，這讓本不富裕的家庭更加雪上加霜。當(dāng)啟明星還眨著眼睛流連于星辰時，他早已走出家門奔向我們的陣地。無聲的淚海從臉頰上流過，滿含對父親深深的愧疚，他用近乎瘋狂地工作來麻痹自己，用教學(xué)中取得的累累碩果來告慰父親的在天之靈。中考在即，學(xué)生離不開他，可作為長子的他心里清楚病重的父親是多么希望兒子能時時陪在自己身邊??！怎么辦？是愧對老父？還是愧對學(xué)生？他最終把照看重病父親的任務(wù)交給兩個正在讀書的弟弟，自己把大部分時間和精力都花在學(xué)生身上。極度虛弱的妻子、嗷嗷待哺的幼女和正在身邊上學(xué)的弟妹多么地需要他啊！可他卻滿懷愧疚地把照顧家庭的責(zé)任推給了60多歲的老岳母，自己一心撲在了教學(xué)上，日以繼夜帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)中考。1995年4月的一個春寒料峭的深夜，欒校長的愛人李克敏老師突然產(chǎn)后大出血，滿床遍地都被鮮血浸染，失血過度導(dǎo)致的休克讓在場的幾位女同事失聲痛哭。終于有一天，當(dāng)我聆聽了一些故事，我才突然明白，這種感動其實是一種愛，一種超越了功利和世俗的人間大愛，一種教師對學(xué)生的博愛。但我知道這兩樣缺一不可，讓我們把責(zé)任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體，使每一位孩子都沐浴在溫暖的陽光中，健康快樂的成長。這一切的一切難道不是老師負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎？責(zé)任是愛的支柱，愛是責(zé)任的幸?；匚丁Ｋ自捳f，要給學(xué)生一杯水，老師就要常流水。在學(xué)生心目中，老師是崇高而偉大的，他們寧愿不聽父母的話，也要把老師的話奉為圣旨一樣對待。就這樣我和我的學(xué)生之間建立了一個息息相通的世界，使我自己在感動中沉淀出對自己的這份工作的熱愛與執(zhí)著。他們圍到我的身邊，拉著我的手說，我又何嘗不想趕緊回到他們的身邊，只是那段時間太累了，實在熬不住生病了。前段時間我因病請了幾天的假，全班五十來個孩子一起去我家探望我，并湊錢買了好多營養(yǎng)品，當(dāng)時你不知道我有多激動，多開心。作為一個老師，就應(yīng)該放低自己的姿態(tài)，走到孩子們當(dāng)中，才能拉進(jìn)彼此之間的距離。生活上我也會給他們一些力所能及的幫助。向他們耐心講解，直到弄懂為止。所以在課外，我總是抽出我僅有的休息時間和孩子們一起談心，聊天，做游戲，講笑話逗他們開心，課堂上，我面向全體，平等關(guān)注每一個學(xué)生，給孩子們創(chuàng)造和諧，溫馨，民主的學(xué)習(xí)氣氛，上我的課不
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